贵州省贵阳市南明区2023-2024学年九年级上学期期中测试...

更新时间：2023-12-14 浏览次数：41 类型：期中考试

一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题，第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分）

1. 中华大地，河山锦绣，随着四季更替，水在不同的形态之间变化，形成了多彩的自然奇观，下列物态变化属于熔化的是（）

A .
暖春冰雪消融 B .
暑夏雾起山峦 C .
凉秋红叶生霜 D .
寒冬滴水成冰

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2. 关于电流表和电压表的使用，下列接法中正确的是（）

A . B . C . D .

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3. 科幻大片《流浪地球》，主人公为防止地球撞向木星，点燃了木星上的可燃气体，地球被气体燃烧释放的能量推离木星，此过程相当于内燃机的（）

A . 吸气冲程 B . 压缩冲程 C . 做功冲程 D . 排气冲程

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4. 如图所示，电源电压恒定，灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的连接方式未知。当开关闭合后两灯均发光，电流表示数为0.9A；若把灯泡 $\text{[math]}$ 取下，电流表示数变为0.5A。以下判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是串联的 B . 取下 $\text{[math]}$ 后 $\text{[math]}$ 也不发光 C . 通过 $\text{[math]}$ 的电流是0.9A D . 通过 $\text{[math]}$ 的电流是0.5A

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5. 如图甲所示，小明在有机玻璃板上绘制了一个心形轮廓。用丝绸裹住手指在玻璃板的轮廓内反复摩擦，然后将木屑均匀撒在整个玻璃板上，竖起玻璃板轻敲，板上呈现了如图乙所示的丝绸“木屑爱心”。下列关于此过程分析正确的是（）

A . 摩擦过程中创造了电荷 B . 该实验在潮湿的环境中进行现象更明显 C . 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D . 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体

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6. 共享电瓶车上有一款智能头盔，正确佩戴后，信号发射器会发出信号，当电动车上的信号接收器接收到信号后（可视为开关 $\text{[math]}$ 闭合），再转动电动车钥匙时（可视为开关 $\text{[math]}$ 闭合），电瓶车内的电动机就能正常工作，下列电路符合要求的是（）

A . B . C . D .

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7. （多选）如图所示是一款烟花的内部结构。点燃的引线会引燃发射火药，产生高温高压的气体，将礼花弹推出，礼花弹上的延期引线在空中点燃礼花弹，绽放出炫丽的烟花。关于这款烟花说法正确的是（）（引线质量忽略不计）

A . 火药燃烧的过程中其热值不变 B . 推出礼花弹的过程中气体的内能转化为礼花弹的机械能 C . 礼花弹升空后气体内能减小，温度升高 D . 礼花弹加速升空的过程中，动能和重力势能都增加

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8. （多选）如图所示的电路中，闭合开关S，电压表V₁的示数为9V，电压表V₂的示数为3V。下列说法中正确的是（）

A . L₁与L₂串联 B . 电源电压为12V C . L₁两端电压为6V D . 将电压表V₂换成电流表，闭合开关后只有L₁亮

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二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分）

9. 如图所示是新能源汽车充电时的情景，家用充电桩提供的电压是V，充电过程是将能转化为电池的化学能存储。

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10. 如图所示，在3D打印笔中装入塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，该过程通过的方式（选填“增加”或“减少”）了塑料条的内能。

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11. 一种新型手抛灭火弹的内部装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场时外壳破裂，干冰会快速（填物态变化名称），吸收热量而实现快速灭火。

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12. 如图所示电路，当开关 $\text{[math]}$ 闭合、 $\text{[math]}$ 断开时，电压表的示数为2V；当 $\text{[math]}$ 断开、 $\text{[math]}$ 闭合时，电压表示数为6V，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均断开时，灯 $\text{[math]}$ 两端的电压为V，电源电压为V。

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三、作图题（本题共3个，每小题2分，共6分）

13. 一位同学用体温计测量出来的体温是36.8℃，请在答题卡图中用涂黑的方式画出毛细管中水银所能达到的位置。

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14. 如图所示的实物电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，开关S控制整个电路，导线不能交叉

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15. 用相同的加热器分别给质量和初温均相等的甲、乙两种液体进行加热。已知c_甲：c_乙=2：1，甲液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。请在同一坐标系中画出乙液体在相同时间内温度随时间变化关系的图像。（不计热量损失）

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四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）

16. 水是生命之源，如今水资源的浪费越来越严重，请从身边小事做起，提出两条节约用水的合理建议。

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17. 大型载重货车在长下坡路段行驶时，需采取刹车来控制车速。如图甲所示，刹车时，车轮上旋转的制动盘和刹车卡钳相互摩擦，长时间摩擦会因发热过多而导致刹车失灵。为了冷却制动盘，可以将冷水喷洒在制动盘上进行降温，同时车轮周围会产生大量“白气”，如图乙所示。请用所学的物理知识回答：
1. （1）制动盘和刹车卡钳摩擦生热的原因：
2. （2）喷洒冷水时为什么会产生大量的“白气”？
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五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18、19题各11分，第20题12分，共34分）

18. 在探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验中，用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表格所示。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
89
91
93

97
99
99
99
99
1. （1）组装实验装置时，若温度计的玻璃泡不慎接触到烧杯底部，则测量的水温会偏（选填“高”或“低”）；
2. （2）组装好实验器材进行加热，每隔一分钟记录一次温度计的示数，第3分钟温度计的示数如图甲所示，则表格中的空白处应记录℃；
3. （3）持续加热的过程中，观察到如图乙中图（选填“a”或“b”）所示的现象时，表明水沸腾了，此时的水温为99℃，继续加热并将测量结果依次填入表格，后4分钟记录的温度称为水的；
4. （4）根据实验现象和表格中的数据，可得出结论：水沸腾前温度，水沸腾时温度。
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19. 在探究“串联电路中电压的特点”实验中，小李和小丹两名同学选用的实验器材有：两节新干电池、电压表、开关、不同规格的灯泡L₁、L₂和导线若干。
甲乙
U_AD/V U_AB/V U_CD/V
2.8 1.0
1. （1）小李连接了如图甲所示的电路，闭合开关后两灯均不发光。检查电路时，当拧紧 $\text{[math]}$ 后两灯均发光了，由此可判断原本的电路故障是 $\text{[math]}$ 处出现路；
2. （2）小李以A、D两点作为串联电路的两端进行探究，将电压表分别接在AD和AB两端，测出的电压值如表格所示，接着他为了测量灯泡 $\text{[math]}$ 两端的电压，将电压表接在CD两端，示数如图乙所示，则 $\text{[math]}$ V。分析数据可得， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“<”“=”）
3. （3）小丹使用相同的实验器材，将电压表分别接在AC、CD和AD两端，得到的电压特点为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，请你对比两位同学电压表的接线位置，分析所得结论不同的原因可能是：。结合上述实验过程，可以总结出串联电路电压的特点是：串联电路两端的电压各部分电路两端电压的总和。
4. （4）若以A、F两点作为串联电路的两端再次进行探究，测量AF之间的电压后，在上述实验的基础上，他们还需测量哪部分电路的电压呢？（用字母表示）。
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20. 小光发现导线由内部的铜丝和外部的橡胶皮组成。为了比较铜和橡胶的导电性，他进行了如下实验。
1. （1）小光用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，观察到的现象如图甲所示，此时验电器A左侧金属箔带电荷，右侧金属箔带电荷（均选填“正”或“负”）；
2. （2）如图乙所示，小光用不带电的橡胶棒将验电器A和B的金属球连接起来，观察到两个验电器的张角均无变化，说明橡胶棒的导电性（选填“强”或“弱”）；
3. （3）换用铜棒重复上述实验，实验现象如图丙所示，验电器A张角变小的原因是。由此可得出结论：。
4. （4）除了使用验电器，还可以利用电路的相关知识探究橡胶和铜的导电性。请你选用必要的电学元件设计电路，将答题卡上的电路图补充完整，使橡胶棒和铜棒分别接入A、B两点间后，可根据电路现象比较两者的导电性。
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六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）

21. 如图甲所示，当开关S闭合时，两个电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的示数分别如图乙所示，则：
1. （1） $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的连接方式是联。
2. （2）电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的示数分别是多少？
3. （3）通过灯泡 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的电流分别是多少？
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22. 我国自主研制的长征系列运载火箭已数次将卫星运送至太空。火箭发射时，发动机中的燃料快速燃烧产生大量高压燃气，使火箭升空将卫星送至预定轨道。请回答下列问题。
1. （1）火箭发射升空是因为发动机向下高速喷出的高压燃气，与（选填“火箭”或“空气”）产生相互作用力。
2. （2）火箭在某阶段以7.8km/s的速度匀速飞行10s，则这段时间内火箭飞行的路程是多少？
3. （3）若火箭采用液氢作为燃料，则完全燃烧 $\text{[math]}$ kg的液氢燃料可以释放多少热量？（ $\text{[math]}$ ）
4. （4）在传统的发射方式中，每颗卫星需要单独发射。随着中国在航天技术领域的不断突破，我国掌握的“一箭多星”技术，可以实现用一枚运载火箭将数颗卫星送入预定轨道运行。若要实现一箭多星，运载的卫星质量增大后，在使用燃料方面可以进行哪方面的改进？请你写出改进建议并根据能量转化的相关知识说明理由。
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