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广东省河源市东源县2023-2024学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2023-11-28 浏览次数:13 类型:期中考试
一、积累运用
  • 1. (2023五上·东源期中) 读拼音,写词语。

    ēn huì lǎn duò dǎn qiè měi zhōng bù zú

              

    jiàn zhù chóu xiè píng héng shī qíng huà yì

              

  • 2. (2023五上·东源期中) 辨字组词。

     慕  浸 嘱 悔  销

     幕  侵 瞩 诲  消

  • 3. (2023五上·东源期中) 把下列词语补充完整,并根据要求作答。
    1. (1) 把下列成语补充完整。

       负  不休 哀

      食 和  成 完

    2. (2) 体会例子中左右两组词语在表达效果上的不同,并照样子填空。

      例:鼻子都气歪了——(气急败坏)

      盼星星盼月亮——   吃水不忘挖井人——

      前怕狼后怕虎——  打开天窗说亮话——

  • 4. (2023五上·西乡县期中) 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
    1. (1) 全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。
    2. (2) 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    3. (3) 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
    4. (4) 有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。
    5. (5) 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。
    6. (6) 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。         
  • 5. (2023五上·东源期中) 按要求完成句子。
    1. (1) 根据词语的不同意思,分别用该词写一句话。

      新鲜:(形容食物没有变质)

      (形容空气流通,不污浊)

    2. (2) 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
    3. (3) 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
    4. (4) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
  • 6. (2023五上·东源期中) 按课文原文或“日积月累”填空。
    1. (1) 居高声自远,。《蝉》
    2. (2) ,穿尽红丝几万条。《乞巧》
    3. (3) 红日初升,。河出伏流,腾渊,鳞爪飞扬。《少年中国说》
    4. (4) 山外青山楼外楼,?《题临安邸》
  • 7. (2023五上·东源期中) 拓展交际:这学期,我们学习了民间故事《猎人海力布》和《牛郎织女》,你还读过哪些民间故事,请写出其中两篇的题目,说说你喜欢哪些民间故事及喜欢的理由。

    我还读过《》《》。我最喜欢

二、阅读理解
  • 8. (2023五上·东源期中) 阅读短文,回答问题。

    (一)《落花生》(节选)

    姐姐说:“花生的味道很美。

    哥哥说:“花生可以榨油。”

    我说:“花生的价格便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    1. (1) 阅读文段,梳理概括不同人眼中花生的特点。

      人物

      姐姐

      哥哥

      “我”

      父亲

      花生的特点

    2. (2) 文段画“横线”的句子中,父亲把花生和相对比,说明花生虽然没有美丽的外表,却具有的品质。
  • 9. (2023五上·东源期中)  

    (二) 冒险

    春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

    第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露 (lù lòu) 滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

    第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

    1. (1) 给文中带点的字选择正确的读音画“√”。
    2. (2) 在括号里填上合适的词。

      的泥土  的茎叶  的春天

    3. (3) 在文中找出下列词语的反义词。

      脆弱   危险

    4. (4) 文中谁去冒险了?它为什么要冒险?
    5. (5) 你喜欢哪一颗种子?为什么?
三、习作天地。(30分
  • 10. (2023五上·东源期中) 习作

    请以“漫画老师”为题写一篇习作漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象写之前先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。尽量用上可爱的文字把老师“漫画”出来。注意按一定的顺序写,语句通顺不写错别字,字数400字以上。

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