浙江省衢州市衢江区2023-2024学年九年级上学期11月科...

更新时间：2023-12-12 浏览次数：43 类型：期中考试

一、选择题（本题有15小题，1-10题每小题3分，11-15小题每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

1. (2023九上·衢江期中) 2023年10月24日，搭载神州十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭，在我国酒泉发射成功。下列过程中发生了化学变化的是（）

A . 总装调试 B . 燃料注入 C . 点火发射 D . 船箭分离

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2. (2023九上·衢江期中) 下列物理量可以直接反映做功快慢的是（）

A . 速度 B . 功率 C . 质量 D . 时间

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3. (2023九上·衢江期中) 下列实验操作，其中正确的是（）

A . 稀释浓硫酸 B . 测稀硫酸的pH C . 倾倒稀硫酸 D . 滴加稀硫酸

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4. (2023九上·衢江期中) 下列物质的俗名与化学式一致的是（）

A . 食盐NaCl B . 烧碱Na₂CO₃ C . 生石灰Ca（OH）₂ D . 熟石灰CaCO₃

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5. (2023九上·衢江期中) 农作物对土壤的酸碱度有一定要求，如图所示是几种植物适合生长的pH。下列植物适合在弱碱性土壤中种植的是（）

A . 马铃薯 B . 菠菜 C . 番茄 D . 萝卜

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6. (2023九上·衢江期中) 小科在跑步过程中一直消耗体内的（）

A . 热能 B . 动能 C . 势能 D . 化学能

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7. (2023九上·衢江期中) 电脑芯片的制作需要硅，可用石英砂来制取，其中涉及的反应有2C+SiO₂ $\text{[math]}$ Si+2CO↑。从基本反应类型角度分析，该反应属于（）

A . 化合反应 B . 分解反应 C . 复分解反应 D . 置换反应

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8. (2023九上·衢江期中) 将稀盐酸分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（）

A . 图甲可表示酸碱反应的实质 B . 乙图中有新物质产生 C . 混合后溶液酸碱性都不变 D . 物质间均未发生化学反应

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9. (2023九上·衢江期中) 蔬菜缺钾元素就会使植株矮小，叶片上有许多褐斑。下列肥料中属于钾肥的是

A . 氯化钾[KCl] B . 硝酸铵[N₄HNO₃] C . 尿素[CO（NH₂）₂] D . 磷酸二氢钙[Ca（H₂PO₄）₂]

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10. (2023九上·衢江期中) 如图是物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面上沿着力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W₁、W₂ ，则下列说法中正确的是（）

A . W₁＜W₂ B . W₁=W₂ C . W₁＞W₂ D . 无法比较

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11. (2023九上·衢江期中) 如表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）”中的一部分。下列对“★”处物质的分析正确的是（）
阳离子
阴离子
...
NO₃^-
Cl^-
...
...
...
...
Fe³⁺
...
★
溶
Ag⁺
...
溶
不

A . 不溶于水 B . 属于盐类物质 C . 溶液为浅绿色 D . 化学式为FeNO₃

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12. (2023九上·衢江期中) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。下列说法正确的是（）

A . 实验甲中，能看到微弱的淡蓝色火焰 B . 实验乙中，能看到大量白雾产生 C . 实验丙中，能看到火星四射、黑色固体产生 D . 三个实验中水的作用都是一样的

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13. (2023九上·余姚期中) 下列四个实验中，不能体现碱的通性的是（）

A . B . C . D .

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14. (2023九上·衢江期中) 现有硫粉、二氧化锰、硫酸钡和铁矿石四种固体，为了区分它们，小科同学参考二歧分类法，制作了如图的检索表。下列叙述正确的是（）

1a 只含一种物质…..……….……2
1b 含有多种物质…..……….……甲
2a 只含一种元素…..……….……乙
2b 含有多种元素…..……….……3
3a △ …..……….……丙
3b 白色固体…..……….……丁

A . 甲表示的是硫粉 B . 乙表示的是铁矿石 C . 表中“△”应该表示为“黑色固体” D . 丁物质会与稀硝酸反应

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15. (2023九上·衢江期中) 模型能直观反映化学变化的结果。如图，将一定质量的镁条放入某一混合溶液（溶质硫酸铜和硫酸亚铁的质量相等），充分反应后烧杯内固体的组成和质量大小关系不可能的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题（本题有8小题，每空2分，共40分）

16. (2023九上·衢江期中) 地震过后往往会伴随有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为岩石、泥土等物质在高处具有能，被雨水冲下来转化为巨大的能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将（填“减小”或“不变”）。

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17. (2023九上·衢江期中) 人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

（1）根据上图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有（写出一条即可）；

（2）日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

合金	合金的主要性能	主要成分及纯金属的性能
焊锡	熔点183℃	锡：熔点232℃；铅：熔点327℃
硬铝	强度和硬度好	铝、铜、镁等。硬度小，质软
不锈钢	抗腐蚀性好	铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢

由表中信息可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（写出一条即可）。

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18. (2023九上·衢江期中) 下图所示实验可用于研究金属的性质。
1. （1） ①中有气体生成，生成的气体为。
2. （2）下列实验组合中，能验证铁、铜和银的金属活动性顺序的有____。
  
  A . ①④ B . ③④ C . ①②④
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19. (2023九上·衢江期中) 水平地面上有一木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。此过程中推力F和木箱前进的速度v随时间t的变化情况分别如图乙、丙。
1. （1） 0~1秒内，推力F对木箱（填“有”或“没有”）做功。
2. （2） 3~5秒内，推力F对木箱所做的功为焦。
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20. (2023九上·衢江期中) 如图为氢气还原氧化铜的微型实验装置图，请分析回答：
1. （1）实验过程中，能证明氧化铜被还原的实验现象是。
2. （2）为防止实验过程中可能引起爆炸，我们在实验开始时的操作应该是____（填序号）。
  
  A . 应先加热，后挤压微型滴管 B . 应先挤压微型滴管，后加热
3. （3）反应完成后停止加热，还要继续通入氢气，直至玻璃管冷却，目的是。
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21. (2023九上·衢江期中) 盐酸在实验室有较多的使用，也呈现出不同的性质。
1. （1）打开浓盐酸的瓶盖时，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有性。
2. （2）某同学用金属锌与稀盐酸来制取氢气，如图甲、乙所示的是溶液中离子反应的微观示意图，其中“”表示的离子是。
3. （3）实验室选用较高浓度的盐酸与足量大理石制取二氧化碳时，产生二氧化碳的快慢与时间关系如图丙所示，在实验过程中发现，发生装置中的锥形瓶外壁发烫。推测图中第5～10分钟时反应快速变慢的主要原因是。
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22. (2023九上·衢江期中) 如图甲所示，过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E四点；图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小示意图。回答：
1. （1） B点的重力势能E点的动能（填“大于”“等于”或“小于”）。
2. （2）在整个过程中，过山车的机械能大小是（填“变化”或“不变”）的。
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23. (2023九上·衢江期中) 今后学习常见物质时会从“价”和“类”两个方面进行学习。如图1表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。
1. （1） X的物质类别是。
2. （2）铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于上图中的（填“c”或“d”）。
3. （3）某同学想用物质a（氧化铁）制取物质b（氢氧化铁），设计了如图2实验步骤。溶液乙中的溶质一定有。
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三、实验探究题（24-25题每空3分，26-28每空2分，共36分）

24. (2023九上·衢江期中) 小衢同学在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验时提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能大小可能与物体的质量有关。
猜想二：物体的重力势能大小可能与物体所在高度有关。
为了验证上述猜想，他利用小桌子、沙子、质量不同的重物和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌子腿朝下放在平整的沙面上，把重物从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如表所示。
实验序号
重物质量m/g
重物距桌面高度H/cm
桌腿进入沙子的深度h/cm
①
20
20
1.9
②
20
30
2.9
③
20
40
3.8
④
30
20
2.9
⑤
40
20
4.1
1. （1）实验中通过比较来判断物体重力势能的大小。
2. （2）为了验证猜想一，需要选择表中（填实验序号）三组实验数据进行分析。
3. （3）分析表中①②③三组实验数据，可以得出结论。
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25. (2024九下·舟山开学考) 小科发现学校草地周围都做上了新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢?某兴趣小组为此进行研究：
【方案】取四支试管编号为①、②、③、④，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。
1. （1）【分析】若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈，据此可得出：铁钉生锈需要。
2. （2）若观察到现象，则可得出食盐会加快金属锈蚀。
3. （3）【应用】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂油漆能防锈的原因。
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26. (2023九上·衢江期中) 为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。
1. （1）该实验中所探究物体的动能是指（填“钢球”或“木块”）的动能。
2. （2）如图乙、丙所示，让相同质量的钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是使钢球运动到水平面时的速度。
3. （3）为达到实验目的，斜面下方的水平面应该是（填“光滑”或“粗糙”）的。
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27. (2023九上·衢江期中) 2023杭州亚运会的火炬设计思想源自良渚文化，名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传，主火炬以甲醇（CHOH）为燃料，为探究其燃烧后的产物，同学们在老师的指导下选择了如图装置对甲醇燃烧后的气体产物进行了检测。
1. （1）可以选用（填“A”或“B”）装置来检测产物中是否有水蒸气。
2. （2）小科认为甲醇燃烧后的气体产物可能含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳。将燃烧后的气体依次通过装置（填“A→B”或“B→A”）→C，就能将产物分别检测出来。
3. （3）小丽认为只要通过观察装置C中澄清石灰水是否变浑浊，就可以检验出燃烧产物中有无一氧化碳气体。小丽的观点合理吗?请说明理由
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28. (2023九上·衢江期中) 某小组设计如下两个实验对“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否会发生反应”进行了探究。
实验一：在烧杯中先注入适量的氢氧化钠溶液，并滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中，发现红色褪去。
实验二：在烧杯中先注入适量的氢氧化钠溶液，测得其pH=13；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与氢氧化钠溶液充分混合，测得混合后溶液的pH=8。
1. （1）甲同学认为实验一反应后的溶液中可能稀盐酸过量。他可以利用（填“铁粉”或“AgNO₃溶液”）来验证自己的猜想。
2. （2）乙同学认为实验一溶液红色褪去可能是稀盐酸与酚酞发生了反应。丙同学经过思考，仅利用题中试剂就能否定乙的猜想。则丙同学接下去的实验操作是。
3. （3）小组成员一致认为仅根据实验二的现象不能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应，请简述理由。
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四、解答题（本题有6小题，29题4分，30题6分，31题8分，32题10分，33题8分，34题8分，共44分）

29. (2023九上·衢江期中) 如图1所示，向含有一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液（pH=3）中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量，请在图2中画出混合溶液的pH随加入碳酸钠溶液质量增加而变化的大致曲线，并说明理由。（已知氯化钙和氯化钠在溶液中显中性）

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30. (2023九上·衢江期中) 10月底，某校开展了“向上吧，少年”的引体向上比赛活动。如图所示为小科在单杠上做引体向上运动。已知小科的质量为50千克，每次做引体向上时重心上升的距离为0.3米，完成4次引体向上所用的时间为10秒。求：
1. （1）小科的重力。
2. （2）小科完成1次引体向上所做的功。
3. （3） 10秒内小科做引体向上的功率。
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31. (2023九上·衢江期中) 将一定溶质质量分数的稀硫酸逐渐加入10克表面被氧化的镁条中，测得产生氢气的质量与加入的稀硫酸质量关系如图。
1. （1）当加入稀硫酸的质量为70克，产生氢气的质量为克。
2. （2）当加入稀硫酸的质量为10克时，不产生氢气，原因是。
3. （3）计算镁条中镁单质的质量分数（写出计算过程）。
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32. (2023九上·衢江期中) 每年校运动会中都会有跳远、实心球和4×100接力赛等传统项目。
1. （1）如图甲，小科在跳远比赛中助跑是为了增大（填“惯性”或“动能”），在最高点处（填“有”或“没有”）动能。
2. （2）如图乙是小衢同学在投掷实心球的场景，若不计空气阻力，A处动能C处动能（填“大于”“小于”或“等于”）。
3. （3）如图丙，四位同学在田径场指定位置按照A→B→C→D顺序参加4×100接力，他们总平均功率为1200瓦，共做了66000焦的功，通过计算分析，他们（填“已经”或“没有”）打破学校该项目56.07秒的记录。
4. （4）物质之间也有类似“4×100接力”现象。若A表示铜单质（Cu），B、C、D分别表示物质Cu（OH）₂、CuO和CuSO₄中的一种，按照A→B→C→D的顺序转化反应，要求前一反应的生成物作为下一反应的反应物，则C物质是。
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33. (2023九上·衢江期中) 废旧金属可以回收利用，用合金废料（含Fe、Cu）制取FeSO₄和CuSO₄溶液的实验流程如下（部分生成物省略）：
1. （1）合金属于（填“纯净物”或“混合物”）。
2. （2）由Cu制取CuSO₄溶液由以下两种方法：
  Ⅰ.Cu+2H₂SO₄（浓） $\text{[math]}$ CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
  Ⅱ.2Cu+O₂ $\text{[math]}$ 2CuO；CuO+H₂SO₄==CuSO₄+H₂O
  从两种途径可以看出，通常情况下不反应的两种物质，在改变和后，也可以发生反应。相对于方法Ⅱ，方法Ⅰ的不足之处是（写出一点即可）。
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34. (2024九上·萧山期中) 某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习，他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。
1. （1）【制取试剂】
  小组制作过程如下图所示，步骤②中加入75%的酒精的目的是；步骤③中物质分离的原理类似于（填“沉淀”或“过滤”）。
2. （2）【检验试剂】
  小科将紫甘蓝汁液滴入4种物质中，现象如下表示所示，下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合____。
  
  A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④
  实验
  ①
  ②
  ③
  ④
  物质
  水
  食盐水
  石灰水
  白醋
  颜色
  紫色
  紫色
  蓝色
  红色
3. （3）【应用试剂】
  现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。
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