选项 |
1 |
2 |
3 |
4 |
A |
动物 |
无脊椎动物 |
节肢动物 |
昆虫 |
B |
测量工具 |
刻度尺 |
温度计 |
量筒、量杯 |
C |
植物 |
种子植物 |
被子植物 |
葫芦藓 |
D |
纲 |
科 |
目 |
种 |
A建立假设B获取事实与证据C制定计划D提出问题
请选择上述五种生物中的四种填在相应位置:PQRS
人的年龄段 | 1岁 | 3岁 | 5岁 | 10岁 | 15岁 | 成人 |
身高与头部高度的比例 | 4:1 | 5:1 | 6:1 | 7:1 | 15:2 | 8:1 |
[材料选择]塑料瓶、注射器、香烟等。
[对象选取]①爬岩鳅(灰褐色,腹部皮肤透明,心脏为卵圆形,心率稳定在100次/分钟);②金鱼(白色,头火,腹圆,四开大尾,尾鳍透明薄如蝉爽)。
[实验步骤]
Ⅰ:取4个塑料瓶,分别标记①、②、③、④。往瓶中各加入100mL蒸馏水,再分别通入100mL、200mL、300mL、400mL烟草烟雾。充分振荡,静置1小时后获得烟雾溶解液;
Ⅱ:选取1条健康状况良好的爬岩鳅,放入①号瓶中,记录爬岩鳅1分钟的心跳数;
Ⅲ:将爬岩鳅从①号瓶取出,放入清水中一段时间,然后将其放入②号瓶中,记录爬岩鳅1分钟的心跳数;
Ⅳ:依次将爬岩鳅放入③、④号瓶中,重复上述实验。
Ⅴ:将测量的数据绘制成折线图(如图3)。
等第 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标 | 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确月齐全,整体美观。 | 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。 | 不符合细胞的形态特征,结构错误,名称标注有误或不全。 |
请你根据评价标准对小朱制作的模型进行评价,并说明原因。
小李认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
小张认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小黄说:“我们还是通过实验来探究吧”。于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到表中的数据。请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
实验序号 | 射出速度v(m/s) | 射出仰角θ | 射出距离(水平距离)s/m |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 20.7 |
蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
温度 | 较低 | 一般 | 较高 |
蜂蜜流到试管底部的时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
请回答:
植被类型 | 阔叶林 | 针阔叶混交林 | 针叶林 | 灌丛和灌草丛 |
鸟类物种数 | 39 | 29 | 14 | 32 |
哺乳类物种数 | 12 | 11 | 9 | 11 |
①了解生物的多样性
②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系
④了解生物中的有害和有益物种