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四川省成都市新津县兴义部分学校2023-2024学年八年级上...

更新时间:2023-12-07 浏览次数:27 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共15小题,共45.0分)
  • 1. (2023八上·成都月考) 互联网将你的手伸向世界、伸向未来,让人的生活更丰富、更方便、更快捷。对此,下列说法正确的是( )

    ①互联网开启了通往世界的又一个窗口

    ②网上交往比现实生活中的人际交往更优越

    ③网络世界奇妙无穷,我们想做什么就做什么

    ④互联网在交往中发挥着积极作用,让我们的朋友遍天下

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. (2023八上·成都月考) 如图漫画反映了( )

    A . 网络为传谣言提供了便捷通道 B . 网络信息良莠不齐 C . 网络为经济发展注入了新的活力 D . 网络为政治建设搭建了新平台
  • 3. (2023八上·成都月考) 2022年7月12日,国家主席习近平向世界互联网大会国际组织成立致贺信指出,希望世界互联网大会坚持高起点谋划、高标准建设、高水平推进,以对话交流促进共商,以务实合作推动共享,为全球互联网发展治理贡献智慧和力量。加强互联网建设有利于( ) 

    ①丰富日常生活 

    ②促进人际交往 

    ③推动社会进步 

    ④取代现实世界

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
  • 4. (2023八上·成都月考) 网络问政、网络公益、网络文化活动是这次网民节的三大活动主题。其中,对于网络问政理解错误的是( )
    A . 丰富了民主形式 B . 拓宽了民主渠道 C . 为保障公民的监督权搭建了新平台 D . 从根本上保障了公民的民主政治权利
  • 5. (2023八上·成都月考) “互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。这表明( )
    A . 网络促进民主政治的进步 B . 网络为文化传播搭建新的平台 C . 网络为经济发展注入新的活力 D . 网络让我们的生活更加丰富多彩
  • 6. (2023八上·成都月考) 以下四幅漫画说明了网络( ) 

     

    ①无所不能 

    ②丰富日常生活 

    ③推动社会进步 

    ③可以解决一切问题

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2023八上·成都月考) 很多人喜欢玩抖音,但在收获朋友们点赞同时,也会不经意泄露许多个人信息。近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对知识科普类、传统文化类视频加权推荐,鼓励更多适合青少年的优质内容涌现,助力未成年人健康成长。对此认识正确的是(    )

    ①要正确认识网络的两面性,扬其所长、避其所短

    ②有利于为未成年人营造清朗的网络空间,体现了对未成年人的社会保护

    ③体现出法律对未成年人的特殊保护

    ④要增强法律意识,保护个人隐私、尊重他人隐私

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. (2023八上·成都月考) 如图漫画警示我们( ) 

    A . 网络可以方便交流 B . 网络有利于开阔视野 C . 网络可以聪慧大脑 D . 沉迷于网络会给身心带来危害
  • 9. (2023八上·成都月考) 从互联网平台与故宫打造的“数字故宫”“古画会唱歌”,到联手敦煌研究院的“云游敦煌”“敦煌诗巾”,这些优质的数字内容都着力于互联网的传播特点,帮助传统文化深入“网生代”的年轻人圈层。正是新的传播手段,让文化有了更多的呈现方式,也让传统经典拥有了历久弥新的生命力。这说明了( ) 

    ①网络为文化传播搭建新平台,让生活变得更加便利 

    ②网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步 

    ③互联网打破了地域界限,拓展了文化交流的内容,提高了文化传播的速度 

    ④互联网加速创新资源的融合共享,成为新服务的源泉

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 10. (2023八上·成都月考) 上海疫情期间,发生了一件让人心痛的事情,一位女士被网暴而引发悲剧。这本来是个正能量的故事:由于疫情封控,外卖小哥帮助这位女士给27公里外的听障父亲送饭菜,女士还特意发微博赞扬小哥。只是没想到,温暖的故事竟引来了排山倒海的批评与辱骂,最终导致了悲剧的发生。这警示人们( )

    ①拿起键盘,肆意发挥

    ②未知全貌,不予置评

    ③远离网络,传承美德

    ④理性上网,传播美好

    A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④
  • 11. (2023八上·成都月考) 2022年3月,马某发布的一段内容为“xx发现一名红色行程码人员,肯定是疫区来的”的视频在微信群里大量传播,当地公安局迅速查明该视频内容为虚假言论。事后马某因涉嫌在网络编造、传播、散布谣言被公安机关予以行政处罚。该案例告诉我们( )
    A . 网络上编造、传播、散布谣言的行为具有社会危害性,是犯罪行为 B . 网络不是法外之地,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 C . 对于无法辨别真假的消息,可以向老师、家长、专家求教 D . 要学会“信息节食”,不在无关信息上浪费时间
  • 12. (2023八上·成都月考) 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力,包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列不能体现具有较高网络媒介素养的是( )
    A . 在网络上看到山西旅游宣传片“晋善晋美”的微视频后积极转发 B . 针对“请党放心,强国有我”的话题,在微博上发表立志感言 C . 看到“骇人听闻”的信息后,立刻转发给亲朋好友 D . 善于网上学习,抵制不良信息
  • 13. (2023八上·成都月考) 民警冯书婷在杭州市公安局官方抖音账号“平安杭州”上,用一段说唱把诸如校园安防、反电信诈骗、反家庭暴力……消防安全管理等基层派出所日常工作唱了出来,既宣传了派出所的工作,又教育了群众,赢得了众多网友的点赞。这说明( )

    ①网络是把双刃剑

    ②生活因互联网而丰富多彩

    ③要积极培育健康向上的网络文化

    ④冯书婷具有爱岗敬业情怀

    A . ①③ B . ②④ C . ①②④ D . ②③④
  • 14. (2023八上·成都月考) 网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题,没有网络安全就没有国家安全。维护网络安全,我们青少年应( )

    ①增强网络安全风险意识,树立正确的网络安全观

    ②不发表不实言论,以免产生恶意舆论危害国家政治安全

    ③凭自己喜好上传个人信息,增加粉丝数量

    ④轻信网络中奖、低投资高收益等信息

    A . ②④ B . ③④ C . ①③ D . ①②
  • 15. (2023八上·成都月考) 随着“互联网”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该( )

    ①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由

    ③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生活

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
二、分析说明题(本大题共3小题,共55.0分)
  • 16. (2023八上·成都月考) 材料一:在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进,互联网不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝;互联网+传统交通=滴滴打车……

    材料二:一段时间以来,“饭圈”粉丝群体在网上互撕谩骂、应援打榜、造谣攻击等问题屡见不鲜,破坏清朗网络生态,对未成年人身心健康造成不利影响。对此,中央网信办决定从2021年6月15日起,在全国范围内开展为期2个月的“清朗,‘饭圈’乱象整治”专项行动。对此,两个学习小组同学各抒己见。

    第一小组同学:网络是一个自由的世界,我们想说什么就说什么?

    第二小组同学:自由与规则不可分,“自由”不能损害其他人合法的自由和权利。

    1. (1) 材料中这些神奇的变化体现了教材的什么观点?请你具体说明。
    2. (2) 结合两个小组的观点,运用所学知识谈谈你的看法。
  • 17. (2023八上·成都月考) 网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。自从网络和电子游戏诞生以来呢,人们一直对其议论纷纷,她的利弊日益显现。
    1. (1)  有人说:“互联网一半是天使,一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的?
    2. (2)  结合所学知识,谈一谈青少年在网络时代该如何做出正确选择,健康成长?
  • 18. (2023八上·成都月考) 2022年7月,胡某某在其个人短视频平台账号发布了一条谣言信息,造成了恶劣的社会影响。玦县公安局根据线索迅速锁定违法嫌疑人胡某某,并进行依法传唤。经过民警严厉的批评教育,胡某某认识到了自己的严重错误,立即删除了该视频,并公开道歉。最终,珙县公安局依法对其作出行政拘留3日的处罚。
    1. (1)  网络谣言有什么危害?
    2. (2)  该案例给了我们什么警示?

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