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贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年九年级上...

更新时间:2024-01-29 浏览次数:28 类型:期中考试
一、选择题:本大题共12小题,第1~8小题每小题2分,第9~12小题每小题3分,共28分。下面各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
  • 1. (2023九上·花溪期中) 多姿多彩的贵州,多姿多彩的民族文化。“三里不同风,五里不同俗;小节天天有,大节三六九”是对贵州最为生动的写照。下面属于贵州少数民族节日的有( )

    ①苗族的“苗年节”和“姊妹节”

    ②布依族的“六月六”

    ③彝族的“火把节”

    ④瑶族的“盘王节”

    A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 2. (2023九上·花溪期中) 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力的是( )
    A . 中华美德 B . 中华文化 C . 民族精神 D . 美丽中国
  • 3. (2023九上·花溪期中) 在2022年北京冬奥会开幕式上,由二十四节气串起的倒计时,一滴冰蓝色水墨幻化而成的黄河之水,冰雪雕刻的“中国门”,璀璨焰火形成的“迎客松”……这些鲜明的中国印记,向世界展示着独特的中国气派,彰显着中华民族的( )
    A . 文化自信 B . 理论自信 C . 道路自信 D . 制度自信
  • 4. (2023九上·花溪期中) 中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有( )

    ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格

    ②自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操

    ③独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍

    ④名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术

    A . ①② B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 5. (2023九上·花溪期中) 当代中国,爱国主义已成为中华民族的精神基因。爱国主义的本质就是( )
    A . 以爱国主义为核心的团结统一 B . 以改革创新为核心的自强不息 C . 坚持爱国和爱好和平、勤劳勇敢高度统一 D . 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
  • 6. (2023九上·花溪期中) 黄大发曾是贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村(原草王坝村)的党支部书记。他曾经带领村民历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出了一条地跨3个村、长9400米的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史。由此看出,黄大发践行的社会主义核心价值观是( )
    A . 创新、梦想 B . 诚信、友善 C . 爱国、敬业 D . 团结、拼搏
  • 7. (2023九上·花溪期中) 与第六次全国人口普查相比,贵州省常住人口中,15岁及以上人口的平均受教育年限由7.65年提高至8.75年;文盲人口(15岁及以上不识字的人)减少46.42万人,文盲率由8.74%下降至6.68%。这表明贵州省人口状况的特点是( )
    A . 总人口增速趋缓 B . 总和生育率明显低于更替水平 C . 人口素质提升 D . 大量的人口流动
  • 8. (2023九上·花溪期中) 当前,世界各国在资源、环境、气候等方面面临着一系列共同挑战。我国面临严峻的资源和环境问题,主要表现在( )

    ①资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化

    ②资源的浪费、损失、污染和破坏严重

    ③资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展

    ④经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 9. (2023九上·花溪期中)  2022年8月3日,贵州省生态环境厅召开专题会议,研究《生态环境部贵州省人民政府打造生态文明建设先行区合作协议》落地措施,加快推进绿色贵州建设。建设生态文明,实现人与自然和谐发展,要( )
    A . 以自然规律为基础,以可持续发展为目标 B . 坚持节约资源和保护环境的发展战略 C . 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 D . 肆意凌驾于自然之上,对自然只是一味地索取
  • 10. (2023九上·花溪期中) 关于生态环境方面的任务,十三届全国人大五次会议审议通过的2022年政府工作报告中指出:持续改善生态环境,推动绿色低碳发展。加强污染治理和生态保护修复,处理好发展和减排关系,促进人与自然和谐共生。下列举措中,不属于完成这一任务的是( )
    A . 加强煤炭清洁高效利用,有序减量替代 B . 运用炽热和防水透湿两项技术研制运动员比赛制服 C . 推进绿色低碳技术研发,建设绿色制造和服务体系 D . 推进大型风光电基地及配套调节性电源规划建设
  • 11. (2023九上·花溪期中) 截至2022年11月10日,贵州省中心城市空气质量优良天数比率达98%,森林覆盖率提升到62.12%,绿色经济占地区生产总值的45%……一个蓬勃发展、绿意葱茏、生态优美、经济崛起的贵州,正自信地向世界展示美丽多彩的面貌。这些成绩的取得,得益于贵州省( )

    ①坚持走绿色发展道路,实现人与自然和谐共生

    ②坚持绿水青山就是金山银山的发展理念,正确处理经济发展与生态环境保护的关系

    ③严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,实行最严格的生态环境保护制度

    ④走绿色、环保、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 12. (2023九上·花溪期中) 碳中和的实现离不开每个社会成员的自觉行动。在下列选项中,不属于在日常生活中倡导的低碳生活方式的是( )
    A . 超市购物自备购物布袋 B . 培养垃圾分类好习惯 C . 选用节能灯代替普通灯 D . 选择使用品牌手机
二、非连续性文本:第13小题,本题6分。根据图表,回答问题。
  • 13. (2023九上·花溪期中) 仔细观察某市关于垃圾分类问卷调查表,联系所学知识,回答问题

    调查内容

    调查方式

    调查结果

    民众知晓情况

    问卷

    分类投放情况

    观察

    分类投放者占少数,不分类投放者占多数

    设施及运作情况

    观察及走访

    基础设施基本建设到位,但开放使用不多,监管不到位,缺少激励措施

    1. (1) 该调查结果反映了什么问题?
    2. (2) 请运用所学知识,对上述调查结果反映的问题,提出你的合理化建议。
三、阅读与思考:第14小题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。
  • 14. (2023九上·花溪期中) [双奥北京传承创新]

    材料一:北京,世界上第一座双奥之城,文化传承创新的重要推动者。在举世瞩目的北京2022年冬奥会上,“中国元素”惊艳绽放。二十四节气倒计时;瑞雪祥云服饰,“天地合、人心同”奖牌;开幕迎客松,闭幕折柳送,用中国传统习俗、经典音乐表达着中国人民的情谊。

    材料二:北京2022年冬奥会,向全世界传达“以和为贵,和而不同”的中国哲学,全新推动“一起向未来”的奥林匹克时代精神。东西方文化交流互鉴,增强了中国的文化活力与文化自信。

    1. (1) 材料一体现了教材中的哪些观点?
    2. (2) 结合材料二,分析我们应如何坚定文化自信。
四、判断与分析:第15小题,本题8分。联系材料,判断分析。
  • 15. (2023九上·花溪期中) 材料:2021年1月1日起,长江流域重点水域开启十年禁渔令,这是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措。面对禁渔,不同的渔民作了不同的选择。

    图1“转夜”图2“转业”

    联系材料,结合所学知识,判断分析:图中两位渔民的行为是否正确。

五、实践与探究:第16小题,本题20分。按要求完成任务。
  • 16. (2023九上·花溪期中) [百年正青春奋斗许青春不朽荣光]

    2022年是中国共产主义青年团成立100周年。为了引导同学们树立正确的价值观,担当起时代青年的使命,某校九年级(1)班开展主题项目式学习活动。请你一起参与,并完成相应的任务。

    ★子项目一:历史之炬,青春点亮

    第一组同学到图书馆查阅有关书籍,收集到以下历史事件。

    1. (1) 事件一:五四运动是1919年5月4日在北京爆发,以青年学生为主的一场学生运动。爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心。如今,五四精神代代相传,成为中华民族精神的重要组成部分。

      为什么五四精神能够代代相传?

    2. (2) 事件二:1922年,一个名为方志敏的青年加入了中国社会主义青年团,他在团员调查表“对于现在社会作何感想”一栏中写了:“除了革命,再无他想。”他为理想、为可爱的中国,在枪林弹雨中坚毅前行。

      请你再列举一个中国青年为救国救民英勇奋斗的感人事例。

    3. (3) ★子项目二:时代之问,青春作答

      第二组同学利用周末上网搜集当代青年的励志故事,与大家分享、交流探究。

      故事一

      故事二

      “各号注意,我是北京!根据遥测判断,着陆巡视器已转入无控模式。”在北京航天飞行控制中心,“90后”的总调度鲍硕沉着地发出指令,天问一号探测器成功着陆于火星,迈出了中国星际探测征程的第一步。

      “我十八”“我二十”“我十六”……在惊心动魄的河南防汛抗险阻击战中,不少“00后”主动请缨上大堤。“洪水不退,我们不退”,这些“00后”不顾安危在水中托起了许许多多父老乡亲的“生命之舟”。他们用实际行动书写着一份属于自己的成长宣言,彰显了当代年轻人的责任和担当。

      上述故事中,当代青年的哪些精神值得我们学习?

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