当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

重庆市潼南区六校2023-2024学年八年级上学期期中考试生...

更新时间:2023-12-27 浏览次数:22 类型:期中考试
一、选择题,将答案涂在答题卡上(每小题 0.5 分,共 20 分)
二、填空题(每空 1 分,共 10 分)
  • 41. (2023八上·潼南期中) 动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
    1. (1) 虾的发育过程中有蜕皮现象,蜕去的是其 ,可以防止水分的蒸发。
    2. (2) 鱼在水中自由地游动,鳃和鳃盖交替张合进行呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
    3. (3) 牛的生殖和发育特点是 ,为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
    4. (4) 上述动物中学习行为最复杂的动物是 。
  • 42. (2023八上·潼南期中) 为了探究蚂蚁的取食行为,小强用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展了探究活动, 活动步骤:①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤:②捕捉 10 只蚂蚁放入槽内,进行饥饿处理 24 小时;③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头,依次放入槽内四个角落:④每隔30min 观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续 10 次。所得数据的平均值如表,请分析:
    处理馒头的材料蜂蜜苦味药水盐水
    停留的蚂蚁平均数量7111
    1. (1) 小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁,这种研究动物行为的方法是 。
    2. (2) 进行探究活动前,小强提出的问题是
    3. (3) 步骤②中,捕捉10只蚂蚁而不是1只,是为了避免 。
    4. (4) 分析表格数据可知,蚂蚁喜欢吃用泡过的馒头。
    5. (5) 蚂蚁的取食行为从获得的途径看属于 行为,这种行为是由决定的。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息