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浙江省绍兴市暨阳初中教育共同体2023-2024学年八年级上...

更新时间:2024-01-08 浏览次数:31 类型:期中考试
一、基础知识(19分)
  • 1. (2023八上·绍兴期中) 阅读下面一段文字,回答问题

    ◆杭州亚运会会徽“潮涌”主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,核心要素的融汇也表明了迎亚运的初(zhōng)□。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育运动和竞技,豆联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。◆钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,江潮奔涌,____,“潮涌”展示了浙江杭州山水城市气宇(xuān)□昂气质。

    ◆整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也展现了亚奥理事会大家庭(dān)□精竭虑,团结携手,永远向前。

    1. (1) 根据语境,在上文□上填入合适的汉字。

      初(zhōng)  气宇(xuān)昂  (dān)精竭虑

    2. (2) 填入上文横线处的词语,恰当的一项是(   )
      A . 摧枯拉朽 B . 振聋发聩 C . 震耳欲聋 D . 突飞猛进
  • 2. (2023八上·绍兴期中) 学校将开展“相约经典”专题系列活动,邀请你参加:

    我一边和他谈话,一边深感兴趣地观察他,因为在中国,像许多其他红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。

    1. (1) 以上片段选自美国记者的《红星照耀中国》。其中“他”是。 
    2. (2) 在作者动身前往红都保安时,“他”给了“我”哪些帮助? 
  • 3. (2023八上·绍兴期中) 下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是(    )
    A . 《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。 B . 法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 C . 《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。 D . 蝉拥有电报线。
  • 4. (2023八上·绍兴期中) 根据提示填写课文原句。

    山川之美,古来共谈。郦道元用“①,良多趣味”感叹春冬之时的三峡;王维用“②,长河落日圆”描绘雄奇壮美的边塞。白居易用“乱花渐欲迷人眼,③”赞美早春时生机勃勃的西湖。

    面对自然,心境各异。吴均在《与朱元思书》中写道“④,望峰息心”,劝友人平息名利之心。崔颢登高望远,引发了思乡之情,感叹道:“⑤?⑥”。

    景美,情亦美。曹操《龟虽寿》中“⑦,⑧。 ”两句运用比喻,表现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

二、阅读与欣赏(41分)
  • 5. (2023八上·绍兴期中) 阅读下面一篇文章,回答问题。

    残梅
    张守民

    ①我注意那丛榆叶梅至少也有十几年光景啦,而且是从一次买粥开始。

    ②某年的一春日晨练后,我照例来到大杂院门口买早点。跑动之中发现,不远处正绽放着一团火红的鲜花,近前一瞅,一丛榆叶梅正浓艳地盛开着。只见那花儿,一朵朵欢腾雀跃,一对对精彩纷呈;藉红色的花瓣,舞动中飘逸着娇嫩;金黄色的花蕊,含蓄中满透着清新。不经意间,一份诗情画意般的意境,伴随着隐约可见的高贵和靓丽竞相显露,让人赞叹不已。

    ③花儿是美丽的,但其生长环境却几近丑陋。榆叶梅的西南两向,是一片高矮不等,破烂不堪的棚户区;榆叶梅树根处,紧贴着一堵歪歪扭扭的废弃砖墙;而榆叶梅驻足的三四平方米旮旯内,则乱七八糟地堆放着一些杂物,就连向上的空间也被堵了个正着。但它那并不粗壮的几枝树干,仍从残墙断壁的挤压里倔强地长出,将一团团粉红的花朵举向天空。我站在那愣神半天,居然忘记了买早餐。

    ④突然,北侧传来叫卖声:“大米粥啦,大米粥!”循声望去,只见一大嫂,三十几岁,着白围裙,手拿铁勺,正站在大铁桶前,而身边是几个买粥人。我近前一看,那粥真是诱人,羊脂玉似的大米粒,红宝石般的红豆粒,参差错落,漂游浮动在乳汁一样的米汤内,而且清香四溢。我随便问道:“这粥好吃吗?”一位老者说:“好吃,真好吃,买吧!”随后,又悄声说:“她是个残疾人,咱们都帮帮她。”后来听那老者说,这个女人为给丈夫治病,把老家房子卖了,最后人财两空,带着孩子来这里以卖粥为生,为省钱,租住在一间煤棚子里。

    ⑤今年四月一个清晨,我又来街口买粥。此时,正是赏梅季节,但小树内却断枝横陈.落英满地.满树不见一只花影,其问,有一株榆叶梅还被拦腰折断。赶巧.又遇上那位老者.他告诉我.昨夜刮了一场大风.大院许多树都被吹倒了.我深深地叹了口气。就在清洁工人拽开榆叶梅断枝的一刹那.那种皮连著筋、筋扯著骨、浆液进飞、枝断叶落的惨烈.直看得我心惊肉跳的,烦躁至极,而那棵残枝树桩上的六七个小花骨朵,更是让我心生怜悯。之后两天没见残疾大嫂出摊,再后来的三天出差中,心里总是惶惶的。

    ⑥第六天一早,我急急地来看榆叶梅。没等站稳,就听到一声稚嫩的叫卖声:“大米粥啦,大米粥!”噢,哪来个卖粥的孩子?循声望去,只见北侧空地上,有个十几岁的小姑娘,正站在大铁桶前卖粥呢,直觉告诉我,那肯定是残疾大嫂的女儿。这时,那老者正在问话:“孩子,怎么是你卖粥啊,你妈呢?”女孩小声说道:“妈妈生病了。”还未说完就哭了起来。“啊,病了,很重吗?”“嗯,起不来床了。”这时,买粥的常客又到了不少,大家的目光一起投向了女孩。现场静极了,没人说话,只有女孩那低低的抽泣声。好一会儿,只听老者喊道:“大家伙快买粥吧!”所有人这才反应过来,争先恐后地抢着买粥。这时,那位老者帮忙打粥,两位大妈帮助收钱,也不知是谁开的头,一元钱一碗的粥,扔下五元钱就走,后来又变成十元一碗,再后来就是五十元一碗,一百元一碗,一会儿工夫,粥桶便空了,后到的人就直接捐款,我把兜里的钱也都捐了出来,只一会儿,就收到厚厚一沓钱,光百元大钞就二十几张。女孩急得只喊:“不行的,妈妈会打我的!”那位老者把钱装进她兜里说:“孩子,这是大家的一点心意,收下吧,别害怕,我和两位奶奶送你回家。”随后,他又面向大伙说道:“谢谢大家了!”并深深地鞠了一躬,说完,他们三人领着女孩,推起粥车,朝小区外走去。

    ⑦随着三老一少的渐行渐远,北侧空地上又恢复了往日的平静,只有那丛榆叶梅正花开灿烂,欢快热烈。其中,有一朵最漂亮的大红花,恰恰来自那棵榆梅残枝。晨光里.在众多榆梅花的簇拥下.那朵大红花愈发从容自信.引人注目.全无半点的娇羞和胆怯

    1. (1) 阅读全文,概括作者笔下的榆叶梅有何特点?
    2. (2) 下面句子中的“举”字的拟人手法用得很妙,请联系上下文揣摩其精彩之处。

      但它那并不粗壮的几枝树干,仍从残墙断壁的挤压里倔强地长出,将一团团粉红的花朵举向天空。

    3. (3) 说说文中反复出现的“老者”有何作用。 
    4. (4) 选文以花喻人,请结合内容简要分析。
    5. (5) 体会结尾划线句的作用。
  • 6. (2023八上·绍兴期中) 阅读下面一篇文章,回答问题。

    【材料一】近年来,我国青少年超重和肥胖检出率在极低的基数上成倍增长。肥胖给他们的日常生活、学习带来诸多不便,还使他们的身体和心理产生多方面的健康影响。肥胖青少年可能会因体重超重引起气喘、疲劳、关节痛及睡眠障碍等躯体症状,肥胖还会阻碍其心理行为发展,压抑潜能的发育。肥胖儿童在集体活动中容易受到歧视,自我意识受到损害,喜欢独处,并伴有自卑、抑郁等心理和行为问题的出现。

    【材料二】在500名学生中各挑20名体重肥胖的学生和体重正常的学生进行挑食情况调查,情况如下:

    学生挑食情况调查统计表

    挑食现象调查对象

    有挑食现象且严重

    有挑食现象但不严重

    没有挑食现象

    体重肥胖的学生

    30%

    50%

    20%

    体重正常的学生

    13%

    25%

    62%

    【材料三】中国疾病预防控制中心副主任梁晓峰表示,摄入过多糖会造成糖尿病、心血管病等疾病的产生。为了保障青少年的健康,应倡导他们喝白开水,不喝饮料,尤其要控制含糖饮料在青少年群体当中的消费。健康体重方面,我国的肥胖率在12%左右,特别是青少年增长速度最快。梁晓峰建议,青少年应每周进行5天中等强度的运动,累计150分钟以上。

    中国营养学会理事长杨月欣看来,孩子的零食问题令人触目惊心。五毛钱的辣条,除了有添加剂,就是有味道的东西,糖、盐、辣椒,然后就是面粉.孩子如果一直在吃又威又甜又辣的东西,回家吃饭就不会有味道,妈妈为了孩子也要加油、加盐、加糖。杨月欣建议,对于良好饮食习惯的培养,最好能够加入到课本当中去。“一个孩子如果知道怎么样保护自己的生命,比体育、智育、德育要好得多。”

    1. (1) 下列表述不符合以上材料内容的一项是( )
      A . 肥胖会压抑青少年潜能的发育,让其产生自卑、抑郁的心理。 B . 凡是体重正常的学生,多数不会挑食,即使挑食也不会很严重。 C . 体重肥胖的学生多半都有挑食现象,只有小部分没有挑食现象。 D . 培养良好的饮食习惯,知道怎么样保护自己的生命,是更高级的学习课程。
    2. (2) 阅读【材料三】,请简要概括怎样才能有效地减少肥胖的发生。
    3. (3) 请根据材料的相关内容,结合下面的链接材料,说出你对小雪的建议及原因。

      【链接材料】小雪平时很在意自己的体型,午餐只吃七分饱,尤其是因为妈妈做了自己不喜欢吃的豆角,上完体育课更是感觉饥饿难耐,打算课间去食堂买个麻辣鸡翅和可乐加餐。

  • 7. (2023八上·绍兴期中) 阅读下列诗词,回答问题

    【甲】南乡子·和杨元素①时移守密州 〔宋〕苏轼

    东武②望余杭,云海天涯两渺茫。何日功成名遂了,还乡,醉笑陪公三万场。

    不用诉离觞,痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷,河塘,堕泪羊公却姓杨。

    【乙】食 蚝③〔宋〕苏轼

    己卯冬至前二日,海蛮献蚝。剖之,得数升。肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者,炙热,正尔啖嚼,又益煮者。每戒过子④慎勿说,恐北方君子闻之,争欲为东坡所为,求谪海南,分我此美也!

    【丙】记承天寺夜游

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    【注】①杨元素:杨绘。苏轼由杭州通判调为密州知府,杨为其饯别于西湖上。②东武:密州治所,今山东诸城。③选自苏轼《献蚝帖》,有删减。④过子:苏轼少子苏过,字叔党,绍圣元年随苏轼谪居。

    1. (1) 请根据方法提示解释加点字。

      文言词语

      方法提示

      解 释

      取其大者,

      字源推测:小篆

      分我此

      词类活用

      月色入

      古今异义

      少闲人如吾两人者耳

      课内迁移:但闻黄河流水鸣溅溅

    2. (2) 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)

      肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也

    3. (3) 根据诗文内容,选出下列选项中正确的两项(  )

      A.【甲】词“不用诉离觞,痛饮从来别有肠”一句,看似豪迈,实则深藏凄然别情,看似凄然,却又铿锵有力。

      B.【乙】文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法,美味不相上下,其吃货本质暴露无遗。

      C.【乙】文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝,可见那里的生活还是相当清苦的,让他不得不珍惜仅有的美食。

      D.【丙】文作者的心境是微妙而复杂的既含有自嘲、自慰之意,又颇有自许的意味。

    4. (4) 夸张是诗歌中常用的一种修辞手法。请结合词句,赏析这一手法在【甲】词中的运用。

      知识卡片:故意言过其实,对人或事做扩大或缩小或超前的描述,以强调或突出某一方面的特点,这种修辞手法我们称之为夸张。

    5. (5) 林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价:“苏东坡是一个秉性难改的乐天派。”请联系上述材料,说说你的理解。
三、写作(40分)
  • 8. (2023八上·绍兴期中) 阅读下面的文字,根据要求作文。

    阳光,是美丽的使者,播撒向万物,向世界展示它的璀璨;阳光,是珍贵的布施,照耀在心田,让人们用浪漫的想象驱走现实的郁闷;阳光,是美好的传承,让思想与神魂碰撞出睿智的光芒……其实,尘世间,每一个“我”,都能与阳光对话,甚至成为一束阳光,将光明、希望、温暖、自信、欢乐、美好、力量等带给亲人、朋友,乃至陌生人,让其拥有一个晴朗的心境。

    请根据自己的生活经历和切身体验 , 以“我也是一束阳光”为题写一篇作文。

    要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

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