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吉林省四平市双辽市2023-2024学年九年级上学期期中化学...
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更新时间:2023-11-29
浏览次数:21
类型:期中考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
吉林省四平市双辽市2023-2024学年九年级上学期期中化学...
更新时间:2023-11-29
浏览次数:21
类型:期中考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.
(2023九上·双辽期中)
2022年春季,教育部印发了《义务教育课程方案》,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践( )
A .
挑水砍柴
B .
生火做饭
C .
打扫庭院
D .
整理房间
答案解析
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+ 选题
2.
(2023九上·双辽期中)
下列物质中不属于空气污染物的是( )
A .
PM
2.5
B .
二氧化硫
C .
二氧化碳
D .
一氧化碳
答案解析
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+ 选题
3.
(2023九上·双辽期中)
构成物质的基本粒子是分子、原子、离子,下列物质中分子构成的是( )
A .
黄金
B .
五氧化二磷
C .
氯化钠
D .
氩气
答案解析
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+ 选题
4.
(2023九上·双辽期中)
规范的操作方法是实验安全和成功的保证。如图示的实验操作正确的是( )
A .
读取液体体积
B .
倾倒液体
C .
检查装置气密性
D .
过滤
答案解析
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+ 选题
5.
(2023九上·双辽期中)
分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质中,属于化合物的是( )
A .
澄清石灰水
B .
氯化钾
C .
牛奶
D .
碳
答案解析
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+ 选题
6.
(2023九上·双辽期中)
下列符号只具有微观意义的是( )
A .
HCl
B .
Cl
2
C .
2Cl
D .
Cu
答案解析
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+ 选题
7.
(2023九上·双辽期中)
下列对有关事实的解释中,错误的是( )
A .
花香四溢——分子在不断运动
B .
温度计内汞柱液面上升——汞原子之间的间隔变大
C .
气体可以压缩储存于钢瓶中——分子数目变少
D .
氧化汞受热分解——在化学变化中分子可以分为原子
答案解析
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+ 选题
8.
(2023九上·双辽期中)
净水过程中,可用二氧化氯(ClO
2
)做消毒剂,下列说法中正确的是( )
A .
二氧化氯由三种元素组成
B .
二氧化氯中氯元素的化合价为+4价
C .
二氧化氯由氯原子和氧原子构成
D .
二氧化氯中氯元素和氧元素质量比为1:2
答案解析
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+ 选题
9.
(2023九上·双辽期中)
某反应的微观示意图如图,其中“
”和“
”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )
A .
反应物有4种分子
B .
反应前后原子个数不变
C .
反应前后元素种类不变
D .
化学变化中的最小粒子是原子
答案解析
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+ 选题
10.
(2023九上·双辽期中)
分析下列实验方案,你认为不可行的是( )
A .
鉴别硬水和软水,加入适量的肥皂水,振荡
B .
探究蜡烛中含有氢元素,将干燥而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方
C .
除去水中少量的过氧化氢,向其中加入适量的二氧化锰,充分反应后过滤
D .
验证质量守恒定律,用碳酸钠和稀盐酸在烧杯中进行实验
答案解析
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+ 选题
二、填空题(每空1分,共10分)
11.
(2023九上·双辽期中)
如图所示是一种有趣的钟表式元素周期表,请填空:
(1) 11:00时,时针对应
元素符号是
;
(2) 2:00和10:00对应的元素属于
元素;
(3) 钟表中不含中子数的元素其单质的化学式是
。
答案解析
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+ 选题
12.
(2023九上·双辽期中)
化学与我们的生活、生产有着密切联系。请回答下列问题。
(1) 生活中,我们可用
方法将硬水转化成软水。
(2) 活性炭纤维口罩具有防毒等功效,是因为活性炭具有
性。
(3) 水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有
。
(4) 吸附、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是
。
答案解析
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+ 选题
13.
(2023九上·双辽期中)
据图回答下列问题。
(1) 钠原子的相对原子质量为
。
(2) 氯元素的原子序数是
。
(3) 钠元素与氯元素的本质区别是
不同。
答案解析
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+ 选题
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.
(2023九上·双辽期中)
著名科学家诺贝尔经过长期试验研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯(C
3
H
3
N
3
O
9
),发生爆炸的化学方程式:4C
3
H
3
N
3
O
9
12CO
2
↑+10H
2
O↑+6X↑+O
2
↑
(1) 推断X的化学式为
。
(2) 该反应的基本反应类型属于
。
答案解析
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+ 选题
15.
(2023九上·双辽期中)
对比探究是化学学习中常用的方法,回答下列问题。
(1) 硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象不同的原因
。
(2) 水和过氧化氢的分子构成不同,所以
不同。
(3) 铝原子和铝离子的化学性质不同,是因为
不同。
答案解析
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+ 选题
16.
(2023九上·双辽期中)
做化学实验时出现了下列异常情况,请你分析可能的原因。
(1) 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现盛氧气的集气瓶底炸裂了,可能的原因是
。
(2) 用高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气时,水槽中的水变红了,可能的原因是
。
答案解析
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+ 选题
17.
(2023九上·双辽期中)
近年来我国在航天领域取得了重大成就。
(1) 长征5号运载火箭使用液氢和液氧做助推剂,利用了液氧
的性质。
(2) 天宫空间站通过电解水为宇航员供氧。如图为实验室模拟电解水的装置,其中收集到氢气的试管是
(填“a”或“b”)。
(3) 上述两个化学反应,均说明水是由
组成,请写出其中一个反应的化学方程式
。
答案解析
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+ 选题
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.
(2023九上·双辽期中)
如图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1) 写出仪器a的名称
。
(2) 实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为
,应选择的发生装置和收集装置是
(填字母序号)。
(3) 用装置D收集氧气时,其验满的方法是
。
答案解析
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+ 选题
19.
(2023九上·双辽期中)
某科学兴趣小组查阅资料得知:镁在空气中,不仅可以与氧气反应生成氧化镁(MgO),还可以与空气中的氮气反应生成氮化镁(Mg
3
N
2
),于是设计了如下实验验证镁与氮气的反应。
【步骤1】用盛水的水槽、无底的口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
(1) 【步骤2】引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞,观察到
。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的
左右。
(2) 【步骤3】往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,迅速更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压
(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3) 【讨论】步骤2的目的是
。根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在氮气中燃烧时的化学方程式
。
(4) 【反思】根据上述实验可知:镁条
(选填“能”或“不能”)用来测定空气中氧气的含量。
答案解析
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+ 选题
五、计算题(共6分)
20.
(2023九上·双辽期中)
实验室加热氯酸钾(KClO
3
)和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:生成氧气的质量。原混合物中氯酸钾的质量。
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