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四川省眉山市仁寿县白凤九年制学校2023-2024学年四年级...

更新时间:2024-01-23 浏览次数:32 类型:期中考试
一、选择题。
  • 1. 下列各组词语中,加点字注音完全正确的一组是( )
    A . 雾(báo) 蝠(biān) 沸(dǐng) 时(shà) B . 石(luǎn) 田(gěng) 水(qián) 围(fèn) C . (kuàng) 幕(píng) 诗(yín) 匀(jūn) D . (bǐng) 重(shèn) 斜(qīng) 折(qǔ)
  • 2. 下列词语中书写有误的一组是(  )
    A . 齐头并进 虚弱 触角 功夫 B . 坑坑洼洼 豌豆 痕迹 程度 C . 横七竖八 即使 住址 重叠 D . 随欲而安 幻想 苍蝇 培养
  • 3. 下列对加点字词的解释有误的一项是(  )
    A . 可怜九月初三夜(可爱) B . 身在此山中(因为) C . 梅雪争春未肯(投降) D . 骚人笔费评章(放下)
  • 4. (2022四上·兴业期末) 关于动物的“家”,下列说法不准确的一项是(    )。
    A . 蛇洞 鼠洞 狗窝 B . 鸟窝 牛棚 鱼塘 C . 马厩 猪圈 虎洞 D . 鸡舍 蜂巢 鸟巢
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是(   )
    A . 阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。 B . 到了退休年龄的张老师,精力和身体都还很健壮。 C . 在书籍的帮助下,使同学们积累了很多常识。 D . 姐姐只用了整整一天左右的时间就读完了《中国神话故事》这本书。
二、积累与运用。
  • 6. 读拼音写词语,注意书写整洁美观。

    gǔn  dòng

    chéng  shú

    chuán  shuō

    shū  shì

    zhú jiàn

    yáng  yì

    ào  mì

    kòng  xì

  • 7. 根据要求写句子。
    1. (1) 仿照下面的例句。

      例:我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

      我望着,我仿佛看见,我仿佛听见

    2. (2) 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
    3. (3) 蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词连成一句话)
  • 8. 根据积累的知识填空。
    1. (1) 《鹿柴》是代诗人所作。诗中表现的空寂清冷的两句是:空山不见人,
    2. (2) 我们要不断学习,并且时刻都要提出自己的疑问,因为“智能之士,。”涛涛经常问老师问题,同学们觉得他什么都不懂,老师却用韩愈的话告诉

      大家:“人非生而知之者,?”

    3. (3) 读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,。”描绘的是暮江景色;“返景人深林,。”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“。”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
  • 9. 读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。
    ①触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
    ②触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
三、阅读理解。
  • 10. 阅读《观潮》节选,完成习题。

    ①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    ②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    1. (1) 大潮一开始像一条白线,再近些就成了一堵两丈多高的水墙,这里的“水墙”指的是,这样写的好处是。更近些又像,这里按由的顺序,使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。
    2. (2) 这段话从潮水的两方面描写大潮来时的景象。
    3. (3) 选段具体写了( )
      A . 潮刚来时的声音很大 B . 潮来时的壮观景象 C . 潮退时的景象
    4. (4) 在下列事物中选择一种,并用上“顿时”“过了一会儿 ”两个词语描绘出来。

      风 鸟 浪 涛

  • 11. 阅读《某实验小学学生2023年视力检查情况调查表》,完成习题。

    某实验小学学生

    2023年视力检查情况调查表

    近视情况

    成因分析

    1. (1) 从上表中,你有什么发现?

      发现一:

      发现二:

      发现三:

    2. (2) 由此,请你给小学生提三个建议吧。
  • 12. 阅读《带来幸福的酢浆草》,完成习题。

    带来幸福的酢浆草

    ①森林里有一棵高大的橡树,橡树的树根里住着小白鼠和小黑鼠。他们的感情很好很好。

    ②有一次,小白鼠和小黑鼠因为一件小事吵架了,之后,他们不再一起散步了。

    ③小白鼠想:小黑鼠老是这么顽固,他应先道歉的。

    ④小黑鼠则想:那个家伙真是倔强,他得先道歉才对嘛!

    ⑤终于,小白鼠下定决心开口了:“喂!平常这个时候就该去摘酢浆草了,你也差不多该道歉了吧?怎么样呢?”

    ⑥“该道歉的是你吧!”小黑鼠说完话想了好一会儿,说“这样吧,谁先摘到四叶的酢浆草谁就不用道歉了。”

    ⑦小白鼠回答说:“好!那如果我先摘到,你就要道歉。”

    ⑧接着,他们就精神饱满地朝着原野飞奔而去。

    ⑨然而,草地上长满了三叶的酢浆草,无论怎么找,都找不到四叶的酢浆草。

    ⑩太阳的光线变得柔和了,两只老鼠的影子也都拉长了。但是,他们仍然没有找到四叶酢 浆草。“啊!累死了!难道一开始就没有四叶酢浆草吗?它们全都被四叶鬼吃掉了吗?看!四叶鬼就要出来啦!”小黑鼠吓唬着说道。

    ⑪“四叶鬼?”小白鼠不由得“扑哧”笑了。小黑鼠就是这样的一只老鼠,总是会冒出稀 奇古怪的想法,给同伴带来欢笑。“不对啦!一定是妖精为了缝制礼服,所以把四叶酢浆草全都收集起来,然后带走了。”小白鼠一脸认真地说道。

    ⑫“妖精?”小黑鼠的眼睛睁得圆圆的,忍不住笑出声,“哈哈。”这就是小白鼠,脑子里总是充满梦幻的想法。

    ⑬乌鸦发出叫声,鸟儿们也即将回巢了。再不趁着天色还亮去寻找四叶酢浆草,就什么也看不见了。两只老鼠把鼻子埋进草丛里,开始忘我地往前搜寻。就在这时候,他们的面前突然出现了一根长满硬毛的东西,并传来了一阵熟悉的味道。那不是四叶鬼,而是猫的尾巴。

    ⑭两只老鼠猛地拔腿狂奔,躲到了石头的后面。真是好险呀,猫没有注意到他们,走开了。

    ⑮“太好了,小黑鼠没有被抓走。”

    ⑯“太好了,小白鼠没有被吃掉。”

    ⑰两只老鼠都忘了吵架这回事,大大地松了一口气。他们一放下心,肚子就一起“咕噜咕噜 ”地叫了起来。风儿送来了小麦的香味,他们不自觉地面对面笑了起来。“对不起!”他们都很坦率地说着。能够这样笑着,是多么幸福的事啊!

    注释:①酢(cù)浆草:酢浆草科,多年生草本。

    1. (1) 整体感知下列句子的正确顺序是(填序号)

      ①他们都很庆幸对方没有被猫吃掉,忘了吵架的事情,同时说了“对不起”。

      ②他们出发去寻找四叶酢浆草,找了很久都没找到。

      ③住在一起的小白鼠和小黑鼠吵架了。

      ④小白鼠和小黑鼠继续寻找四叶酢浆草,却不小心碰到了猫。

      ⑤他们为了“谁先道歉”争执不下,最后决定谁先摘到四叶酢浆草谁就不用道歉了。

    2. (2) 认真阅读这篇文章,你能提出哪些问题?(写出三个)
    3. (3) 带着第2题中你提出的问题再读几遍文章,并选择其中一个问题进行解答。
    4. (4) 读读下面的问题清单,对比你提出的问题,说说你有什么发现。

      ①小白鼠和小黑鼠为什么吵架呢?

      ②吵架之后,他们为什么又都不愿意先道歉呢?

      ③为什么他们没有找到四叶酢浆草却都主动道歉了?

四、习作展示。
  • 13. 小明说:“我的朋友胖胖的,饭量特别大,还爱睡懒觉,像只小懒猪。”小红说:“我的朋友头发是自然卷,脾气很温和,像只小绵羊。”小兰说:“我的朋友游泳特别好,像一条小鱼。”你的朋友和哪种动物比较像呢?什么地方像?请你选择两到三个好朋友给大家介绍一下,比一比,看谁写得最有趣。

    要求:题目自拟,句子通顺,书写工整,文中不得出现真实姓名,不少于400字

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