当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省吉林市第二十五中学2023-2024学年九年级上学期期...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:11 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
二、填空题(每空1分,共10分)
  • 11. (2023九上·吉林期中) 工业上用分离液态空气的方法制取氧气。

    1. (1) 工业制氧气属于变化(填‘物理”或“化学");
    2. (2) 工业制氧气利用的原理是液氧和液氮的不同。
  • 12. (2023九上·吉林期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图1是元案周期表的部分内容,图2是某些粒子的结构示意图。

    1. (1) 图1中X元素的原子序数为
    2. (2) 图2中所示粒子共表示种元素;
    3. (3) 图2中与图1中的X元素化学性质相似的粒子是(填字母序号);
    4. (4) 图2中具有相对稳定结构的粒子是(填字母序号)。
  • 13. (2023九上·吉林期中) 暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。

    1. (1) 图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是
    2. (2) 图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)
    3. (3) 经上述操作后,检验所得液体是硬水还是软水,常用的物质是
    4. (4) 蒸馏水属于物质的类别为
三、简答题(每空1分,共12分)
  • 14. (2023九上·吉林期中) 根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验,回答下列问题。

    1. (1) 图1中,用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,实验目的是
    2. (2) 根据图2中的现象可得出的结论是:
  • 15. (2023九上·吉林期中) 探究水的元素组成:

    1. (1) 如图是氢气燃烧的微观示意图,反应过程的正确顺序是(用a、b、c表示);
    2. (2) 从该图可以体现化学变化的实质是
  • 16. (2023九上·吉林期中) 徐寿曾将氧气命名为“养气”,即“养气之质”,后来为了统一就用“氧”代替了“养”,便叫做“氧气”。请回答下列问题:
    1. (1) 氧气旧称“养气”,意为滋养我们的气体,主要因为氧气具有的化学性质;
    2. (2) 事物都有两面性,氧气对生活也有弊端:(试举一例) ;
    3. (3) 为延长灯泡的使用寿命,常在灯泡内的玻璃柱上涂少量红磷,其原因是
  • 17. (2023九上·吉林期中) 同学们在体验科学家们探究水的组成的历程。

    1. (1) 电解水过程中发生反应的符号表达式为
    2. (2) 实验中观察到的现象是:正负两极上都有气泡产生且气体体积比约为
    3. (3) 切断装置中的电源,用燃着的木条分别在两个尖嘴口检验电解水产生的气体,观察到a管现象是
    4. (4) 实验时,在水中加入了少量的氢氧化钠,目的是
    5. (5) 本实验得出的结论是
四、实验与探究题(每空1分,共12分)
  • 18. (2023九上·吉林期中) 在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”,其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究。
    1. (1) 实验一:混制“富氧空气”。

      用高锰酸钾制取氧气。

      ①该反应的符号表达式为

      ②从图1中选择组装发生装置所需的仪器 (填字母);

      ③检验有氧气生成的方法是

    2. (2) 混制“富氧空气"。如图2,用纯氮气及上述实验制取的氧气混制一瓶“富氧空气”,气体应从 (填“a"或"b")通入;
    3. (3) 实验二:测定“富氧空气"中氧气的体积分数。
      用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数(集气瓶容积为250mL,底部已加入20mL水)。烧杯中盛有369mL的水,红磷充分燃烧后熄灭,冷却至室温后,打开止水夹,待右侧烧杯内液面不再变化,两边液面恰好相平,测出烧杯内水的体积为300mL.本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为
  • 19. (2023九上·吉林期中) 吕朋和辛美两位同学合作探究分子的特性时做了以下实验。

    1. (1) 实验一:吕朋和辛美两位同学一起按教材提供的装置(图1)进行实验。
      观察图1装置中的现象,溶液颜色有明显变化的是
    2. (2) 结论:体现分子的性质是
    3. (3) 实验二:为验证实验一的结论,辛美同学将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,如图2所示装置放在实验桌上。
      辛美同学要用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。请你提醒辛美同学,使用胶头滴管要注意的问题是(一条即可);
    4. (4) 实验中,观察到的现象是
    5. (5) 吕朋同学做了辛美同学一样的实验,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是
    6. (6) 辛美同学设计图3所示装置进行实验,在一个玻璃杯中放入约50mL水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线低,这一现象说明了
    7. (7) 吕朋同学设计图4所示装置进行实验,观察到装有空气的注射器更易被压缩,原因是
五、计算题(共6分)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息