轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天里花团锦cù,美不胜收。夏季的雨热烈粗犷 , 万物争先恐后地生长。秋天各种色彩都极富韵味,山上一片片的飞红 , 宛如落日余晖;____,____。冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。
我们在自然中感悟着世间的真情:史铁生在秋风落叶中与母亲诀别,感kǎi一生要好好儿活;莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分歧,背负起继往开来的希望。阅读,既让我们欣赏到沿途的美景,又增长了学问,更让我们心怀美好与高贵,不断奋力前行!
①粗犷( ) ②zhù( )蓄
进入初中,学习生活翻开了新的一页,你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你按照以下要求完成任务。
名言警句:名人故事:3班上将围绕“交友”的主题举行系列活动,现已设计好第一项,请你设计第三项。
活动一:举行关于交友的诗词朗诵会
活动二:举办关于交友的人物故事会
活动三:
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
《朝花夕拾》又名《》,这句话出自《朝花夕拾》的《》,表现了作者儿时盼望观看的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《》的扫兴而痛苦的感受。
蒸饭成粥
宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。” 二子长跪俱说,更相易夺,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”
①与友期行( )
②元方入门不顾( )
③俱委而窃听( )
④乃俱窃听( )
①太丘舍去,去后乃至。
②对曰:“仿佛志之。”
炊忘著箅饭落釜中
多姿的春风
①最先知春的,是春风。一缕春风吹来,人们喜得奔走相告:春天来了。于是,人们用“像母亲的手”来比喻她,用“吹面不寒杨柳风”来描写她,用暖暖的、软绵绵的来界定她。真的,像这样的春风,人们是真心地喜爱她,想用手去抓她,却又抓不住;想用嘴去亲吻她,却又稍纵即逝;想大声地说“我爱你”,春风又显出听不懂的样子,在万物间吹来吹去。
②在春风的吹拂下,冰化了,河开了,芽发了,花放了。当报春花把一抹抹、一簇簇的黄色涂鸦在春天的脸上、当玉兰张开红红的或白白的小嘴大声呼喊、当树的嫩芽探出毛茸茸脑袋的时候,樱花、桃花、杏花、梨花、木槿、紫叶李等花儿竞相开放,一片花的海洋就呈现在我们的面前。
③但春风不全是这个样子。
④她还是生命的催生婆。春风暖得久了,笑得时间长了,当她笑容收敛时,夹着寒意大风就吹来了。这样的大风白天吹,晚上也吹。吹得怒放的花儿落英缤纷,像梳子一样在花间梳来梳去,当风一停,就露出一个襁褓中的果儿;吹得毛白杨的穗子散落一地,吹的香樟树、银杏树芽苞的“胎盘”纷纷落下,风一停,毛白杨、香樟树、银杏树的叶子就张开了小手。最喜人的,是把法桐树上一冬天没落地的毛果子摘下来,在地上摔碎,让法桐的种子随风飘落,寻找扎根、发芽的地方;把树上一冬天没掉落的枯叶吹走,新的生命又开始了新的轮回;把树上、花上、地上蒙了一冬的灰尘吹走,树、花、大地就借着这大风,拍拍身上的泥土,洗一洗脸上的灰尘,满身轻松迎接新生命的到来。
⑤她还是调皮的小姑娘。伴随着春天的,肯定还有料峭的天气。可别恼,这是春天应该有的姿态。春天享受得久了,人们对春天的喜爱就淡了。当人们迫不及待穿上春装或夏装,想用衣服的样式和颜色与春天的花儿争宠的时候,乍暖还寒的风儿就来了。这风不是很冷,也不是很暖。暖暖中透着丝丝凉意,穿得多了,就有点热;穿得少了,就有点寒。调皮的春风就用这种方式告诉人们:春的基础是冬,暖的前提是寒,当享受春暖的时候千万不要忘情,一定要想着暖是从寒中来的。在春风的调皮下,寒暖相伴,寒暖相依,春的历程就充实、踏实多了。
⑥她还是雨的使者。春天是不能没有雨的。春雨贵如油。麦吃三月三场雨。春天的雨少不了春风。暖过、喜过之后,春风就与寒风商量着:花开了,芽发了,新的生命需要雨的洗礼。于是,天阴了,雨来了,像牛毛,像花针,毛细的春雨就下起来了,淅淅沥沥的。春雨中,花更艳了,叶更绿了,生命更欢了。雨下着,风吹着,像春蚕吞噬桑叶,又像春与冬的哝哝细语,说不完的悄悄话,道不完的不了情,就这样一直沙沙地响着。春与冬就像一对恋人,在这雨天里拥抱着,嗫嚅着,用她们之间的深情细心呵护着花儿、草儿、树儿和人儿。
⑦多姿的春风就这样在春天里吹着。感谢这多姿的春风。因她吹出了生命的勃勃生机,吹出了万紫千红的明亮世界,吹出了春华和秋实。我爱这多姿的春风。
当报春花把一抹抹、一簇簇的黄色涂鸦在春天的脸上、当玉兰张开红红的或白白的小嘴大声呼喊、当树的嫩芽探出毛茸茸脑袋的时候,樱花、桃花、杏花、梨花、木槿、紫叶李等花儿竞相开放,一片花的海洋就呈现在我们的面前。
①加点的词语中任选一个词语,从炼字角度进行赏析。
②从修辞角度赏析划线的句子。
月亮是夜晚的伤口
李良旭
①今天的晚饭,李子涵一点食欲也没有,吃着吃着还流下了眼泪,眼泪吧嗒吧嗒掉进了碗里,李子涵哽咽着将饭和着眼泪一起咽进了肚里。这一切,都没有逃过爸爸的眼睛,爸爸心想,子涵在学习上一定遇到了什么困难,平时吃饭可不是这样的,他有说有笑,还把学校每天的见闻说给他听,父子俩说说笑笑,一餐晚饭就吃完了,然后各干各的事。可是今天的情况可就不一样,空气中似乎有一股( )的气息。爸爸仿佛什么也没有看见,( )地吃着饭。子涵饭没有吃完就离开了饭桌,进了他的书房。
②子涵坐在书桌前,从书包里拿出了数学考试试卷,他( )地将试卷铺展开来,看着上面的考试分数,他的眼泪忍不住又掉了下来,心里又是一阵疼痛。突然,他听到了敲门声,赶紧将试卷收藏起来,打开了房门。
③爸爸站在门口,笑着说,走,出去散一会儿步;回来再看书。子涵站起身,一动没动,他似乎不想去散步。爸爸拉起他的手,有些执拗地说,犹豫什么呢?散一会儿步,耽误不了你多少时间!
④子涵迟疑了一会儿,仿佛下了很大的决心,终于迈开了步子。爸爸的脸上,露出了一丝不易察觉的微笑。
⑤天已经黑了下来,远处家家户户窗口透露出来的光亮,让夜色多了一丝温暖。爸爸伸出手,搂住了子涵的肩膀,说道,饭后散一会儿步,对身体有好处。子涵( )他的心思还停留在试卷上,他沮丧地想,自己为什么没有考好?
⑥爸爸看出了子涵的心思,他指着天上的月亮说,子涵,你看天上那轮弯弯的月亮,在漆黑的夜空中,它就像天上的一道伤口,这道伤口,在夜色中不仅不丑陋;反而是一种美丽,它使人们看清了脚下的路,从而走得更加踏实稳健,如果没有夜晚的月亮,我们出行是多么的不方便,所以说,这夜晚月亮的伤口,是一种美!
⑦爸爸充满诗意的一番话,在子涵的心里掀起一丝微澜,他情不自禁地抬起头看着天上的那轮弯弯的月亮,那弯弯的月亮,真的像爸爸说的那样像一道弯弯的伤口,但这道伤口,在夜色中显得格外美丽、娇艳。自己不知道看过多少次月亮;月亮的故事,爸爸不知讲过多少种版本了。可今晚被爸爸这么一说,好像第一次看到月亮,看出了新意,看出了美。
⑧爸爸又说道,这夜晚的伤口啊,只是暂时的,等天亮了,这伤口就痊愈了,再也看不到了。有时学习成绩出现波折,其实就像这夜晚月亮的伤口,只是暂时的,不必有太多的纠结和沮丧,找出存在问题的症结,攻坚克难,就一定会迎来明媚的一天!
⑨爸爸说完,把子涵的肩膀又搂紧了一些,子涵忽然感到身上充满了一种力量,他觉得这力量能把自己的伤口慢慢治愈。想到这里,子涵一扫刚才的沉默,说道,爸爸,您说得真好,让我感到豁然开朗,我找到治愈自己伤口的良方了……
⑩爸爸笑了,子涵发现,爸爸咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮,很好看……
⑪子涵在学习上开始变得乐观开朗起来,学习上偶尔遇到一些挫折,不再惊慌和沮丧,他会找出自己存在的问题和不足,然后积极解决。他觉得那些挫折,就像夜晚天上月亮的伤口,一点也不丑陋,反而有一种美和艳,它照亮了自己脚下的路,从而走得更加踏实和稳健……
⑫晚饭后,子涵又走在那条散步的小路上,月光很好,看着天上那轮弯弯的月亮,望着望着,他情不自禁地咧开嘴笑了,他觉得自己咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮……
(选自《思维与智慧·上半月》2022年7期)
子涵考试失利,爸看在眼里——( )—— 子涵难以释怀,爸苦心开导——( )
①爸爸咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮,很好看……
②他情不自禁地咧开嘴笑了,他觉得自己咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮。
要求:
① 集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事,细致地表达出心理感受;
② 字数不少于500字;
③ 文中不要出现真实的人名、校名和地名。