①新的机会和可能,新的目标和挑战
②由六年级变成七年级,年级不同而已
③我们已经成年,一切都由自己做主
④新的人生起点,新的发展阶段
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②在中学时代我们要有远大的理想目标
③中学时代为我们人生打下厚实的底色
④中学时代对我们的人生起着决定作用
①将个人的梦想与中国梦紧密联系起来
②编织梦想,是青少年时期的唯一目标
③有了梦想,我们才能不断地进步和发展
④青年时期就是不断实现梦想、编织梦想
①付出了努力就一定能够实现梦想
②梦想的实现需要付出不懈的努力
③梦想的实现要落实在每天的具体行动中
④梦想一旦确定就不能改变
①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟
②学习不仅仅局限在学校,生活处处可学习
③读万卷书不如行万里路,劳动才能学到真本领
④传统的课堂教学已经过时,不适应学生的全面发展
①学习伴随着我们的成长,学习没有终点
②我们终生都需要学习,以适应不断发展的社会
③终身学习能满足我们一切发展需要
④学习是我们走向成功的唯一选择
①要想学习好,良好习惯少不了
②养成学习习惯,就能获得优异成绩
③良好的学习习惯让我们事半功倍
④善于运用各种学习方法,就能够获得成功
①认识自己的禀赋和独特性,促进自我发展
②有助于增强自己自信心,更好发展能力
③能全面认识优缺点,充分发扬优点,掩盖缺点
④有助于促进与他人交往,更好理解、包容和善待他人
①要学会接纳自己的优点和不完美
②欣赏自己并学习他人的优点
③要学会欣赏自己的独特和努力
④相信自己绝对是最好的
只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。 骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。 |
1969年中国中医研究院接受抗疟药的研究任务,屠呦呦成为课题攻关组组长,开始了征服溶疾的艰难历程。当时,青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟痰治疗有效果的中药药方,对200多种中草药中的380多种提取物进行筛查,用老鼠做试验,也没有发现有效结果。层呦哟和她的同事们熬过了无数个不眠之夜,经历了无数次挫折。
“后来……我们把青蒿买来先泡,然后把叶子包起来用乙醚泡,直到第191次试验,我们才真正发现了有效成分。经过试验,用乙醚制取的提取物,对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。”屠呦呦说。
梦想不会“躺着”实现,结合屠呦呦的事例,谈谈如何助力梦想的实现。
对此,有家长认为:“学生的任务就是学习,研学旅行严重影响了学生的学习,应该少参加。”请你对此观点进行辨析。
第一部分【学习篇】
习近平总书记非常重视学习,更重视中国传统文化的学习。在不同的场合,习近平总书记总能用中华传统文化阐述自己的观点。今天,班主任老师给大家分享了一则关于学习的名言警句。
警句:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 道理:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 |
第二部分【梦想篇】
“欲言国之老少,请先言人之老少。”青少年是祖国的希望、民族的希望,青少年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现民族复兴的伟大“中国梦”就有源源不断的强大力量。
第三部分【成长篇】
班会课上,班主任在最后的环节倡导同学们面对刚刚开启的中学生活,要对未来有无限憧憬,同学们应该让自己飞得更高、更远,做更好的自己。