贵州省兴义市顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学...

更新时间：2024-01-14 浏览次数：33 类型：期中考试

一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共计42分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. (2023高三上·兴义期中) 许多古迹是人类宝贵的文化遗产。下列古迹在传承过程中遇到的问题属于化学变化且未发生氧化还原反应的是（）
A．石质阶梯被游客踩踏磨损
B．大理石雕像被酸雨腐蚀
C．铜质雕像逐渐变为绿色
D．木质中轴塔在火灾中坍塌

A . A B . B C . C D . D

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2. (2023高三上·兴义期中) 化学与生活、科技、环境密切相关，下列说法错误的是（）

A . 制造华为麒麟芯片的主要材料是 $\text{[math]}$ B . 氯化铵浓溶液可去除铜器表面的铜绿 C . 铁栏杆表面涂油漆可以防腐蚀 D . 化石燃料的燃烧会引起大气中 $\text{[math]}$ 含量上升

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3. (2023高三上·兴义期中) 将10mL $\text{[math]}$ 溶液加水稀释至50mL，稀释后溶液中 $\text{[math]}$ 的物质的量浓度为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2023高三上·兴义期中) 钠元素及其化合物用途广泛，下列有关说法正确的是（）

A . 金属钠与水反应吸收热量 B . 过氧化钠属于酸性氧化物 C . 碳酸钠的俗称是小苏打 D . 金属钠可以冶炼金属钛

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5. (2023高三上·兴义期中) 除去 $\text{[math]}$ 固体中少量氯化钠的过程中，不需要用到的仪器是（）

A . B . C . D .

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6. (2023高三上·兴义期中) 化学促进了社会进步与发展。下列过程不涉及化学变化的是（）

A . $\text{[math]}$ 跨临界直冷制冰 B . 以 $\text{[math]}$ 为原料制“硅（Si）基”芯片 C . 侯德榜联合制纯碱 D . 以 $\text{[math]}$ 为原料制备淀粉

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7. (2023高三上·兴义期中) 化学无处不在。下列与知识描述对应的化学知识或原理正确的是（）

选项	知识描述	化学知识或原理
A	熬胆矾铁釜，久之亦化为铜	胆矾是混合物
B	丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂	过程发生分解反应和化合反应
C	“火树银花不夜天”指的是金属元素的焰色试验	焰色试验属于化学变化
D	故宫红墙的涂料常用铁红作红色颜料	铁红的主要成分为 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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8. (2023高三上·兴义期中) 鉴别下列各组物质，选用的方法或试剂达不到实验目的的是（）
选项
A
B
C
D
物质
$\text{[math]}$ 固体和 $\text{[math]}$ 固体
$\text{[math]}$ 粉末和 $\text{[math]}$ 粉末
$\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液
$\text{[math]}$ 溶液和NaOH溶液
鉴别方法或试剂
加热法
观察法
澄清石灰水
$\text{[math]}$ 溶液

A . A B . B C . C D . D

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9. (2023高三上·兴义期中) 设 $\text{[math]}$ 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）

A . 5.3g $\text{[math]}$ 固体中含有的离子总数为 $\text{[math]}$ B . 2.3gNa与足量水反应，所得溶液中阳离子总数为 $\text{[math]}$ C . 1mol $\text{[math]}$ 与足量 $\text{[math]}$ 反应转移电子数为 $\text{[math]}$ D . 常温下，56g铁片投入足量浓硝酸反应转移电子数为 $\text{[math]}$

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10. (2023高三上·兴义期中) 下列有关实验的说法错误的是（）

A . 做焰色试验前，铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈无色 B . 用稀 $\text{[math]}$ ，经溶解、过滤、洗涤、干燥，可将铜粉中的铁粉除去 C . 可用精密pH试纸区分 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两种 $\text{[math]}$ 溶液 D . 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法

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11. (2023高三上·兴义期中) 已知气体A的相对分子质量为36.5，极易溶于水且不与水反应．标准状况下，将6.72L该气体通入水中配成50mL溶液。下列说法中正确的是（）

A . 标准状况下该气体的摩尔体积为 $\text{[math]}$ B . 该气体的摩尔质量为36.5 C . 根据已知条件可以求出溶液的物质的量浓度 D . 根据已知条件可以求出溶液的密度

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12. (2023高三上·兴义期中) 在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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13. (2023高三上·兴义期中) 某黄色溶液中可能含有大量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中的若干种（不考虑水的电离）。下列分析中正确的是（）

A . 溶液中至多5种离子 B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 至少含有一种 C . 溶液一定显酸性，可能含 $\text{[math]}$ D . 无法判断溶液中是否大量含有 $\text{[math]}$

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14. (2023高三上·兴义期中) 工业上除去电石渣浆（含CaO）上层清液中的 $\text{[math]}$ ，并制取石膏（ $\text{[math]}$ ）的流程如图如下：
下列说法错误的是（）

A . 上述流程中，每步转化均不涉及置换反应 B . 由上述转化过程知，氧化性： $\text{[math]}$ C . 10L上层清液中的 $\text{[math]}$ 转化为 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 浓度为 $\text{[math]}$ ），理论上共需要0.1mol的 $\text{[math]}$ D . 过程Ⅰ中，反应的离子方程式为 $\text{[math]}$

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二、非选择题（本题共4小题，共58分）

15. (2023高三上·兴义期中) 某无色稀溶液X中，可能含有下表所列离子中的一种或几种。
阴离子
$\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
阳离子
$\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
现取适量该溶液于锥形瓶中，向其中加入某试剂Y，产生沉淀的物质的量（n）与加入试剂体积（V）的关系如图所示。
回答下列问题：
1. （1）仅通过观察颜色，可以判断溶液X中一定不存在的离子是（用化学用语表示）。
2. （2）若Y是盐酸，则Oa段生成的沉淀为（填化学式）；ab段发生反应的离子为（用化学用语表示），bc段发生反应的离子方程式为；取少量d点对应的上层清液于试管中，加入几滴硝酸银溶液，有白色沉淀生成，不能证明溶液X中含有 $\text{[math]}$ ，原因是。
3. （3）若Y是NaOH溶液，则X中一定含有的离子是；ab段反应的离子方程式为。
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16. (2023高三上·兴义期中) 焦亚硫酸钠（ $\text{[math]}$ ）是工业上常用的抗氧化剂。一种湿法制备 $\text{[math]}$ 的生产工艺如下：
回答下列问题：
1. （1） $\text{[math]}$ 中硫元素的化合价为。
2. （2）反应Ⅰ中通入 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的顺序为。
3. （3）关于上述流程，下列说法正确的是（）（填字母）。
  
  A . 该流程中， $\text{[math]}$ 可以循环使用 B . 反应Ⅱ为分解反应 C . 反应Ⅲ证明硫的非金属性比碳的强 D . 氨气溶于水使溶液呈碱性的原因是存在 $\text{[math]}$ 反应
4. （4）工业上添加 $\text{[math]}$ 作抗氧化剂时会放出一种有刺激性气味的气体。实验室检验该气体的常用试剂是。
5. （5）溶液A中阳离子有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和X离子．检验X离子的操作和现象是。
6. （6）获得 $\text{[math]}$ 需要经过多步反应，其中包括反应Ⅲ制备 $\text{[math]}$ 溶液，然后加入 $\text{[math]}$ 溶液调pH转化为 $\text{[math]}$ 溶液，再通入 $\text{[math]}$ 生成 $\text{[math]}$ ，当溶液中 $\text{[math]}$ 含量达到过饱和浓度时，析出 $\text{[math]}$ 晶体，反应方程式为 $\text{[math]}$ 。
  ①反应Ⅲ的化学方程式为。
  ②加入 $\text{[math]}$ 转化为 $\text{[math]}$ 的离子方程式为。
7. （7）工业上可用焦亚硫酸钠（ $\text{[math]}$ ）处理含有 $\text{[math]}$ 的酸性废水，使其转化为毒性较低的 $\text{[math]}$ ，理论上处理200L $\text{[math]}$ 浓度为 $\text{[math]}$ 的废水需要焦亚硫酸钠g。
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17. (2023高三上·兴义期中) 大苏打（ $\text{[math]}$ ）易溶于水，难溶于乙醇，在中性和碱性环境中稳定，在酸性环境中易变质。某实验小组用下列装置制备 $\text{[math]}$ 并探究其性质。
已知：① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ 中S元素的化合价为―2、+6。
回答下列问题：
1. （1）给装置A加热应选择（填“水浴”或“酒精灯”）加热。
2. （2）为了保证 $\text{[math]}$ 的产量，实验中通入的 $\text{[math]}$ 不能过量，需控制装置A中 $\text{[math]}$ 的生成速率，采取的措施是。
3. （3）配制 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 混合溶液时，先将 $\text{[math]}$ 固体溶于水配成溶液，再将 $\text{[math]}$ 固体溶于 $\text{[math]}$ 溶液中，其目的是。
4. （4） $\text{[math]}$ 性质的探究。
  ①称取一定量的样品，溶解，配成 $\text{[math]}$ 溶液。
  ②取4mL溶液，向其中加入1mL饱和氯水（ $\text{[math]}$ ），溶液立即出现浑浊，经检验浑浊物为S。
  实验小组研究S产生的原因，提出了以下假设：
  假设1：氧化剂氧化： $\text{[math]}$ 、HClO等含氯的氧化性微粒氧化了硫元素。
  假设2：（）（不考虑空气中氧气氧化）。
  设计实验方案：
  实验组别
  胶头滴管滴加试剂
  现象
  第Ⅰ组
  1mL饱和氯水
  立即出现浑浊
  第Ⅱ组
  
  一段时间后出现浑浊，但浑浊度比第Ⅰ组小，且有少量气泡生成
  ①假设2是。
  ②第Ⅱ组实验中胶头滴管加入的试剂是，发生反应的离子方程式为。
  ③依据现象，产生S的主要原因可能是。
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18. (2023高三上·兴义期中) 钯（Pd）是重要的金属元素，在有机合成工业上用途广泛。自然界中，钯含量少，常伴生在其他矿藏中，如硫化镍铜矿、镍黄铁矿等。以硫化镍铜矿（含有CuS、NiS、 $\text{[math]}$ 以及少量的Pd）为原料制备 $\text{[math]}$ 和Pd的工艺流程如下：
已知“酸浸”后的固体剩余物为 $\text{[math]}$ 、PdO（不与碱反应）。
回答下列问题：
1. （1） “灼烧”时产生的污染性气体是（填化学式）
2. （2）写出“除硅”反应的离子方程式：。
3. （3） “系列操作”包括、过滤、洗涤、干燥。
4. （4） “还原”时反应还生成无污染的气体，化学方程式为。
5. （5）王水是按照体积比3∶1将浓盐酸和浓硝酸混合而得到的强氧化性溶液，“王水溶解”时需要加热，该过程除了生成NO外，还有 $\text{[math]}$ 生成。写出Pd和王水反应的化学方程式：。
6. （6） “氢气还原”时，参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为。
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试卷信息

小学

初中

高中

贵州省兴义市顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学...

副标题：

*注意事项：

贵州省兴义市顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


A．石质阶梯被游客踩踏磨损	B．大理石雕像被酸雨腐蚀	C．铜质雕像逐渐变为绿色	D．木质中轴塔在火灾中坍塌

选项	A	B	C	D
物质	$\text{[math]}$ 固体和 $\text{[math]}$ 固体	$\text{[math]}$ 粉末和 $\text{[math]}$ 粉末	$\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液	$\text{[math]}$ 溶液和NaOH溶液
鉴别方法或试剂	加热法	观察法	澄清石灰水	$\text{[math]}$ 溶液

阴离子	$\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
阳离子	$\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

实验组别	胶头滴管滴加试剂	现象
第Ⅰ组	1mL饱和氯水	立即出现浑浊
第Ⅱ组		一段时间后出现浑浊，但浑浊度比第Ⅰ组小，且有少量气泡生成