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湖北省武汉市汉阳区2022-2023学年五年级下学期语文期末...

更新时间:2023-12-13 浏览次数:73 类型:期末考试
一、积累与运用(34分)
  • 1. (2023五下·汉阳期末) 关于下面汉字的读音,说法正确的一项是(  )
    A . 这些汉字都是翘舌音:昼 拴 澄 葬 毡 B . 这些汉字都是多音字:薄 监 夫 哗 喇 C . 这些汉字都是前鼻音:啃 幔 雯 湛 拧
  • 2. (2023五下·汉阳期末) 下面词语中的每个字都正确的一项是(  )
    A . 蚂蚱 妒忌 锻炼 荣幸 B . 矛盾 铃铛 牲蓄 喉咙   C . 危杆 阻挠 坠毁 家禽
  • 3. (2023五下·汉阳期末) 下面词语中,量词使用最正确的一项是(  )
    A . 一腔短笛 一轮明月 一团白云 一倾碧波 B . 几缕幽香 几垛草把 几句胡言 几洞源头 C . 数封电报 数台手术 数场较量 数艘小艇
  • 4. (2023五下·汉阳期末) 和例句的表达最相近的一项是(  )

    他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

    A . 五指中,大拇指是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他扶住琴身。 B . 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 C . 他像一棵挺脱的树。
  • 5. (2023五下·汉阳期末) 下面语句,是静态描写的一项是(  )
    A . 成群的骏马,匹匹镖肥体胖,他们在辽阔无垠的原野上飞驰。 B . 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水都是金色的。 C . 我的身体那样轻盈,在街道上空,在白桦树梢头,在澄澈的湖面上盘旋。
  • 6. (2023五下·汉阳期末) 和例句的表达最不同的一项是(  )

    例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

    A . 猴子们太淘气了。小猴们抢盆夺碗,大猴子们占灶争床。 B . 太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 C . 不打麻药就做手术,太疼了。疼得他手上青筋暴起,疼得他身上大汗淋漓,疼得他把崭新的床单都抓破了。
  • 7. (2023五下·汉阳期末) 读下面描写句,最能体会到人物内心激动的一项是(  )
    A . 行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。 B . 外祖父说:“这梅花,是我们中国最有名的花。愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!” C . 只见刷子李手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,都啪地一响。
  • 8. (2023五下·汉阳期末) 下面的句子,属于动作描写的一项是(  )
    A . 完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。——曹小三 B . 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,还把手从被单里拿出来。——严监生 C . 腿上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗,脸上永远红扑扑的。——骆驼祥子
  • 9. (2023五下·汉阳期末) 下面句子中,是病句的一项是(  )
    A . 第二天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船上。 B . 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。 C . 无论在小河,在大江,还是在海洋,都在前进。
  • 10. (2023五下·汉阳期末) 下面是小东积累的诗句,没有错误的一项是(  )
    A . 人闲桂花落,夜静寒山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B . 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,就怕迟迟归。 C . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
  • 11. (2023五下·汉阳期末) 对例句中加点部分的表达效果,体会的不正确的是(  )

    例:威尼斯的小艇像挂在天边的新月 , 行动起来仿佛田沟里的水蛇

    A . 这里用两个比喻句,一个清新,一个庸俗。这样搭配写出了异国情调。 B . 这里把行动的小艇比作田沟里的水蛇,表现出小艇行动起来十分灵活。 C . 这里把小艇比作天边的新月,写出了小艇船头和船艄向上翘起的形状。
    1. (1) “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这是用衬托的方法,写出了家乡桂花的特点,表达对家乡桂花的赞美。
    2. (2) 写读后感,可以先介绍一下文章或书的内容,再选择一两处感触最深的内容,写出自己的感想。介绍内容为次,写出感受为主。
    3. (3) 御马间监丞、方寸山樵夫、高太公、殷温娇、金光寺老和尚等都是《水浒传》里的人物。
    4. (4) 猜字谜:谜面是“行字分两边,双土堆中间”,谜底是“衙”。
    5. (5) “广播响起‘请接亲友的朋友们注意了,G288次列车已经进站!’一波又一波人从A口出来,却迟迟不见他的身影。你踮脚张望,在出站的人群中寻觅着。”这个情景可以用“期待落空”来形容。
    6. (6) 学了《自相矛盾》,我们知道世界上普遍存在矛盾的现象。我们要认识矛盾、分析矛盾、解决矛盾。
    7. (7) 学了《金字塔》,我们知道非连续性文本没有连续性文本好。
二、阅读。(32分)
  • 13. (2023五下·汉阳期末) 语段阅读

    手指(节选)

    常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕。都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他。打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

    1. (1) 说说“秽物、毒物、烈物”都有可能指什么?(两个) 
    2. (2) “食指”的特点有哪些?先概括,再作答。

      姿态:

      能力:

      性格:

    3. (3) 观点:文章语言幽默风趣。找到能支撑这个观点的句子。

      句子1:

      句子2:

    4. (4) 在手上,大拇指排序第一,“食指”排序第二。为什么不叫它“次指”,而叫“食指”?请推想“食指”名字的缘由。 
  • 14. (2023五下·汉阳期末) 现代文阅读

    我的第一场戏

    周星驰

    ①母亲与父亲离异那一年,我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。为了维持生活,母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰。尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。

    ②那时我们三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。

    ③为了不浪费,母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就由着我了——小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?

    ④可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一点钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸,一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了、沾满了尘土,落在了一堆鸡屎旁边。

    ⑤母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我,她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:“让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,接着我们三个抱头痛哭。

    ⑥哭了好一会儿,才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔就自己吃了。那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕问:“还疼吗?”“不疼了。”“下次还调皮吗?”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:“睡吧,妈,明天我还要上课呢。”

    ⑦2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,说起了这件往事

    ⑧“是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。

    ⑨“不,妈妈,我懂得珍惜。”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,要不是我把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了,只有这样,您才会吃啊!”

    ⑩听着这话,母亲情绪变得激动起来:“其实,我早该想到,你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。

    ⑪我挂着两行泪水,满面微笑。我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻,流下泪来。

    ⑫虽然我演过很多戏,叫好又叫座的不少,但是我要说,我最好的戏 , 是在7岁那年,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。

    1. (1) 第⑦段中“这件往事”具体指的是 
    2. (2) 文章结尾提到的“我最好的戏”在文中具体指 
    3. (3) 读句子,体会人物内心。写下你的体会。

      ①黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:“睡吧,妈,明天我还要上课呢。”

      ②我挂着两行泪水,满面微笑。 

    4. (4) 读完全文,我们再回读第⑤段。说说,①哪些地方打动了你?②打动你的原因是什么?
三、习作。(30+2分)
  • 15. (2023五下·汉阳期末) 题目:我要点个“赞”

    提示:“点个赞!”这是当下常能听到的网络用语,表示“赞同”“喜爱”。外出旅游时,我为祖国大好河山点个“赞”;看见有人扶老助残时,我点个“赞”;我的爸爸是个充满正能量的人,我要点个“赞”;我们班被评为“文明班级”,我要点个“赞”。亲爱的同学,你一定也有最想为之点“赞”的一个人或一件事吧,请以“我要点个‘赞’”为题,把它写下来吧。这一题还是“书写题”,请你注意书写整洁哦。

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