①是对美好未来生活的愿望
②能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩
③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦
④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连
①学会学习，掌握科学知识
②静待花开，努力提升素养
③少年有梦，树立远大理想
④坐享其成，等待命运安排
①人类正是通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步的
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务
③学习是青少年适应未来社会需要所必备的一种能力
④学习应该成为我们的一种生活方式
①反思自己的行为，正视自己的问题
②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事
③反驳同学的观点，坚持自己的行为
④勇敢面对同学的评价，增强关爱集体的意识
①友谊要以自我为中心
②友谊是一种心灵的相遇
③志同道合就不能讲原则
④友谊是平等的和双向的
①正确行使公民决定权，及时发布网络信息
②不加甄别地选择自己需要的媒介资源使用
③践行社会主义核心价值观，传播社会正能量
④提高网络信息辨别力和判断力，不信谣、不传谣、不造谣
①依法规范自己的行为
②违法行为必然要受到法律制裁
③行为与后果的一致性
④不遵守网络规则的行为都是犯罪行为
面对这一系列变化，小单同学认为：初中生活只给自己带来了挑战，没有新的发展机会和可能。
请你对小单同学的观点进行辨别和分析。
（向“宅”说不）“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户， 厌恶上班或上学”的人，多为“90后”“00后”。而很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？
（健康择友）蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。
（扩大朋友圈）近年来中国秉持“人类命运共同”“合作共赢”理念，深入参与全球治理进程，在国际社会赢得了更多的认可和尊重，国际影响力越来越大，在世界上的“朋友圈”越来越大。
