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广东省佛山市三水区2021-2022学年三年级下学期英语期末...

更新时间:2023-11-29 浏览次数:30 类型:期末考试
一、在方框里找出合适的单词填到四线格上。(10%)
  • 1. (2022三下·三水期末) 在方框里找出合适的单词填到四线格上。

    chair, China, eleven, children, fruit, under, pupil, kite, family, USA

    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
    5. (5)
    6. (6)
    7. (7)
    8. (8)
    9. (9)
    10. (10)
二、找出与其他不同类别的词。(5%)
三、单项选择。(10%)
四、阅读句子或对话,选择相应的情景图。(5%)
  • 13. (2022三下·三水期末) 阅读句子或对话,选择相应的情景图。

    A.  B.  C.  D.  E. 

    1. (1) It has a big body and a big mouth. It's strong. It likes honey (蜂蜜). What is it? 
    2. (2) —Peter have some fish?

      —Sorry, I don't like fish. Can I have some chicken?

      —Sure. Help yourself. 

    3. (3) —How many fish do you see in the pond?

      —I see fourteen. They are not big. 

    4. (4) That is my music teacher. He can sing well. He is tall. He's Mr. Lee. 
    5. (5) — Loo! I have many new crayons. Let's draw pictures.

      — How many crayons do you have? 

      — I have 6. 

五、根据上下文,补全对话,把编号写在横线上。(10%)
  • 14. (2022三下·三水期末) 根据上下文,补全对话,把编号写在横线上。

    A. Thanks, Mum.

    B. Is it in the toy box?

    C. Have a good time.

    D. It's in the desk.

    E. No, it isn't.

    Jack: Mum, where is my new bag?

    Mum: 

    Jack: No, it isn't.

    Mum: Is it on your desk?

    Jack:

    Oh, no! Where is it?

    Mum: Look! It's under the desk.

    Jack: Oh, yeah! 

    Mum: And your cap. 

    Jack: OK. Bye, Mum.

    Mum: Bye! 

六、阅读理解,根据表格信息,判断句子正误。(10%)
  • 15. (2022三下·三水期末) 阅读理解,根据表格信息,判断句子正误。

    Person (人物)

    Appearance (外貌)

    Favourite Fruit (最爱的水果)

    Job (职业)

    Mike

    short, big eyes

    pears and oranges

    pupil

    Father

    tall, long legs

    bananas and oranges

    doctor (医生)

    Mother

    tall and thin

    apples and grapes

    teacher

    Sister

    short and cute

    strawberries

    student

    1. (1) Mike has big eyes.
    2. (2) Mike's father and mother like oranges.
    3. (3) Mike's sister likes strawberries
    4. (4) Mike and his sister are short.
    5. (5) Mike's father and mother are teachers.

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