黑龙江省绥化市第八中学校2023-2024学年九年级上学期化...

更新时间：2024-01-04 浏览次数：30 类型：期中考试

一、选择题(1--12题每题只有1个选项符合题意，13-15题每题有1个或2个选项符合题意。每小题2分共30分）

1. (2023九上·绥化期中) 下列有关盐酸和硫酸的叙述正确的是（）

A . 打开浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B . 浓盐酸和浓硫酸都能用作干燥剂 C . 浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数都会变小 D . 浓硫酸不慎沾在皮肤上，先用大量水冲洗再涂上3%－5%的烧碱溶液

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2. (2024九下·建湖模拟) 柠檬酸(C₆H₈O₇)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H⁺ ，从而呈现酸的通性，下列物质不能与柠檬酸反应的是（）

A . Fe₂O₃ B . CO₂ C . CaCO₃ D . Zn

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3. (2023九上·绥化期中) 在日常生活中的下列说法或做法不正确的是（）

A . 氢氧化钙能溶于水，溶解时放出大量的热 B . 炉具清洁剂可用来去除油污 C . 被蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水来消除痛痒 D . 用熟石灰改良酸性土壤

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4. (2023九上·绥化期中) 生活中一些物质的pH如下图所示：以下说法错误的是（）

A . 西瓜汁显酸性 B . 胃酸过多的人不宜吃橘子 C . 肥皂水可以使紫色石蕊试液变红 D . 草木灰可改良酸性土壤

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5. (2023九上·绥化期中) 如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面降低，则加入的物质可能是（）

A . 氢氧化钠溶液 B . 硝酸铵 C . 氯化钠 D . 浓硫酸

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6. (2023九上·绥化期中) 类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列类比推理正确的是（）

A . 氢氧化钠可以中和盐酸，因此用氢氧化钠治疗胃酸过多 B . 中和反应生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应. C . 酸能使紫色石蕊溶液变红，因此使石蕊溶液变红的就一定是酸性溶液 D . 溶液具有均一性、稳定性，因此具有均一、稳定性的液体一定是溶液

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7. (2024九下·广州月考) 有以下说法：①烧碱暴露在空气中质量会增加；②浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小；③石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加；④浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大；⑤久置空气中的生石灰质量会增加．其中正确的是（）

A . ①⑤ B . ①②④ C . ①②⑤ D . ①②③⑤

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8. (2023九上·绥化期中) 混有水蒸气的下列气体既能用浓硫酸干燥又能用固体氢氧化钠干燥的是（）

A . 氨气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氯化氢

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9. (2023九上·绥化期中) 下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）
①用氢氧化钠溶液洗涤石油中残余的硫酸②用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
③用熟石灰改良酸性土壤
④将稀氨水(含有 $\text{[math]}$ 、OH^-)涂抹在蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)能止痒

A . ①②③④ B . 仅①②③ C . 仅②③④ D . 仅①③④

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10. (2023九上·绥化期中) 向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸充分反应。取少量反应后的溶液进行下列实验，能证明二者恰好完全反应的是（）

A . 滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色 B . 滴入适量CuCl₂溶液，无沉淀生成 C . 滴入适量BaCl₂溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀 D . 测得混合液中Na⁺与 $\text{[math]}$ 的个数比为2：1

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11. (2023九上·绥化期中) 如图所示，滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中盛有另一种物质，挤压滴管滴入液体，一段时间后气球明显鼓起。下列选项不符合题意的是（）
选项
滴管内物质
平底烧瓶内物质
A
稀盐酸
锌粒
B
氢氧化钙溶液
二氧化碳气体
C
浓硫酸
水
D
碳酸钠溶液
稀硫酸

A . A B . B C . C D . D

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12. (2023九上·绥化期中) 能一次鉴别稀硫酸、氢氧化钠和澄清石灰水三种无色溶液的试剂是（）

A . 石蕊试液 B . 碳酸钠溶液 C . 氯化钡溶液 D . 酚酞试液

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13. (2023九上·绥化期中) 有关溶液的说法中正确的是（）

A . 氯化钠的饱和溶液不能溶解任何物质 B . 不饱和溶液转化成饱和溶液后溶质质量分数一定变大 C . 一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 D . 喝汽水后打嗝主要是因为温度升高气体溶解度减小

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14. (2023九上·绥化期中) 如图是向稀 $\text{[math]}$ 和稀 $\text{[math]}$ 的混合液中，滴加 $\text{[math]}$ 溶液的图像，下列说法不正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 点的溶液 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 点的溶液中溶质可能有 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 点和 $\text{[math]}$ 点的溶液 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 点的溶液能使酚酞试液变红

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15. (2023九上·绥化期中) 若用100g8%的盐酸和100g8%的氢氧化钾溶液反应，则反应后溶液的pH（）

A . 大于7 B . 小于7 C . 等于7 D . 无法确定

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二、填空题（每空1分共30分）

16. (2023九上·绥化期中) 分别写出下列各种溶液中溶质的化学式。
1. （1）碘酒
2. （2）澄清石灰水
3. （3）锌与稀盐酸恰好完全反应后的溶液
4. （4）浓盐酸
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17. (2023九上·绥化期中) 若把100克98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，需要加水的质量为。稀释浓硫酸的正确操作：将沿器壁慢慢倒入中，并用玻璃棒不断搅拌。用玻璃棒搅拌的目的是。

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18. (2023九上·绥化期中) 下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：
1. （1）厨房清洁剂显性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈色；
2. （2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性（填“强”或“弱”）；
3. （3）测定苹果汁pH时，将pH试纸先用蒸馏水润湿，则测定的结果偏（填“大”或“小”）
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19. (2023九上·绥化期中) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：
1. （1）交点C表示的意义是。
2. （2） t₂℃时，将50g丙物质放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为。
3. （3） t₃℃时，将甲溶液由B点转变为A点，可采用的方法是。
4. （4）将t₃℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为（用“=”“<”或“>”符号连接）。
5. （5）下列说法正确的是（填序号）。
  ①t₁℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量相等
  ②甲、乙、丙三种固体物质的溶解度大小关系是：甲>乙>丙
  ③t₂℃时，乙的饱和溶液的溶质的质量分数一定大于其不饱和溶液的溶质的质量分数
  ④t₃℃时，将甲、乙、丙三种物质溶液恒温蒸发相同质量的水，析出晶体质量大小关系为甲>乙=丙
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20. (2023九上·绥化期中) 将一根生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是，发生反应的化学方程式。反应一段时间后，又观察到的现象是，发生反应的化学方程式为，其反应的基本类型是。

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21. (2023九上·绥化期中) 现有失落标签的硫酸、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙4瓶溶液，为了将他们鉴别出来，兴趣小组的同学们将它们编号为A、B、C、D并按下面步骤进行实验，观察到下列现象：
试回答：
1. （1）写出试剂E的名称
2. （2）试剂F的化学式为
3. （3） A的俗名为
4. （4）滴入试剂F发生反应的化学方程式为
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22. (2023九上·绥化期中) 如图表示化学反应中溶液的颜色变化，请回答下列问题。
1. （1）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有（填离子符号）
2. （2）若X是稀硫酸，则b可能是（填化学式）
3. （3）若X是稀盐酸，则d（选填“可能”或“不可能”）是单质。
4. （4）写出符合反应③的一个化学方程式：
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三、实验题（每空1分共16分）

23. (2023九上·绥化期中) 某同学配制50g6%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
1. （1）配制溶液的正确操作顺序为（填序号，下同），其中操作错误的是
2. （2）需称取氯化钠g
3. （3）量取水时选用的量筒的量程最合适的是____（填序号）
  
  A . 10mL B . 25mL C . 50mL D . 100mL
4. （4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是____（填序号）
  
  A . 氯化钠固体不纯 B . 用生锈砝码称量 C . 装瓶时有少量溶液洒出 D . 溶解时烧杯内壁有水珠
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24. (2023九上·绥化期中) 在《探究酸、碱的化学性质》实验课上，某同学向盛有约 $\text{[math]}$ 氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸，没有观察到现象。请教老师后，他发现自己在滴加稀盐酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他对试管中溶液的中和反应程度进行探究
【实验目的】探究试管中溶液的中和反应程度
1. （1）【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为
  【做出猜想】猜想1：氢氧化钠未完全反应，溶液呈碱性；猜想2：氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，溶液呈中性；猜想3：氢氧化钠完全反应、盐酸过量，溶液呈酸性
2. （2）【进行实验】
  实验操作
  实验现象
  实验结论
  另用试管取该溶液1～2 $\text{[math]}$ ，滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡
  溶液变
  溶液呈碱性
  溶液不变色
  溶液呈
3. （3）【分析思考】若溶液呈碱性，向试管里的溶液中逐滴加入 $\text{[math]}$ 溶液，将产生红褐色沉淀，反应的化学方程式为
4. （4）若滴入酚酞后溶液不变色，为进一步确定溶液的酸碱性，该同学提出了以下方案：
  方案1
  用 $\text{[math]}$ 试纸测其酸碱度，若 $\text{[math]}$ （选填“＞”“＜”或“＝”）7，则溶液呈酸性
  方案2
  加入碳酸钙粉末，若有产生，则溶液呈酸性
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25. (2023九上·绥化期中) 中和反应是一类重要的化学反应，某同学利用图1装置研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3．
1. （1）图1烧杯中发生的化学反应的实质为
2. （2）图3中V的数值最接近（填“6”、“12”或“16”）；
3. （3）下列说法错误的是（）
  
  A . 图1中A溶液是稀硫酸 B . 图2中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠 C . 图2中c点对应的溶液中含有的微粒是Na⁺、 $\text{[math]}$ D . 图2中c→d所示溶液中硫酸钠的质量不断增加 E . 图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
4. （4）丙同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象。于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是（）
  
  A . 无色酚酞试液 B . 氯化铜溶液 C . 氯化钡溶液 D . 氢氧化镁固体
5. （5）实验后该同学反思，不能用氢氧化钠固体和稀硫酸反应来证明中和反应放热，原因是。
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四、科学探究题（每空1分共15分）

26. (2023九上·绥化期中) 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：

【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？

（1）【猜想与假设】猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na₂CO₃；猜想三：。

（2）【实验与探究】实验如下：

实验方案	实验现象	结论及解释
方案一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。	实验过程中始终没有气泡产生。	则证明猜想成立
方案二：另取固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加少许氯化钡溶液。	实验过程中产生	则证明猜想二或三成立。

（3）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续方案二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞不变红，则猜想成立，若酚酞变红，则另一猜想成立。通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，理由是，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是。
（4）【反思与交流】久置的固体氢氧化钠易变质，因此小红同学提出，实验室里固体氢氧化要保存。

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27. (2023九上·绥化期中) 某化学兴趣小组同学设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应。
1. （1）【方案一】从反应物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应。
  小鹏同学按如图A、B、C进行实验，观察到软塑料瓶变瘪，认为NaOH与CO₂发生了化学反应，反应的化学方程式为。
2. （2）小爽同学认为此现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，她的理由是。
3. （3）小静同学进一步思考后，设计了图D的改进装置进行实验：用注射器分别向烧瓶中加入，通过传感器测得瓶中气压变化的曲线如图E所示。回答以下问题：
  ①800s时，曲线a表示的溶液显（填“酸”或“碱”）性
  ②通过对比曲线a和曲线b（填“不能”或“能”）证明NaOH与CO₂发生了化学反应，理由是。
4. （4）【方案二】从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应。
  取少量方案一C中的溶液，滴加足量的稀盐酸，观察到的现象，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。产生上述现象所发生反应的化学方程式为
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五、计算题（9分）

28. (2023九上·绥化期中) 为测定某CuSO₄溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取该CuSO₄溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不在产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g。请计算：
1. （1）该反应生成沉淀g
2. （2）该CuSO₄溶液中溶质的质量分数
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29. (2023九上·绥化期中) 请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算。
1. （1）合金中铜的质量分数是
2. （2）恰好完全反应时，所用稀硫酸的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)
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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省绥化市第八中学校2023-2024学年九年级上学期化...

副标题：

*注意事项：

黑龙江省绥化市第八中学校2023-2024学年九年级上学期化...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	滴管内物质	平底烧瓶内物质
A	稀盐酸	锌粒
B	氢氧化钙溶液	二氧化碳气体
C	浓硫酸	水
D	碳酸钠溶液	稀硫酸

实验操作	实验现象	实验结论
另用试管取该溶液1～2 $\text{[math]}$ ，滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡	溶液变	溶液呈碱性
另用试管取该溶液1～2 $\text{[math]}$ ，滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡	溶液不变色	溶液呈

方案1	用 $\text{[math]}$ 试纸测其酸碱度，若 $\text{[math]}$ （选填“＞”“＜”或“＝”）7，则溶液呈酸性
方案2	加入碳酸钙粉末，若有产生，则溶液呈酸性