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广东省惠州市惠城区潼侨镇2023-2024学年五年级上学期语...

更新时间:2023-12-25 浏览次数:33 类型:期中考试
一、基础知识积累与运用(37分)
  • 1. (2023五上·惠城期中) 请将下面的句子正确、规范地抄写在格子里。

    暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

  • 2. (2023五上·惠城期中) 读句子,根据语境和提示写字词。

    一只白鹭,让我们感受到大自然的ēn huì;一场将相和, 让我们看到了负的廉颇:一次山洪,让大家hòu huǐ不已:一座园林,重现了昔日的huī huáng 

  • 3. (2023五上·惠城期中) 读句子,根据画线部分的意思,替换准确的词语。
    1. (1) 经过漫长的寒冬,我们星盼月亮 , 终于盼来了温暖的春天。
    2. (2) 妈妈总说爸爸不该前怕跟后怕虎 , 应该放开手脚去开创一番事业。
  • 4. (2023五上·惠城期中) 查字典。

    “待”音序查字法先查字母,再查音节。“待”在词典中意思有:①等候;②以某种态度或行为加之于人或事物:③将,要:④停留:⑤姓氏。其中”对待”中的”待”选第种意思(写出序号)。

  • 5. (2023五上·惠城期中) 下面句子中,标点符号使用不正确的是( )。
    A . 它的果实埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩趣的果实高高挂在枝头,使人一见就产生爱慕之情。 B . 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰焊。 C . 白鹭色素的配合、身段的大小,一切都很适宜。 D . 赵王把蔺相如找来,问他该怎么办。
  • 6. (2023五上·惠城期中) 下面的四组词语中感情色彩相同的一组是( )。
    A . 安居乐业  民不聊生  丰衣足食 B . 呕心沥血  国泰民安  流离失所 C . 政通人和  内忧外患  兵荒马乱 D . 举世闻名  兴高采烈  足智多谋
  • 7. (2023五上·惠城期中) 按要求完成下面的句子练习。
    1. (1) 请把”气急败坏”的意思用具体的情景表现出来。
    2. (2) 园中有民族建筑。

      园中有西洋景观。(用关联词合成一句话) 

    3. (3) 他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句) 
  • 8. (2023五上·惠城期中) 根据课内积累填空。
    1. (1) 反映龚自珍忧国忧民、呼吁改革的诗句是
    2. (2) 由于昨晚睡得很晚,第二天上午下课后状状就趴在课桌上睡觉,同桌元元看见后劝他说:“盛年不重来,,岁月不待人。”旁边的成成也脱口说出了一句珍惜时间的名言:”莫等闲,。“
    3. (3) 传说每年的七夕都是牛郎织女相会的日子,林杰诗歌中关于牛郎织女相会的两句诗是:
  • 9. (2023五上·惠城期中) 语言实践。

    生活如万花筒,生活中一定有让你喜欢的物品。请你选择其中一种,写一写它的特点,并说说喜欢它的理由。

二、快乐读书吧
三、阅读与理解 (25分)
  • 13. (2023五上·惠城期中) 课内阅读。

    冀中的地道战(节选)

    说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人( )了,我们就( )到地道里去,让他们( )个空;敌人( )了,我们就从地道里( )来,照常( )地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

    1. (1) 根据课文内容选择恰当的动词填进括号内。

      回  走  出  去  来  挤  种  冒  钻  扑  扒

    2. (2) ”不计其数”中”数”的读音是,这个词语在文中的意思是
    3. (3) 找出中心句。
    4. (4) 读完语段后,我们知道了地道有的作用。
  • 14. (2023五上·惠城期中) 课外阅读。

    野菊花

    我外婆家在南方。一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。可是它没有开花的时候,却很不起眼。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它的生命力很强,花期也很长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

    外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了。我直叫痛。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆还说,野菊花还能清热败火、治感冒。

    我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈救我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我泡了一杯,尝一口,只觉得清香直入肺腑,真是上好的清凉饮料哩。

    野菊花土生土长,无所需求,却默默无闻地向人们奉献。我喜爱它的朴素、它的顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我要像它那样默默地生长,不求索取,只是给予。

    我愿做一朵小小的野菊花。

    1. (1) 文章的前两个自然段分别是从方面来介绍野菊花的。
    2. (2) 文中画横线的句子运用了什么写作手法?是为了突出菊花什么特点?
    3. (3) 从短文中我们知道野菊花的用途分别有
    4. (4) 文章赞美了野菊花的什么精神?
    5. (5) 生活中你知道哪些默默无闻作贡献的人或者物?请你选择其中一种,结合了解写写你的感受。
四、写作与表达(30分)
  • 15. (2023五上·惠城期中) 从下面题目中任选一道题目完成习作。
    1. (1) 外婆家的老猫温驯可爱,烛光里的礼物意义非凡。生活中你一定有珍爱的东西,你和它之间有什么值得回味的故事?要求以”珍爱的           ”为题,把你们之间的故事写具体,体现真情实感,不少于400字。
    2. (2) 每个人都有自己的特点,请你选择一个熟悉的人,要求用典型的事例来突出这个人的特点。题目自拟,不得出现真实的校名、班名和人名,不少于400字。

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