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重庆市2023-2024学年三年级上学期语文期中考试试卷

更新时间:2023-12-29 浏览次数:19 类型:期中考试
一、书写
二、信息匹配
  • 3. (2023三上·重庆市期中) 读词句,在带点字正确的读音下打“√”。

    (nù  lù)    田(jìn  jìnɡ)

    (hú  fú)涂    (còu  chòu)合

    (lüè  nüè)过    (jìn  jìnɡ)令

    (liè lì) (cāi chāi)旧

    国庆(jiǎ jià)期,爸爸(dā dà)应带我去看重庆朝天门来福士广场。晚上,我们来到广场,先去吃了(pèn pēn)香的火锅,然后看了美丽的夜景,感觉自己身(chù chǔ)银河之中,难怪成为了全国网红之地。

三、填空题
四、句子训练
  • 7. (2023三上·重庆市期中) 根据要求,改写句子。
    1. (1) 奶酪被小蚂蚁们搬进洞里去了。(改成把字句)
    2. (2) 难道卖火柴的小女孩能跟着奶奶一起过新年吗?(改成陈述句)
    3. (3) 早晨,同学们戴着红领巾和书包,来到大青树下的小学上学。(修改病句)
五、填空题
  • 8. (2023三上·重庆市期中) 根据要求,完成填空。
    1. (1) 在图书馆里找书看时,我可以根据书的,推测书的内容,再决定要不要借这本书。
    2. (2) 阅读《总也倒不了的老屋》中“蜘蛛来请求老屋帮忙”的内容时,我联系做出这样的预测:老屋一定会帮助蜘蛛的。
  • 9. (2023三上·重庆市期中) 根据积累填空。
    1. (1) 秋天美景在诗人眼中各不相同。杜牧在《山行》这样写枫叶:“。”苏轼在《赠刘景文》中这样写果子:“。”

      叶绍翁在《夜书所见》中这样写梧桐叶:“萧萧梧。”在作者陶金鸿眼中是这样的:“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了

    2. (2)  2008年汶川“5·12”大地震时,大家,终于顺利渡过了难关。
    3. (3) 隔壁张阿姨争强好胜,不管有没有道理总要跟人争论,我真想告诉她:
六、现代文阅读
  • 10. (2023三上·重庆市期中) 快乐阅读。

    ____

    ①我家院子里的果树上,经常飞来金蝉。它们喝足了露水,就不知疲倦地扯起嗓子歌唱。

    ②有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔说,那是金蝉的壳,夜幕降临,金蝉就偷偷地躲在树阴下,脱掉身上的旧衣,换上华丽的新衣。

    ③金蝉能脱壳?这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。

    ④晚饭后,我跑到菜园去,发现了一个肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫,紧紧地抓住一根枝丫便不动了。我悄悄地躲在树下,一动不动地盯着它, 耐心地等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

    ⑤金蝉开始脱壳了!它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了,背上的颜色由淡绿变成深绿。接着,头钻出来了,一双又黑又亮的眼睛,闪闪发光。过了好一会儿,六只脚也慢慢出来了。最有趣的是蝉尾出壳的情景:只见蝉尾使劲地伸缩着,已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力抽,又白又嫩的蝉尾一下子就抽出来了。

    ⑥最后,又小又嫩的翅膀逐渐长大了起来,像两把扇子长长地拖在后面,出现精巧的斑纹。肚子每颤动一次,身上的颜色由浅而深地变化一次,渐渐地变成深绿色,变成棕黑色。

    ⑦这真是奇特动人的情景!

    1. (1) 运用多种方法,理解难懂的词语。

      神奇:

      不知疲倦:

    2. (2) 根据文章内容填空。

      ①我家院子里的果树上,我无意中捡到了

      ②我决心揭开金蝉脱壳秘密的原因是

      ③金蝉出壳的变化过程是:先是蝉背露出来,接着,过了一会儿,然后,最后,身上颜色变成棕黑色。

    3. (3) 在金蝉脱壳的过程中,作者觉得最有趣的情景是什么?请用“      ”勾画出相关句子。
    4. (4) 品读下面的句子,体会关键词表情达意的作用。

      ①我悄悄地躲在树下,一动不动地盯着它, 耐心地等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

      从带点的词语中可以感受到

      ②肚子每颤动一次,身上的颜色由浅而深地变化一次,渐渐地变成深绿色,变成棕黑色。

      品读这句话,我们可以感受到

    5. (5) 给短文加一个恰当的题目,写在短文前的横线上。
七、书面表达
  • 11. (2023三上·重庆市期中) 表达交流。

    老师一定告诉过你们:每天坚持写日记好处多多。那你们生活在丰富多彩的校园里一定发生过许多事,请你用日记的形式写一件事,可以写在操场上发生的事,可以写在教室里的发生的事,可以写同学之间发生的事,还可以写师生之间发生的事。

    要求:语句通顺,把一件事情过程写清楚,别忘记了日记的格式!

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