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河北省承德市兴隆县2023-2024学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-24 浏览次数:26 类型:期中考试
一、书写
二、填空题
  • 2. (2023五上·兴隆期中) 看拼音,书写词语。

    今年国庆节,我们一家人去北京旅游。登上hóng wěi的天安门城楼,我不禁想起1949年开国dà diǎn时的情景;参观gù gōng和三座dà diàn,让我们感到无比自豪;走进人民大会堂,巨大的万人大礼堂、jīn bì huī huáng的宴会厅令我流连忘返;来到颐和园,只见昆明湖湖水澄澈,园内各种jiàn zhù古色古香;登上万里长城,站在烽火台上,我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国qīn luè者的激烈场面……

  • 3. (2023五上·兴隆期中) 根据图片信息,写出相应的成语。

                           

                                     

三、句子训练
四、语言表达
  • 5. (2023五上·兴隆期中) 根据提示补充句子,让故事更精彩。
    1. (1) 王母娘娘知道了仙女们到人间洗澡的事情后,气得暴跳如雷,她(补充动作),怒气冲冲地说:“”(补充语言)知道织女和牛郎做了夫妻后,王母娘娘一刻也等不及了,她驾着祥云,(补充经过)飞向天宫。
    2. (2) 用作比较的方法介绍一种事物。
五、选择题
  • 6. (2023五上·兴隆期中) 填入下面句子括号中的关联词,最恰当的一项是(    )

    ⑴一排排搭石,任人走,任人踏,它们           联结着故乡的小路,           联结着乡亲们美好的情感。

    ⑵秦王           不敢进攻我们赵国,           武有廉颇,文有蔺相如。

    ⑶进入太空之后,           关掉发动机,火箭           可以继续前进。

    A . 不仅……还……      因为……所以……        即使……也…… B . 不仅……还……      之所以……是因为……    即使……也…… C . 不但……而且……    因为……所以……        如果……就…… D . 不仅……还……      因为……所以……        如果……就……
  • 7. (2023五上·兴隆期中) 下面的句子属于直接抒情的是(    )
    A . 溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。 B . 摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满身满头都是桂花。 C . 面对着姹紫嫣红的春日,或月凉似水的秋夜,我想念的是矮墙外碧绿的稻田,与庭院中淡雅的木樨花香。
  • 8. (2023五上·兴隆期中) 关于民间故事的特点,下列说法不正确的一项是(    )
    A . 年代久远,多以口头形式传播,往往伴随着人类的成长历程传承下去,经久不衰。 B . 故事内容比较杂乱,没有固定的类型和重复的段落。 C . 情节夸张、充满幻想,采用象征形式,内容往往包含超自然的、异想天开的成分。 D . 民间故事寄托着人们朴素的愿望,民间故事存在于世上的每一个角落。
  • 9. (2023五上·兴隆期中) 下列句子中没有语病的一项是(     )
    A . 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 B . 牛郎看见笑声,就沿着湖边寻找。 C . 作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 D . 我们要从小养成爱清洁讲卫生。
六、填空题
  • 10. (2023五上·兴隆期中) 课文回顾。
    1. (1) 古往今来,无数任人志士心系祖国,留下许多感人的诗篇,陆游临终前还告诫儿子:“”当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:“
    2. (2) “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这几句诗中包含的成语分别是
    3. (3) 我们学习的时候不要饱食终日无所用心,不要忽视一分一秒的工夫。正如东晋葛洪说的“。”请再写出一句珍惜时间的名言“。”
七、综合性学习
  • 11. (2023五上·兴隆期中) 语言实践

    天下国家

    在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,它意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。兴隆小学五年级准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。

    1. (1) 请你简单介绍一个爱国名人故事。(50字左右)
    2. (2) 请你搜集两句爱国名言,并写出作者。
    3. (3) 活动宣传栏上有这样一句话,请你仿照画线部分写一写。

      爱国是周恩来“为中华之崛起而读书”的抱负。

      爱国是

      爱国是

    4. (4) 五年级(1)班准备于本周五下午两点在教室举行“爱我中华”诗歌朗诵会。班长打算邀请校长担任评委,他应该怎么说?
八、现代文阅读
  • 12. (2023五上·兴隆期中) 课内阅读

    圆明园的毁灭(节选)

    1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

    1. (1) 用横线画出文中对圆明园的高度评价。
    2. (2) 在“英法联军侵入北京,闯进圆明园”这个句子中,作者为什么用“闯进”,而不用“进入”?
    3. (3) 英法联军的哪些行为表现出他们的贪婪和不择手段?

    4. (4) 对选文的理解不正确的一项是(    )
      A . 圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。 B . 这个事件揭露了侵略者的强盗本性。 C . 这段文字主要表现了作者的自豪、赞叹之情。 D . “大火连烧三天”一方面说明了圆明园面积大、珍宝多,另一方面也说明了侵略者的罪恶深重。
    5. (5) 假如你此时正站在圆明园的废墟旁,你想对自己说些什么?

      对自己说:

  • 13. (2023五上·兴隆期中) 课外阅读

    空城计

    ①公元228年,诸葛亮带兵讨伐中原,由于先(峰  锋)马谡(sù)既不遵守诸葛亮的部署,又不听从副将王平的劝告,致使汉中咽喉——街亭失守。

    ②诸葛亮闻听街亭失守后,立即布置全军撤退计划,由于战事需要,诸葛亮身边的武将都被分派出去了,蜀军退守到西城时诸葛亮身边只剩下一些文官。正在此时,哨兵飞马来报:司马懿带领十五万大军蜂(涌  拥)而来。众人听后大惊失色。诸葛亮登城眺望,只见尘烟滚滚,魏军分两路冲杀过来。诸葛亮明白,此时他如果慌乱,必将导(至  致)全军覆没。因此,他神态自若,传令收起旌旗,各军各守营寨,有人擅自出入和大声说话者“杀”。诸葛亮又命令:“把四面城门全部打开,每个城门口都派二十名士兵,扮成老百姓,洒水、扫街,不要惊慌。”一切安排妥当,诸葛亮带着两个书童,搬琴走上城头,点上两炷香,悠然自得弹起琴来。

    ③司马懿来到城下见此情景,心中非常疑惑,越看越害怕。他的儿子司马昭说:“莫非城中无兵,诸葛亮故意迷惑我们?”司马懿摇摇头说:“诸葛亮办事(厉  历)来谨慎,从不冒险。今天城门大开,城中必有埋伏。我们如果进城,必定会中了他的诡计,赶快退兵吧!”

    ④城头的诸葛亮,脸上泰然无事,手心里却捏了一把汗,他看到司马懿撤兵了,不由得拍手大笑起来。

    1. (1) 用“√”画出文中括号里正确的字。
    2. (2) 这个故事选自《》,作者,在这本书中你喜欢的故事有,请写出一句和这本书有关的歇后语。
    3. (3) 诸葛亮是怎样实施“空城计”的?请根据短文第二自然段梳理概括。

    4. (4) 下列对诸葛亮能成功实施“空城计”的原因分析不正确的一项是(    )
      A . 诸葛亮知己知彼,思虑周祥 B . 司马懿生性多疑,用兵谨慎 C . 蜀国的增援军队马上就到 D . 诸葛亮临危不惧,沉着应对
    5. (5) 诸葛亮为什么“脸上泰然无事,手心里却捏了一把汗”?
    6. (6) 想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
九、书面表达
  • 14. (2023五上·兴隆期中) 表达与交流。

    每个人都有自己的喜爱之物,请选择你的一个心爱之物,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么它会成为你的心爱之物。注意要把你的喜爱之情融入字里行间。

    要求:题目自拟,表达真情实感。

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