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江苏省连云港市灌南县2022-2023学年六年级上学期语文期...

更新时间:2024-01-24 浏览次数:23 类型:期末考试
一、积累与运用(35分)
  • 1. (2022六上·灌南期末) 把下面一段话正确、工整、美观地书写在横线上,注意书写格式。

    许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,以至于无穷。

  • 2. (2022六上·灌南期末) 下列选项中,读音完全正确的一项是(  )
    A . (dào) 月(zhēng) 吊(yàn) 仪馆(bīn) B . (guǒ) 乌(jiǜ) 蓝(qié) 笠(suō) C . 猪(huān) 装(jiàng) 谷(bǐ) 鸪(bó) D . (sì) 驰(chěn) 尬(jiān) 然(jiá)
  • 3. (2022六上·灌南期末) 下列词语中完全正确的一项是(  )
    A . 高山流水 天籁之音 余音绕粱 黄钟大吕 B . 轻歌慢舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 C . 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 D . 一元复始 方像更新 桃红柳绿 芳草如茵
  • 4. (2022六上·灌南期末) 日常生活中使用的一些词语和戏曲有关,下列词语中和戏曲没有关系的一项是(  )
    A . 跑龙套 B . 花架子 C . 磨豆腐 D . 对台戏
  • 5. (2022六上·灌南期末) 下列加点词语意思理解错误的一项是(  )
    A . 南朝四百八十寺。(虚指,形容寺院很多。) B . 三军过后尽开颜。(指国民党军队、新四军、八路军。) C . 茅檐长扫净无苔。(青苔。) D . 两山排送青来。(小门。)
  • 6. (2022六上·灌南期末) 读一读,体会下面句子的特点,和其他三句不是一类的一项是(  )
    A . 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 B . 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 C . 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。 D . 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍······.
  • 7. (2022六上·灌南期末) 关于阅读目的,下面几位同学的说法不正确的一项是(  )
    A . 我逐渐养成了一个阅读习惯,读书时先想想阅读目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。 B . 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。 C . 《竹节人》一课中,为完成“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”这个任务,我主要注了老师没收玩具、玩玩具的内容,重点梳理了故事的起因、经过、结果。 D . 我要为家人制定故宫一日游计划,所以重点阅读了材料一、材料三和材料四。
  • 8. (2022六上·灌南期末) 下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料,下列选项中不能用来表达中心意思的一项是(  )
    A . 早上,奶奶在厨房里“制造”美味 B . 晚上,奶奶在广场上翩翩起舞 C . 周末,奶奶在家里开展全面大扫除 D . 奶奶时髦的发型和鲜艳的旗袍
  • 9. (2022六上·灌南期末) 根据课内积累填空。
    1. (1) 这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
    2. (2) ,乌蒙磅礴走泥丸。
    3. (3) 捐躯赴国难,
    4. (4) 九曲黄河万里沙,
    5. (5) 方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”
    6. (6) ,怜子如何不丈夫。
  • 10. (2022六上·灌南期末) 根据课外积累填空。
    1. (1) 志不强者智不达,
    2. (2) ,各领风骚数百年。
    3. (3) ,人情练达即文章。
    4. (4) 借问梅花何处落,
    5. (5) ,笑语盈盈暗香去。
    6. (6) 不愤不启,,则不复也。
    7. (7) 其身正,不令而行;其身不正,
二、阅读与理解(35分)
  • 11. (2022六上·灌南期末) 现代文阅读

    狼牙山五壮士

    1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

    为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,____地瞄准敌人射击,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

    五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路;一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉____地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们 ____,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

    五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

    五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

    “打倒日本帝国主义!”

    “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    1. (1) 在文中横线处填上合适的成语。

      斩钉截铁

         激动万分

          全神贯注   

      热血沸腾

    2. (2) 根据短文内容填一填,再简要复述这个故事。

      接受任务→→英勇跳崖

    3. (3) 用横线画出课文第2自然段中描写人物群体的句子,用波浪线画出单独描写战士个人的句子,结合相关内容说说这样写的好处。
  • 12. (2022六上·灌南期末) 现代文阅读

    太阳已经落下去。蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子,照在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花,苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

    芦花村里的人听见河沿上响了几枪。老人们都含着泪说:“雨来是个好孩子,死得可惜!”

    “有志不在年高。”

    芦花村的孩子们,雨来的小朋友铁头和二黑几个人,听到枪声,都鸣呜地哭了。

    交通员李大叔在地洞里不见雨来搬缸。幸好院里还有一个出口,李大叔试探着推开洞口上的石板,扒开苇叶,院子里空空的,一个人影也没有,四外也不见动静。忽然听见街上有人吆唤着:“豆腐啦!”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。

    可是雨来怎么还不见呢?屋里屋外都找遍,也没有雨来的踪影。他跑到街上一问,才知道雨来被日本鬼子打死在河沿上啦!

    李大叔听说,脑袋轰的一声,耳朵叫起来,眼泪流下来,就一股劲儿地跟着人们向河岸跑 , 到了河岸,别说尸首,连一滴血也没看见。大家呆呆地在河岸上立着。河边静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许雨来被鬼子扔在河里冲走了!”

    大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

    在芦苇里,水面上露出个小脑袋来,还是像个小鸭子那样抖着头上的水,嘴里吹着气,一手扒着芦苇,向岸上人问道:“鬼子走了?”

    “啊!”大家都欢喜地叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

    1. (1) 文章第1自然段作者运用了(    )
      A . 外貌描写 B . 环境描写 C . 语言描写 D . 心理描写
    2. (2) 本文节选自管桦创作的著名中篇小说《》,塑造了晋察冀边区的少年雨来这一英雄形象,通过课外阅读的少年。
    3. (3) 乡亲们说的“有志不在年高”,意思表述正确的一项是(    )
      A . “有志不在年高,无志空长百岁”,意思是只要有远大志向 B . “有志不在年高,无志空长百岁”,告诉大家年龄大了一定要有志气。 C . 雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。 D . 志向的远大和年龄没有关系,这是乡亲们在夸赞雨来的小伙伴们。
    4. (4) 文中画横线的句子是对李大叔听到这个消息的细致描写,说说你的感受和体会。
  • 13. (2022六上·灌南期末) 现代文阅读

    2022年寒假期间,父母准备带小丽和弟弟外出旅游,妈妈让小丽查阅相关材料,小丽查到了下面的材料。

    材料一:【旅游景区介绍】

    泰山,世界文化与自然双重遗产,世界地质公园,全国重点文物保护单位,国家重点风景名胜区,国家5A级旅游景区,泰山位于山东省泰安市中部,主峰玉皇顶海拔 1545米,气势雄伟磅磷,有“五岳之首”“天下第一山”之称。游泰山的最佳时间为每年的 5月到11月。游泰山看四个奇观泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。

    材料二:【登山路线】

    红门登山线:最经典的登山线,是历朝皇帝的登山御道,适合步行。

    天外村登山线:从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山,也可坐索道直达山顶。

    天烛峰登山线:该线奇峰俊秀,松石多姿,是自然风貌最原始的路线,适合步行,但道路崎岖,不建议老人、儿童走该线路。

    材料三:【门票、车票价格】

    成人票115元/人;学生票57元/人;教师、省部级劳模、英模100元/人;对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童(1.4米以下)免费。购票提示:身高1.2米~1.4米(含)儿童、老年人(满60周岁)等享受免票政策人员。乘车上山每人需购买30元车票。

    1. (1) 如果只是为了粗略地了解景区的特点和风景,应该重点阅读 部分。当熟知泰山风景,确定去游览泰山了,应重点阅读 部分(可多选)。

      A.材料三:门票、车票价格

      B.材料二:登山路线

      C.材料一:景区介绍

    2. (2) 假如小丽一家四口寒假登泰山,小丽是小学六年级学生,身高162米,爸爸是劳模,妈妈是教师____元。
      A . 257元 B . 172元 C . 157元
    3. (3) 奶奶说:“游泰山要看四个奇观:。”
    4. (4) 爸爸寒假期间想带全家去泰山游览,奶奶腿脚不灵便不想去,请根据材料二的内容,帮小丽说服奶奶一起去泰山游览。
三、习作与表达(30分)
  • 14. (2022六上·灌南期末) “有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景······就会慢慢浮现在眼前。拿起笔,表达你的真挚情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你在用文字和他对话。以《有你,真好》为题,写的时候注意分段和正确使用标点符号,不少于550字。

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