一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
-
A . 钢铁生锈
B . 瓷器破碎
C . 纸张燃烧
D . 酿制甜酒
-
A . 集气瓶
B . 烧杯
C . 蒸发皿
D . 试管
-
A . 颜色
B . 状态
C . 硬度
D . 可燃性
-
A . 放出大量的热
B . 有黑色固体四氧化三铁生成
C . 火星四射
D . 剧烈燃烧
-
A . 滴加溶液
B . 加入固体
C . 量取液体
D . 加入酒精
-
A . 一氧化碳、二氧化碳、氧气
B . 二氧化碳、甲烷、二氧化硫
C . 一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D . 氢气、一氧化碳、硫化氢
-
A . 氧气
B . 冰红茶
C . 冰水共存体
D . 二氧化碳
-
A . 空气中的氮气约占总体积的21%
B . 空气中的氧气能支持燃烧
C . 空气中的稀有气体没有任何用途
D . 空气中的二氧化碳会造成酸雨
-
9.
(2023九上·惠州月考)
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②被加热的液体超过试管容积的1/3；③加热时试管底部触及灯芯；④加热前没有擦干试管外壁的水；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部；⑥加热时没有不时地上下移动试管。其中与之相关的是（ ）
A . ①③⑤⑥
B . ②④
C . ②③⑥
D . ③④⑤⑥
-
A . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B . 氧气是一种无色无味的气体
C . 跟氧气进行的反应中一般都有热量放出
D . 氧气能跟所有的物质发生反应
-
A . 催化剂是改变化学反应的速率
B . 在反应前后催化剂质量没有改变
C . 在反应前后催化剂的化学性质不变
D . 催化剂就是二氧化锰
-
A . 木炭在氧气中燃烧，发出明亮白光
B . 细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成
C . 蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
D . 白磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成
-
13.
(2023九上·惠州月考)
用拖拉注射器活光的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气然性良好，则能观察到 （ ）
A . 注射器内有液体
B . 长颈漏斗下端管口产生气泡
C . 长颈澜斗内液面上升
D . 瓶中液面明显上升
-
A . 分别加入适量澄清石灰水
B . 将带火星的木条分别伸入瓶中
C . 将燃着的木条分别伸入瓶中
D . 分别加入蒸馏水
-
15.
(2023九上·惠州月考)
我国科学家自主研制的“冰刻机”为国产芯片的发展带来希望。冰刻机中的水蒸气在-130℃凝结成无定形冰膜，该冰膜能对芯片实现精细的三维微雕。下列从微观角度对水蒸气形成“冰膜”的分析合理的是 （ ）
A . 水分子不再运动
B . 水分子间隔变小
C . 水分子体积变小
D . 水分子发生了分解
二、填空题(本大题包括3小题，每空0.5分，共13分)
-
-
-
（1）
化学是在、层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。
-
（2）
取用液体药品时，试剂瓶瓶盖应放在实验台上；试剂瓶标签；瓶口紧挨试管口；实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：固体只要；液体用mL，取用块状固体时使用，取用粉末状固体时使用。
-
（3）
银白色的镁带在空气中燃烧时发出，在氧气中燃烧更加剧烈，放出大量的热，生成一种白色的粉末状固体是氧化镁。将二氧化锰粉末投入到过氧化氢溶液中，产生大量气泡，检验气泡是氧气的正确方法是。
-
（4）
空气的组份按(填质量或体积)计算，大约占78%的是。
-
-
（1）
取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面。
结论：石蜡质软，不溶于水，它的密度比水。
-
（2）
点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出，可以看到火柴梗的外围处最先碳化(变黑)。结论：蜡烛火焰的。
-
（3）
再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄淌的石灰水变浑浊。结论：石蜡烧燃后的生成物有和。
三、简答题(本大题包括1小题，除特殊标注的为2分，其他的每空1分，共23分)
-
-
（1）
某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，俯视量筒内液体凹液面最低处，读数为19mL，实际量取的液体19mL(填写大于、小于或等于)。
-
（2）
酒精灯的火焰有三层，分别是、和。加热应该用酒精灯的加热。
-
（3）
现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D是什么物质，请将答案填在空格内。
A B C D
-
（4）
写出下列反应的文字(或符号)表达式，并指出是分解反应还是化合反应。
①过氧化氢在二氧化锰的催化下制氧气：、
②燃烧硫磺：、
③燃烧红磷：、
④铁丝在氧气中燃烧：、
-
（5）
实验室制氧气的步骤可分为如下几步： a (查)检查装置气密性，b (定)固定仪器，c(装)将药品装入试管，d (点)点燃酒精灯加热，e (收)收集气体，f (熄)熄灭酒精灯，g (移)将导管从水槽中移；正确的连接顺序是(填字母)：、。
四、综合实验题(本大题包括2小题，除特殊标注的为2分，其他的每空1分，共19分)
-
-
（1）
已知空气中氧气的体积分数为21%，志鹏同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮他分析造成这种结果的原因可能是（任写一条）：
，完全反应后广口瓶中剩余的气体主要是
。此实验也说明了此气体的化学性质没有氧气
，还说明了此气体
溶于水。
-
（2）
在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?》的活动与探究中：用排水法收集2瓶人体呼出的气体与2瓶空气作对照，比较呼出的气体与空气的不同。
|
比较项目
|
实验操作
|
实验现象
|
得到结论
|
|
含氧气多少
|
|
吸入气体中木条燃烧不变，呼出气体中木条熄灭
|
呼出气体中氧气含量少，吸入气体中氧气含量多。
|
|
含二氧化碳多少
|
往两瓶气体中分别滴入澄清石灰水，振荡
|
|
|
|
含水蒸气多少
|
|
|
呼出气体中水蒸气含量多，吸入气体中水蒸气含量少。
|
-
-
-
-
（3）
若要制取氧气时发生装置可选择，要收集较纯净的氧气时选用，如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是。
-
B . 加入固体
C . 量取液体
D . 加入酒精
