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广东省江门市新会区会城镇城南小学2023-2024学年五年级...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:29 类型:月考试卷
一、基础积累(46分)
二、阅读理解(24分)
  • 7. (2023五上·新会月考) 课内阅读。

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    1. (1) 在文中找出下面词语的近义词。

      仰慕—   辨别—   宝贵—

    2. (2) 这段话写出了( )
      A . 花生果实的特点 B . 花生的好处 C . 花生的可贵之处
    3. (3) 父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与这些水果相比较,突出了花生具有的可贵品质。
    4. (4) 父亲说这些话的用意是什么?
  • 8. (2023五上·新会月考) 课外阅读。

    挖笋子

    我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回到家乡扫墓,我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里,我们亮着眼睛寻找,看到刚冒出土,还很嫩,但长得粗壮的,我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来,这样的笋子最好吃了。

    孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢?我告诉他们,胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下,利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到,甘霖降下来,他们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就挺挺拔拔,长成一棵有枝有叶的长竹子。

    孩子听了很诧异地说,那我们不要挖笋子了,挖掉多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在不容易长的石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎,努力冒出头来了。我说这和人一样,不受点刺激和打击,是会忘掉努力的。

    孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?

    我也笑一笑说,中国人喜欢吃笋子,在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。但是,如果我没有被挖笋人发现,我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸,往上长,只要我能够超过身边的长竹子,我就能得到雨露,也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨炼,等我长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?孩子点点头,默默沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,更不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这真是中国人自强不息的坚忍精神呀!

    1. (1) 用简洁的语言概括文章的主要内容。
    2. (2) 根据文章内容可知,竹笋的用途有( )。(多选)
      A . 能够食用 B . 给人们带来春天的气息 C . 长大了能给小草遮挡阳光 D . 长成竹子,为人所用
    3. (3) 读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。
    4. (4) 读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。
三、习作(30分)
  • 9. (2023五上·新会月考) 每个人都有自己钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢?把它介绍给大家吧,写出它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物,写出自己的喜爱之情。

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