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浙江省宁波市海曙外国语学校2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:45 类型:期中考试
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. (2023七上·海曙期中) 2023年9月21日,海外校医室组织了对全体学生进行视力检查,以评估我校学生视力变化情况。“视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的(      )
    A . 提出问题 B . 建立假设 C . 设计实验方案 D . 收集事实与证据
  • 2. (2024七上·拱墅期末) 植物的叶一般是绿色的,这些天海外校园里银杏树的叶子是黄绿色或金黄色,但我们却依然说银杏树属于植物。这是因为银杏树(      )
    A . 没有叶绿素 B . 能利用二氧化碳和水在阳光下制造出氧气和有机物 C . 能新陈代谢 D . 能生长
  • 3. (2023七上·海曙期中) 加拿大一枝黄花被列入《中国外来入侵物种名单》,开花时串串黄花、色泽亮丽,结果率很高,繁殖能力很强,严重威胁入侵地的生物生存。根据描述,你认为加拿大一枝黄花属于(      )
    A . 种子植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 藻类植物
  • 4. (2023七上·海曙期中)

    如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是(  )


    A . 若气温升高,液体膨胀,液体上升  B . 若气温升高,气体膨胀,液体上升 C . 若气温下降,气体缩小,液体下降  D . A和B两点的值,B点的温度值要大点
  • 5. (2023七上·海曙期中) 如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计,过一段时间后,部分冰熔化成水,在这个过程中(   )

    A . 天平左端下沉 B . 天平右端下沉 C . 天平仍然平衡 D . 当冰熔化完后,右端下沉
  • 6. (2023七上·海曙期中) 学习了动植物的相关知识后,小江同学进行了如下梳理总结,其中说法不正确的是(      )

    A . 葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中 B . 蕨类用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中 C . 银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被 D . 睡莲生长在水中,所以属于藻类植物
  • 7. (2023七上·海曙期中) 关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”下列说法正确的是(   )
    A . 都有“零刻度” B . 测量的精确值都是由最小刻度决定的 C . 刻度线都是均匀的 D . 都是量程越小的工具,精确度越高
  • 8. (2023七上·嵊州期中) 节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列动物中不属于节肢动物的是( )
    A . 螃蟹 B . 蜈蚣 C . 蝴蝶 D . 蚯蚓
  • 9. (2023七上·海曙期中) 小江同学在建立健康档案时,用到以下几个数据,其中换算正确的是(      )
    A . 2.8小时=2.8×3600秒=10080秒 B . 1.6米=1.6×1000=1600毫米 C . 45千克=45千克×1000=45000克 D . 2.2升=2.2升×1000毫升=2200毫升
  • 10. (2023七上·海曙期中) 下图所示的四种测量方法中,正确的是(      )
    A . B . C . D .
  • 11. (2023七上·海曙期中) 如图中表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是(      )

    A . 1脊椎动物2爬行动物3哺乳动物4蜥蜴 B . 1孢子植物2苔藓植物3蕨类植物4紫菜 C . 1种子植物2裸子植物3被子植物4水杉 D . 1无脊椎动物2扁形动物3环节动物4涡虫
  • 12. (2023七上·海曙期中) 两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计,同时插入同一杯热水中,并保持足够长的时间,这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是(      )
    A . 上升高度一样,示数相同 B . 内径细的升得高,示数亦大 C . 内径粗的升得高,示数亦大 D . 内径细的升得高,但两支温度计的示数相同
  • 13. (2023七上·海曙期中) 小青同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃。该同学在未甩的情况下,又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为38.4℃,丙为39.6℃,则( )
    A . 甲、乙肯定正确,丙也可能正确 B . 乙、丙肯定正确,甲也可能正确 C . 只有丙的正确 D . 丙肯定正确,甲和乙也可能正确
  • 14. (2023七上·海曙期中) 有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺.这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是(  )

    A . ①和② B . ②和⑤ C . ③和④ D . 5把刻度尺都不行
  • 15. (2023七上·海曙期中) 小五同学用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
    A . 肯定小于15mL B . 肯定大于15mL C . 肯定等于15mL D . 可能大于也有可能小于15mL
  • 16. (2023七上·海曙期中) 凭你的生活经验,下列估计不正确的是(      )
    A . 一个茶杯的高度大约为10厘米 B . 我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C . 一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D . 今年宁波市夏天的最高气温接近40℃
  • 17. (2023七上·海曙期中) 2022年5月,科学家宣称在马达加斯加北部雨林中发现新的变色龙物种,将其命名为“纳米变色龙”:其身体仅有葵花籽大小,可能是全球最小的爬行动物。请利用下面的脊椎动物检索表鉴定“纳米变色龙”属于表中的(      )


     

    1a  体外长有毛皮,胎生......哺乳类
    1b  体外没有毛皮,卵生......2
    2a  体外长有羽毛,体温恒定......P
    2b  体外无羽毛,体温不恒定......3
    3a  表皮干燥,在陆地上产卵.......Q
    3b  皮肤湿润,在水中产卵......4
    4a  幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体生活在陆地上,用肺呼吸,有四肢.......R
    4b  幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水......S
    A . P B . Q C . R D . S
  • 18. (2023七上·海曙期中) 宁波象山沿海滩涂上有一种有趣的鱼——滩涂鱼,如图。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,在陆地上生活的时间比水中还长。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死。而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上,滩涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是(      )

    A . 胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃 B . 鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气 C . 皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换 D . 以上说法均正确
  • 19. (2023七上·海曙期中) 下列操作步骤中的“没有”会影响测量结果准确性的是(      )
    A . 长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量 B . 用托盘天平测物体质量时,没有等指针停下来,两边还在等幅摆动就记录测量结果 C . 使用磅秤测体重前,指针不在零刻度处,没有进行调零操作就进行称量 D . 用温度计测量液体温度,读数时没有使温度计处于竖直状态
  • 20. (2023七上·金东期中) 甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物:大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据如表提供的信息,其中判断正确的是(  )

    受精方式

    生殖方式

    体温

    体内受精

    体外受精

    卵生

    胎生

    变温

    恒温

    A . 甲为鲸鱼 B . 乙为大白鹅 C . 丙为娃娃鱼 D . 丁为鳄鱼
  • 21. (2023七上·海曙期中) 小江同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器(如图所示),某日下暴雨,他测得一小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的是(      )

    A . 该结果不存在误差 B . 结果中的“9”是准确值 C . 该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 D . 使用刻度尺进行测量时,必须从零刻度线开始测量
  • 22. (2023七上·海曙期中) 如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。下列判断正确的是(   )

    A . C处应该刻上5℃ B . C处应该刻上﹣5℃ C . 20℃刻度线距A处2厘米 D . 20℃刻度线距B处3厘米
  • 23. (2023七上·海曙期中) a,b,c为三种不同的液体,它们的质量与体积的关系如图所示,则(      )

    A . 若a,b,c的质量相同,a的体积最大 B . 若a,b,c的质量相同,a的体积最小 C . 若a,b,c的体积相同,b的质量最大 D . 若a,b,c的体积相同,b的质量最小
  • 24. (2023七上·海曙期中) 5月22日是第23个国际生物多样性日,今年的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。下列措施中,我国为保护生物多样性而采取的有(      )

    ①就地保护——建立自然保护区②迁地保护——将某些濒危物种转移后进行管理

    ③建立濒危物种的种质库④颁布相关法律法规

    ⑤加入国际《保护生物多样性公约》

    A . 2项 B . 3项 C . 4项 D . 5项
  • 25. (2023七上·海曙期中) 小林同学在利用如图所示的量杯测量液体体积时,同时测量了液面的高度,测出几组数据,根据这些数据绘出图像。如图所示四幅图像中,能正确反映“液体体积与液面高度关系”的图像是(      )

    A . B . C . D .
二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)
三、实验探究题(本题共3小题、每空2分、共20分)
  • 32. (2023七上·海曙期中) 海外青林校区七年级科学兴趣小组同学学习了酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,于是对火焰温度产生了好奇,外焰、内焰和焰心温度相同吗?他们进行了相关实验探究。

    1. (1) 小青同学把一根火柴梗按照如图所示放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出,观察火柴变黑的程度,发现放在外焰部分的火柴梗变黑最严重。根据以上现象可得出结论:(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)的温度最高。
    2. (2) 小林同学认为这样得出结论不够严谨,于是向俞老师请教,在老师的帮助下,得到数据如下:

      火焰层

      外焰

      内焰

      焰心

      温度/℃

      648

      517

      436

      667

      530

      455

      679

      551

      470

      由此数据可得出,(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)的温度最低。该小组为什么要进行多次实验?

  • 33. (2023七上·海曙期中) “全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活”。《宁波市生活垃圾管理条例》规定本市生活垃圾以厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾为基本分类标准。研究表明,废旧电池中的有害物质从电池中溢出来,进入土壤和水源,会影响植物和动物的生命活动,对人的神经、消化、泌尿、运动等多个系统也会造成严重损害。科学兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。

    【实验材料】大蒜、废旧电池等

    【实验步骤】

    ①取一节废旧电池,将外壳锯开露出内容物;

    ②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜,加入等量清水没过大蒜底部;

    ③在A培养皿中放入锯开的废旧电池,B培养皿不放电池;

    ④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方培养一周,观察蒜苗的生长情况。

    培养皿

    有无电池

    生长情况

    A

    有废旧电池

    根部生长受到抑制,大蒜及蒜根腐烂、长势差

    B

    无废旧电池

    生长正常

    1. (1) 两组装置都放在相同的环境中,目的是
    2. (2) 比较A、B两组实验现象,你能得出的结论是
    3. (3) 为了完成本次实验探究主题,你认为兴趣小组接下来的操作是:
    4. (4) 根据该实验结果,你认为废旧电池应该投放到下图所示四个垃圾箱中的

  • 34. (2023七上·海曙期中) 辣条因味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。而2019年“3.15晚会”中曝光的“虾扯蛋”“黄金口味棒”等辣条问题,却令大家触目惊心。谁曾想到在校园内十分火爆的辣条,存在着食品安全隐患,生产地址虚标、无生产日期、无SC食品安全认证等问题层出不穷。某兴趣小组想要以小白鼠为研究对象设计一个实验,探究辣条是否会对身体造成伤害。他们进行了如下实验:

    组别

    实验材料

    每次投放等量的鼠粮

    1个月以后结果

    甲组

    各1只大小、生长情况、健康状况、活动能力基本相同的小白鼠

    普通鼠粮加水研磨,再用微波炉烘干

    活动能力正常

    乙组

    普通鼠粮加水与辣条(无SC食品安全认证)一起磨碎,再用微波炉烘干,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与原鼠粮一致)

    活动能力弱

    1. (1) 该实验的变量是有无辣条,起对照作用的组别是
    2. (2) 该实验方案有一处不合理的地方,你认为该探究方案可以改进的地方是
    3. (3) 根据实验结果,得出的结论是
四、分析解答题(本题共2小题,每空1分,共6分)
  • 35. (2023七上·海曙期中) 小青同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。

    1. (1) 如细铁丝环绕30圈,则细铁丝直径为厘米(结果精确到0.01)。
    2. (2) 刻度尺受热膨胀后去测量,其值与真实值比将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    3. (3) 某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法,将小量变成大量,不仅便于测量,还能提高测量的准确度,减少误差,这种方法叫累积法。以下测量方法不属于累积法的是____。
      A . 测量一张纸的厚度,先测量100张纸的厚度,再取平均值 B . 测量金属块的长度,测量了3次,然后求平均值 C . 测量一滴水的体积,先测出60滴水的体积,然后取平均值 D . 测量不规则石块的体积,先往量筒里倒入适量的水,记下刻度,然后把石头放入水中,记下刻度。再把两个刻度相减,就是石头的体积。
  • 36. (2023七上·海曙期中) 小林同学在甩体温计时甩错了方向,将水银柱甩到了右边,如图所示。好奇的小青想,此时将体温计放入温度为多高的水中,左侧水银柱会伸长,为此小青进行了相关实验。

    1. (1) 由于体温计构造特殊,测量时示数。(选填“只升不降”或“能升能降”)。
    2. (2) 小青猜想,若将右侧水银柱向左移至与左侧水银柱相连,此时示数为t,则当温度高于t时,左侧水银柱就会伸长。于是小青通过测量,发现右侧水银柱比中间空白处长0.8℃的刻度长度。则t=℃。
    3. (3) 若要检验小青猜想,应将体温计放入哪个温度范围内的水中实验最合适____。
      A . 35℃~37.8℃ B . 37.8℃~42℃ C . 42℃~100℃

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