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四川省广元市2023-2024学年九年级上学期化学期中考试复...

更新时间:2023-12-19 浏览次数:13 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、选择题(每小题只有1个正确答案,请把正确答案的序号填入题后括号内,每小题2分,共40分)(共20题)
阅卷人
得分
二、填空及简答题。(文字表达式每空2分,其他每空1分,共37分)(共6题)
  • 21. (2023九上·广元期中) 用化学符号填空。
    1. (1) 2个氢原子
    2. (2) 2个二氧化碳分子
    3. (3) 4个硝酸根离子
    4. (4) 亚铁离子
    5. (5) 碳酸钠
    6. (6) 氯化钠中钠的化合价
    7. (7) 1个铜离子
    8. (8) 氧化铁
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  • 22. (2023九上·广元期中) 元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。
    1. (1) 下图为氟元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及镁原子的结构示意图。

      写出图中①代表的元素符号,镁属于(填“金属”或“非金属”)元素。

    2. (2) 由氟和镁两种元素组成的化合物氟化镁的化学式为 。
    3. (3) 下列原子结构示意图中,与镁原子的化学性质最相似的是(填序号)。

    4. (4) 已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则镁元素在元素周期表中排在第周期。
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  • 23. (2023九上·广元期中) 核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下表所示,回答下列问题:

    1. (1) 在第三周期中,各原子结构的共同之处是,该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是
    2. (2) 在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由元素过渡到元素,并以稀有气体元素结尾。
    3. (3) 写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个。

      阳离子:

      阴离子:

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  • 24. (2023九上·广元期中) 如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

    1. (1) 通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是,a、b两玻璃管内收集的气体体积比约为
    2. (2) 图2为水分解的微观过程。

      ①水的分解过程中,不发生变化的微粒是

      ②结合实验现象,写出水通电分解的文字表达式:

    3. (3) 已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为“H₂O”的实验现象是
    【知识点】
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  • 25. (2023九上·广元期中) 某兴趣小组在实验室模拟水厂将湘江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,其实验流程如图甲所示,请回答下列问题:

    1. (1) 加入明矾的作用是;操作1的名称是
    2. (2) 利用如图乙所示的装置进行操作2,此操作的作用是,待处理的水应该从(填“a”或“b”)端通入,理由是 。
    3. (3) 取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为(填“软水”或“硬水”),生活中常用的方法软化硬水。
    【知识点】
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  • 26. (2023九上·广元期中) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。如下图所示为硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

    1. (1) 小明是个善于思考、善于总结的学生。做完三个实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要;在能量变化方面,三个实验都(填“吸热”或“放热”);在反应基本类型方面,三个化学反应都是
    2. (2) 小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:

      乙中的生成物是

      丙中观察到的反应现象是

      做实验甲和乙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈;做实验丙时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与有关。

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阅卷人
得分
三、实验探究题。(文字表达式每空2分,其它每空1分,共15分)(共2题)
  • 27. (2023九上·广元期中) 下列是实验室常用仪器,据图回答问题:

    1. (1) 认识仪器:仪器A的名称是 ;
    2. (2) 量取液体:量取5mL水,需要选择的仪器是 (填字母序号,下同);
    3. (3) 制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少的一种仪器的名称是,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是
    4. (4) 分离物质:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式是,充分反应后,分离剩余的物质需进行过滤,过滤需选择的仪器是 
    1. (1) 如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是,该实验说明

      一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:

      第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;

      第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

    2. (2) 你认为猜测正确,为证明这两种猜测,现设计如下实验(请完成下表):

      实验内容、方法

      现象

      结论

      用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象

      不变色

      (填“能”或“不能”,下同)使酚酞变色

      取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方

      酚酞不变色

      氨气使酚酞变色

      将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

      溶液变成

      氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

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阅卷人
得分
四、计算题。(每空1分,共8分)(共2题)

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试卷信息分值设置
题数:30
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(每小题只有1个正确答案,请把正确答案的序号填入题后括号内,每小题2分,共40分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、填空及简答题。(文字表达式每空2分,其他每空1分,共37分)
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
三、实验探究题。(文字表达式每空2分,其它每空1分,共15分)
  • 27
  • 28
四、计算题。(每空1分,共8分)
  • 29
  • 30

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