安徽省合肥市琥珀中学2023-2024学年七年级上学期期中生...

更新时间：2023-12-05 浏览次数：26 类型：期中考试

一、单线选择题（每题2分，共50分）

1. (2024七上·武威期末) 有生命的物体叫做生物，以下选项中都属于生物的一项是（）

A . 蝴蝶、水、细菌 B . 太阳、狂犬病毒、小草 C . 猫、蘑菇、草履虫 D . 含羞草、小鸟、钟乳石

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2. (2023七上·合肥期中) 下列生命现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）

A . 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物从外界获取物质和能量 B . 龙生龙，凤生凤——生物的变异 C . 燕子低飞带雨来——生物对外界刺激作出反应 D . 千里之堤，溃于蚁穴——生物对环境的影响

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3. (2023七上·合肥期中) 对于草原上的鹿群来说，影响它生活的非生物因素是（）

A . 草 B . 阳光 C . 草原狼 D . A，B，C都是

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4. (2023七上·合肥期中) 下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学 ( )

A . 衣食住行离不开生物 B . 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物 C . 征服疾病，治理环境污染需要生物学 D . A、B、C、都是

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5. (2023七上·合肥期中) 2016年4月，中国专家组从国内优选了7个杂交水稻品种，引进到非洲布隆迪试种。在共建“一带一路”的七年时间里，中非合作助力非洲农民端稳饭碗，成功将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨。我国被誉为“杂交水稻之父”的农业科学家是（）

A . 袁隆平 B . 邓稼先 C . 屠呦呦 D . 钱学森

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6. (2024八下·合肥模拟) 下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（）

A . 实验中发现结果与假设不符，可以适当修改实验结果 B . 抽样检测需随机取样 C . 进行探究实验时，通常需要设置对照实验并控制变量 D . 增加重复次数可以提高实验结果的可靠性

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7. (2023七上·合肥期中) 下列有关科学探究活动及其探究方法不对应的是（）

A . 统计全国的人口数——调查法 B . 探究水温对金鱼呼吸的影响——调查法 C . 了解青蛙的体型、体色及生活习性——观察法 D . 探究光对鼠妇的影响——实验法

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8. (2023七上·合肥期中) 下图所示无螺纹的①②③为目镜，有螺纹的④⑤⑥为物镜，使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（）

A . ①和④ B . ②和⑥ C . ③和④ D . ①和⑥

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9. (2023七上·合肥期中) 在显微镜对光时，环境光线较暗，应选用（）

A . 遮光器使用大光圈、反光镜使用凹面镜 B . 遮光器使用大光圈、反光镜使用平面镜 C . 遮光器使用小光圈、反光镜使用凹面镜 D . 遮光器使用小光圈、反光镜使用平面镜

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10. (2023七上·合肥期中) 某实验小组用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下列操作不正确的是（）

A . 实验开始时需要先漱口，清除口中的杂质 B . 用牙签在牙缝里挑取白色物质来制作临时玻片标本 C . 对光时选取低倍物镜，转动反光镜，直到从目镜中看到白亮的视野 D . 安放标本应正对载物台的通光孔中央，用压片夹夹住

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11. (2023七上·合肥期中) 光学显微镜对于所观察的材料有一定的要求，下列可以用来直接作为观察标本的是（）

A . 一块萝卜根 B . 一段芹菜茎 C . 一片叶下表皮 D . 一根黑头发

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12. (2023七上·合肥期中) 下列关于细胞的描述，不正确的是（）

A . 植物细胞的细胞膜在光学显微镜下不易看清楚 B . 线粒体和叶绿体都存在于液泡中 C . 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D . 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有

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13. (2023七上·合肥期中) 下列关于细胞分裂的叙述不正确的是（）

A . 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 B . 动植物细胞分裂的过程都是先分裂出新的细胞核，再平分细胞质 C . 细胞分裂能使细胞数目增多 D . 只需要细胞不断分裂，就可以使生物体由小长大

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14. (2023七上·合肥期中) 人的体细胞有23对染色体，经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为（）

A . 23对 B . 23条 C . 46对 D . 22对

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15. (2023七上·合肥期中) 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，显微镜下都能够看到的结构是（）

A . 叶绿体 B . 液泡 C . 细胞核 D . 细胞壁

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16. (2023七上·合肥期中) 下列图片中属于器官的是（）

A . 洋葱表皮 B . 番茄果肉细胞 C . 豌豆苗 D . 人体的胃

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17. (2023七上·合肥期中) 为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。以下描述正确的是（）

A . 物像B是番茄果肉细胞，细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于营养组织 B . 物像C是番茄果皮，有保护功能 C . 番茄的“筋络”只是细胞壁增厚的细胞群，不属于任何一种组织 D . 番茄果实含有很多营养物质，属于营养器官

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18. (2023七上·合肥期中) 常见的绿色开花植物体的结构层次是（）

A . 细胞→组织→系统→植物体 B . 细胞→组织→器官→植物体 C . 细胞→器官→系统→植物体 D . 细胞→器官→组织→植物体

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19. (2023七上·合肥期中) 皮肤是我们人体一道重要的屏障，以下关于人体皮肤描述不正确的是（）

A . 划破皮肤会流血，说明皮肤含有结缔组织 B . 皮肤可以抵挡外界的病原体，说明皮肤含有保护组织 C . 划破皮肤会疼痛，说明皮肤含有神经组织 D . 皮肤由多种组织按一定次序组合，属于人体的器官

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20. (2024七上·秦州期末) 下列不属于单细胞生物的是（）

A . 变形虫 B . 草履虫 C . 衣藻 D . 病毒

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21. (2024七上·西和期末) 单细胞生物与人类的关系非常密切，下列与单细胞生物的生命活动无关的是（）

A . 净化污水 B . 危害人类健康 C . 形成煤和石油 D . 形成赤潮

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22. (2024七上·东台期末) 参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）

A . 呼吸系统和内分泌系统 B . 神经系统和内分泌系统 C . 消化系统和呼吸系统 D . 呼吸系统和神经系统

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23. (2023七上·合肥期中) 在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子都具有的结构是（）

A . 种皮和胚 B . 种皮和胚乳 C . 胚和胚乳 D . 两片子叶

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24. (2023七上·合肥期中) 我们吃的大米，实际上是水稻种子的什么结构（）

A . 胚根 B . 种皮 C . 胚乳 D . 子叶

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25. (2023七上·合肥期中) 在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是（）

A . 去掉胚乳的玉米种子 B . 虫蛀空了的水稻种子 C . 切去胚的小麦种子 D . 种皮磨损的菜豆种子

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二、填空题（每空2分，共40分）

26. (2023七上·合肥期中) 回忆“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验的操作过程，完成下列题目：
1. （1）图一为制作临时装片的部分步骤，其正确操作顺序是：（填序号）。
2. （2）由于洋葱鳞片叶内表皮是透明的，为了方便观察，完成上述步骤后，还应该用染色。如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，那③应改为在载玻片上滴一滴，以保持细胞的正常形态。
3. （3）图二观察细胞时发现有气泡，可能是图一的哪个步骤操作不规范引起的？（填序号）要将图二的甲转换成乙，应换高倍物镜进行观察，此时视野会变（填“亮”或“暗”）。
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27. (2023七上·合肥期中) 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效，图为蒲公英细胞结构示意图和蒲公英植株示意图。结合图示回答相关问题：
1. （1）蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于细胞的⑤中，细胞中控制物质进出的是②。
2. （2）蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有结构③，该结构与光合作用有关。
3. （3）蒲公英的花一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于器官。蒲公英的遗传物质储存在细胞的④中。
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28. (2023七上·合肥期中) 大豆原产于中国，全国各地均有栽培，至今已有五千年的种植史。安徽省是大豆主产省之一，以高蛋白大豆为主，常年大豆种植面积1000多万亩，居全国第2位。请回答有关大豆的问题：
1. （1）大豆种子萌发所需要的营养来自图甲中的[D]。
2. （2）最先萌发的是[C]，将会发育成乙图中的[3]，[3]中含有组织可以运送水和无机盐，以及有机养料。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
3. （3）大豆种子细胞经过分裂和形成不同的组织，进而发育成为一株完整的植株。与人体相比，大豆植株不具备的结构层次是。
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29. (2023七上·吉林期末) 草履虫是一种单细胞生物，虽然个体小，但是能够独立完成各项生命活动。某实验小组使用显微镜对草履虫进行了观察，根据所学知识回答下列问题。
1. （1）实验小组同学滴了少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫身体内的②被染成了红色，推测与消化食物有关。用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为此处溶解的氧气多，可供草履虫依靠③进行呼吸。
2. （2）草履虫依靠⑤的摆动，在水中旋转前进。若显微镜视野中观察到有一只草履虫正在往右上方游动，则实际在临时装片中它的游动方向是。
3. （3）在适宜的环境中，草履虫通过细胞进行生殖。
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三、实验探究题（每空2分，共10分）

30. (2023七上·合肥期中) 俗话说“清明前后，种瓜种豆”，说的是每年的三四月份是种瓜种豆的大好时机。某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验，在A，B，C，D四个烧杯中分别放等量的纱布，再将20粒大豆种子放在纱布上面，在不同的环境下进行实验。7天后实验结果如下表，请回答相关问题：

装置	种子所处的环境	种子萌发数量
A	干燥的纱布，20℃的橱柜中	0
B	潮湿的纱布，20℃的橱柜中	20
C	潮湿的纱布，冷藏室4℃的橱柜中	0
D	纱布和种子完全浸泡在水中，20℃的橱柜中	1

（1）若该小组选择A和B装置作为对照
则该小组提出的问题是：对大豆种子的萌发有影响吗？
根据实验结果，该小组得出的实验结论是：。
（2）要想探究“空气对大豆种子的萌发是否有影响”应该选用B和这两套装置。设置装置B的目的是起到作用。
（3）除了满足种子萌发的环境条件外，种子萌发还需要满足的自身条件是必须有完整的、有生命力的。

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副标题：

*注意事项：

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