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广东省东莞市厚街湖景中学2023-2024学年八年级上学期期...

更新时间:2024-01-19 浏览次数:21 类型:期中考试
一、选择题(本题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一个选项符合题意)
  • 1. (2024八上·江门月考) 下列动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
    A . 海葵、虾 B . 果蝇、家兔 C . 壁虎、蝾螈 D . 金鱼、蓝鲸
  • 2. (2023·新建) 猪肉绦虫、扇贝、扬子鳄、鲸鱼、蝙蝠依次属于哪种动物类群?( )

    ①哺乳动物 ②软体动物 ③爬行动物 ④扁形动物 ⑤鱼类 ⑥鸟类 

    A . ①②③⑤⑥ B . ③②①④⑥ C . ④②③①① D . ④②③①⑥
  • 3. (2023·新建) 下列有关动物的说法错误的是( )
    A . 蛔虫属于线形动物,其体表有角质层,有口有肛门 B . 乌龟属于两栖动物,两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 C . 蜥蜴属于爬行动物,其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物 D . 河蚌属于软体动物,其身体柔软,体表有外套膜,具有贝壳,运动器官是足
  • 4. (2023·新建) 下列关于蚯蚓的叙述正确的是( ) 
    A . 它由许多体节构成,属于节肢动物 B . 它主要靠全身的刚毛完成运动 C . 它在陆地生活,用肺呼吸 D . 它能处理城市有机垃圾,改善卫生环境
  • 5. (2023·新建) “闻着臭、吃着香”的美食——柳州螺蛳粉,已成为广西柳州的一张城市名片。 螺蛳有圆锥形的螺壳,体表有外套膜包裹柔软的身体,属于无脊椎动物中的( )
    A . 腔肠动物 B . 扁形动物 C . 节肢动物 D . 软体动物
  • 6. (2023·新建) 成语金蝉脱壳中,“壳”指的是( )
    A . 外套膜 B . 外骨骼 C . 贝壳 D . 细胞壁
  • 7. (2023·新建) 水生生物与人类的生活关系密切,下列描述错误的是( )
    A . 鱼类生活在水中,用侧线感知水流、水温 B . 鲨鱼和海豚都生活在水中,用鳃呼吸 C . 海洋中藻类植物释放的氧气,是地球大气中氧气的主要来源 D . 虾和蟹的体表有外骨骼,都属于节肢动物
  • 8. (2023八上·西湖期中) 如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法正确的是( )

    A . 鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合  B . ③鳃是鱼的呼吸器官,富含毛细血管 C . 水从①进入→④流出的过程中,④处水中的二氧化碳减少了 D . 鱼离开水后,因为②鳃盖无法打开而窒息死亡
  • 9. (2023·新建) 下列各项与鸟飞行生活无关的是( )
    A . 骨中空,不贮存粪便 B . 前肢变成翼 C . 体内有气囊 D . 有角质的喙
  • 10. (2023·新建) 下列关于熊猫的叙述中不正确的是( )
    A . 胎生、哺乳 B . 体内无脊柱 C . 有牙齿的分化 D . 用肺呼吸
  • 11. (2023·新建) 爬行动物能完全适应陆地生活的主要原因包括( )

    ①前肢变成翼,可以飞行 ②个体较大,防御敌害能力强

    ③肺结构发达,气体交换能力强 ④有卵壳,生殖和发育过程不受水环境的限制 

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④
  • 12. (2023·新建) 下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是( ) 
    A . 华枝睾吸虫的消化器官发达,消化能力强,适于寄生生活 B . 哺乳动物能保持体温恒定,适于陆地生活 C . 家鸽体内的气囊可进行气体交换,保证了飞行时的氧气供给 D . 家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,提高了摄食和消化能力
  • 13. (2023·新建) 观察如图所示蓝脚鲣(jian)鸟的形态,你推测其很可能善于( )

     

    A . 飞行和爬行 B . 跳跃和游泳 C . 奔跑和爬行 D . 飞行和游泳
  • 14. (2023·新建) 下列属于社会行为的是( ) 
    A . 鱼群洄游到产卵区产卵 B . 遇敌害时,蜜蜂群会疯狂地反击 C . 一群小鸟在同一棵树上筑巢 D . 成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
  • 15. (2023·新建) 下列动物的行为不能起到信息交流作用的是( )
    A . 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 B . 雌性菜粉蝶释放性外激素 C . 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 D . 乌贼受到攻击时身体会释放墨汁
  • 16. (2024八上·凉州期末) 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
    A . 多数动物是生物圈中的消费者 B . 动物是食物链的组成成分 C . 动物能影响和改变环境 D . 动物不参与物质循环
  • 17. (2023·新建) 动物的行为常常表现为各种各样的运动。有关叙述不正确的是( )
    A . 动物的运动系统完好,就能正常运动 B . 先天性行为是学习行为的基础 C . 运动系统的组成包括骨、关节和肌肉 D . 蚂蚁和狒狒群体都有社会行为
  • 18. (2023·新建) 下列叙述错误的是( )
    A . 刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为,这是动物体内遗传物质所决定的 B . 先天性行为受遗传因素的影响,有利于动物更好地适应复杂多变的环境 C . 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少 D . 营群体生活的动物往往具有社会行为,群体内各成员间既有明确的分工又通力合作
  • 19. (2023·新建) 如图表示“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验结果。相关叙述错误的是(  )

    A . 每次实验前应使小鼠处于饥饿状态 B . 尝试多次后,小鼠找到食物所需时间变短 C . 小鼠走迷宫是学习行为,与遗传物质无关 D . 用蚯蚓进行相同实验,找到食物的时间更长
  • 20. (2023·新建) 下列有关动物行为的描述错误的是( )
    A . 蜘蛛织网——先天性行为 B . 孔雀开屏——先天性行为 C . 竹节虫拟态——学习行为 D . 公鸡绕道取食——学习行为
  • 21. (2023·新建) 农民利用赤眼蜂,杀死玉米螟的幼虫,起到了生物防治的作用,这可说明( )
    A . 赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响 B . 动物在生态系统中是消费者 C . 动物可以维持生态平衡 D . 动物是生态系统中的重要组成部分
  • 22. (2023·新建) 大象营群居生活,具有“首领”,群体成员之间有明确的分工,说明大象具有( ) 
    A . 攻击行为 B . 社会行为 C . 繁殖行为 D . 取食行为
  • 23. (2023·新建) 跳绳能促进身心健康,简单易学。跳绳时动力来自( )
    A . B . 骨骼 C . 骨骼肌 D . 关节
  • 24. (2023·新建) 下列有关骨的说法不正确的是( ) 
    A . 骨骼肌的两端分别固定在同一块骨的两端 B . 肌肉是由中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱组成 C . 骨骼肌受到刺激后能收缩 D . 高等动物的运动受神经系统和内分泌系统的调节
  • 25. (2023八上·雷州月考) 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下表结果。分析数据可知, 三种动物从低等到高等的顺序最可能是( )

    动物

    完成取食的尝试次数

     

    25

     

    75

     

    5

    A . 甲→乙→丙 B . 乙→丙→甲 C . 丙→甲→乙 D . 乙→甲→丙
  • 26. (2023·新建) 某同学在“监测不同环境中的细菌和真菌”的实验中做了以下操作,其中错误的是( ) 
    A . 配制培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌提供营养物质 B . 配制好的培养基,在接种前进行高温灭菌处理 C . 冷却后将少量细菌接种到培养基上恒温培养 D . 对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理
  • 27. (2023·新建) 下列关于菌落的叙述,错误的是( )
    A . 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B . 只要条件合适,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落 C . 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 D . 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌
  • 28. (2024九下·永昌模拟) 外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准( ) 
    A . 球菌 B . 杆菌 C . 芽孢 D . 螺旋菌
  • 29. (2023·新建) 一初中生在家利用乳酸菌和牛奶自制酸奶。下列关于乳酸菌的说法正确的是( ) 
    A . 该微生物属于真菌 B . 该微生物的繁殖方式为出芽生殖 C . 该微生物没有成形的细胞核 D . 该微生物是列文·虎克发现的
  • 30. (2023·新建) 下图是巴斯德的鹅颈瓶实验装置图,关于该实验的叙述正确的是( )

    A . 该实验的变量是鹅颈瓶瓶口不同 B . 煮沸肉汤的目的是驱逐瓶内的空气 C . 该实验证明了肉汤中的细菌造成了肉汤变质 D . 鹅颈瓶口细长弯曲,能阻挡细菌进入肉汤
二、非选择题(本题共 4 小题,每空 1 分,共 40 分。)
  • 31. (2023·新建) 下图是八年级某同学搜集到的几种动物的图片资料,请帮他完成有关问题:

    1. (1) C 动物的体温,生殖发育的主要特点是
    2. (2) D 动物的幼体生活在水中,用呼吸,而成体主要用呼吸,辅助呼吸。
    3. (3) E 动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于动物。
    4. (4) F 动物终生生活在水中,身体表面大都覆盖着;用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的 摆动以及的协调作用游泳。
    5. (5) A 动物身体呈型,目的是为了
  • 32. (2023·新建) 动物之所以能够奔跑、跳跃,活动自如,与关节有密切的关系,关节是能活动的骨连接。 请根据所给的关节结构模式图,回答下列问题。

    1. (1) 图甲某同学听到“揉天阴穴”后做相应动作,包括以下步骤:

      ①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。 请将以上步骤进行正确排序:(用相关数字排序)。运动时,需要运动系统的参与,它主要是由组成,另外运动还需要系统的调 节以及其他系统的配合。

    2. (2) 观察图乙,当做眼保健操时,[]收缩,[]舒张,完成屈肘运动。
    3. (3) 观察图丙,关节很灵活,是因为[]和关节腔内的可减少骨与骨 之间的摩擦;同时关节又很牢固,这与[] 及附着在两侧的韧带有关。如果剧烈 运动,关节头有可能会从[] 中滑脱出来,称为脱臼。
  • 33. (2023·新建) 小刚为探究实验:“检测不同环境中的细菌和真菌”,设计如下的实验方案:

     

    A

    B

    C

    第一步

    在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上 A、B、C

    第二步

    将所有培养基进行____处理

     

    第三步

    A 组培养皿放在教室 内,打开盖子 10 分钟

    B 组培养皿放在操场,打 开盖子 10 分钟

    C 组培养皿不作任何处 理

    第四步

    将所有培养皿放于 30℃的恒温培养箱中培养

    第五步

    观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录

    1. (1) A、B、C 三组实验中,作为对照组的是
    2. (2) 第二步将所有培养基进行处理,其目的是
    3. (3) 第三步 A、B 组培养皿放在室内或操场上打开盖子 10 分钟,相当于细菌、真菌培养方法 中的这一步骤。
    4. (4) 在观察实验现象时,发现 A、B 两个培养基上的菌落都较小,且表面粗糙干燥,可判断这是菌落,它的生殖方式是生殖。
    5. (5) 通过这个探究实验还了解到细菌和真菌的生存需要一定的条件如、 等。
    6. (6) 细胞在自然界中的分布很广泛,这与它能快速繁殖以及遇到不良环境时能形成有关。
  • 34. (2023·新建) 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。

    材料一,随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一步的改善。每到 冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来,誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗棋布。鹊声悦耳动听, 已成为一道亮丽的风景线。

    材料二,蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短 暂而失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠他们之间释放的“气味” 和闻到的“气味”而实现的。

    材料三,随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生 动物在人工饲养的条件下的一些重要的行为会丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在 野生条件下饮水的能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而 恢复野马的野外生存能力。

    1. (1) 材料一中列举了 2 种动物的不同行为,即野鸭的迁徙行为和喜鹊的行为,从动物 行为获得的途径看,它们都属于行为,这种行为是由动物体内的 决定的。
    2. (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一事 例表明了动物个体之间能够进行,除了“气味”以外,还有等。
    3. (3) 材料三中的人类对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于行为, 这种行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由 而获得的行为。
    4. (4) 材料二的飞蛾是一种昆虫,基本特征是:

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