fú zhuāng | huāng yě | chí dào | là zhú | liú lèi |
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shuì jiào | zǎo chén | tiào wǔ | dì bǎn | zhǔn bèi |
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秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，急着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
扇子（shān shàn） 几乎（jī jǐ） 处罚（chǔ chù）
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小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈，它俩都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
书是知识的海洋，读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和小猪的汗都在。今后，我要多读书，用知识武装自己的头脑。从小掌握科学知识，长大后为祖国贡献力量。
提示：仔细看每一幅图，展开合理的想象：星期天，你的同学文文拿弹弓去干什么？他是怎么想的？怎么做的？
要求：①题目：《我的同学》。②有条理把事情经过写下来，语句通句。③字数在250字左右。
蛙 
植 
车