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黑龙江省鸡西市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷

更新时间:2024-01-16 浏览次数:13 类型:期中考试
一、知识积累及运用
  • 1. (2023八上·鸡西期中) 阅读下面的文字,按要求答题。

    开启语文之旅,沐浴人性光辉。我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可挡,与八千观众一齐首而望吕伟“飞天”凌空。一举夺魁的精彩画面……我们认识了诲人不倦的藤野先生,结识了一生不缀劳作、宽厚仁cí、深明大义的“我的母亲”,遇见了皮肤yǒu黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰,拜访了一直热爱科学、乐于奉献的居里夫人……

    1. (1) 请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

      开启语文之旅,沐浴人性光辉。

    2. (2) 给文段中加点的字注音。

      人不倦

    3. (3) 根据拼音写出相应的汉字。

      仁cíyǒu黑

    4. (4) 找出并改正文段中的两个错别字。

      改为 改为

  • 2. (2023八上·鸡西期中) 下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
    A . 一些西方敌对势力殚精竭虑地阻挠中华民族伟大复兴的历史进程。 B . “糖葫芦,冰糖葫芦……”这一声吆喝抑扬顿挫 , 邈远悠长,成了我们童年最甜蜜的回忆。 C . 鲁迅先生的杂文见解深刻,批判丑恶事物入木三分 , 充分表现了先生的战斗精神。 D . 我国核工业人白手起家 , 成功研制出原子弹、氢弹、核潜艇。
  • 3. (2023八上·鸡西期中) 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 一个人只要树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值。 B . 据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 C . 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 D . 《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
  • 4. 下列语句排序最合理的一项是( )

    ①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。

    ②有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。

    ③母亲这样地整日劳碌着。

    ④记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。

    ⑤这个时期母亲教给我许多生产知识。

    A . ①⑤④③② B . ⑤②③①④ C . ③①②④⑤ D . ③①④②⑤
  • 5. (2023八上·鸡西期中) 古诗文默写。
    1. (1) ,长歌怀采薇。(王绩《野望》)
    2. (2) 夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
    3. (3) 《渡荆门送别》中李白用比喻句“”描写江上月夜美景,充满浪漫主义色彩。
    4. (4) 白居易的《钱塘湖春行》中“”描绘出春花初绽、春草吐绿、一派生机勃勃的早春图景。
    5. (5) 王维的《使至塞上》中“”两句展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光。
    6. (6) 请写出古诗词中含“水”字的上下连续的两句:
  • 6. (2023八上·鸡西期中) 阅读下面的名著选段,回答问题。

    我注意到,A很喜欢孩子,他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通信员、号兵、马夫,作为红军正规部队组织起来,叫作少年先锋队。我常常见到A和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。

    1. (1) 上面的文段选自《》,文段中的A是
    2. (2) 本书中“红小鬼”这类人物具有怎样的性格特点?
二、口语交际及综合性学习
  • 7. (2023八上·鸡西期中) “信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。据此,八年级(1)班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
    1. (1) 请写出有关“信”的一个古代故事名称和关于“信”的一个成语。
    2. (2) 请为下面这则新闻拟写标题。

      9月8日,以“铸诚信 优环境 惠民生”为主题的2023年“诚信兴商宣传月”启动仪式在广州成功举办,正式拉开2023年全国宣传月活动帷幕。

      宣传月期间,各地各部门将分行业开展“诚信兴业,诚信卫民”“做诚信之人 铸法治社会”等19项主题活动,助力营造“讲诚信、重诚信、守诚信”的浓厚社会氛围。

    3. (3) 请你为本次综合性学习活动设计三项活动内容。(第10题涉及的除外)

      活动一:活动二:

      活动三:

    4. (4) 班级定于本周五下午3点在班级举行“人无信不立”辩论赛,特委派你去邀请校团委党老师参加并做评委。见到党老师,你该怎样说?
三、阅读理解及分析
  • 8. (2023八上·鸡西期中) 阅读古诗文,回答下题。

    【古诗赏析】

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    1. (1) 下列对诗歌的赏析有误的一项是( )
      A . 诗歌从神话传说落笔,遥想“昔人”已乘鹤而去,既写出了黄鹤楼的历史悠久,又增添了黄鹤楼的神异色彩。 B . 诗歌前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。 C . 诗人登高远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,此时他对家乡的热爱之情油然而生。 D . 这是一首七言律诗,诗中偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来朗朗上口,音调和谐,旋律优美。
    2. (2) 这首诗抒发了诗人怎样的情感?
  • 9. (2023八上·鸡西期中) 【古文阅读】

    【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿潮阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天,如匹练然。水已落,峡中平如油盎。过圣姥泉,盖石上一罅,人大呼于旁,则泉出屡呼则屡出可怪也。晚,至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。关西门正对滟滪堆。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”

    (选自陆游《入蜀记》)

    【注释】滟滪堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。

    1. (1) 解释下列句中加点的词语。

      ①略无处 阙:②虽乘御风 奔:

      大溪口 发:匹练然 如:

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①自非亭午夜分,不见曦月。

      ②两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。

    3. (3) 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

      则 泉 出 屡 呼 则 屡 出 可 怪 也。

    4. (4) 陆游到瞿塘峡可能是夏季吗?联系【甲】【乙】两文,说说你的看法。
  • 10. (2023八上·鸡西期中) 阅读《菜农》,回答下题。

    菜农

    ①我静静地看着他,他静静地看着书。

    ②喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫唤;挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇……而他,一名年轻的菜农,却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。只有在有人跟他买菜时,他才会走出书外,招呼来人。

    ③看他一张黧黑的面庞,一副健硕的臂膀,一双粗糙的大手——完全就是一副典型的农民模样。若是硬要找出他的与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的精致。他专注地盯着膝上的书,双唇翕动,似在默诵。我俯身看了看书名:嗬,一本《陶渊明集》!一位菜农,你不看致富指南,不看通俗小说,竟然看起了古诗文?是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?

    ④一连几天,我的脑海里都浮现出他在菜摊前埋头读书的神态,而每次想到这一画面,都会被我不无讥讽地贴上“虚伪”的标签。

    ⑤直到我们又一次相遇

    ⑥那天,我散步经过一个公园的广场。广场上一片喧闹,那是广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时,我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着一只拖把,正走向广场一角的一小块空地,巧了,原来就是那个“虚伪”的人!他又要干什么?

    ⑦我好奇地观察着:他放下沉重的水桶,沾湿了拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一摊水渍。只见他单手握住拖把柄,在地面上挥动起来。他臂膀上的肌肉块块绽出,只见他单手握着拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。我走上前去,地面上“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏”这几行大字还未风干一一我这才明白,原来他在练字!地面上的字,个个遒劲有力,恢宏大气。在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”。我真的不敢相信自己的双眼!

    ⑧回到家,我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本,准备明天送给他就算是表达我的歉意。

    ⑨第二天我去了菜市场。菜市场一如往日一样地喧闹,他也如往日一样在看书,自顾自地默诵着。他左右的商贩,玩手机的,拉家常的,东张西望的……而他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。难得啊!能有这样一个人,在充斥着利益与欲望的世间,坚守着心中的一份宁静!当我恭敬地把拓本递给他时,他一脸的憨笑,犹如春日的暖阳,明媚了整个世界……

    ⑩他执意要回送我些什么,我便随他来到他的出租屋。路上他告诉我,他是个孤儿,在郊区租了块地,种菜卖菜维持生计,而书法给了他别样的生活。他住的屋子,只有一张床铺、一套桌椅;墙上贴满了他的书法,床头满是书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯、获奖证书——这一定是他的奖品了。

    ⑪屋外,人来人往,车水马龙;屋内,他铺开宣纸研起墨来。我环视左右,一下子明白过来:他种菜卖菜。为的是生存;他读书练字,才是真正的生活。他读古诗古文,是为了增加自己的文化积淀,更是为了培养自己“心远地自偏”的定力。

    ⑫他送我的是一幅书法,上面是充满神韵的十个字——此中有真意,欲辨已忘言。

    1. (1) “我”见到年轻菜农后,发生了一系列的心理变化,请结合文章,补写内容。

      误解、讥讽→→恭敬、赞赏→理解、赞美

    2. (2) 赏析下面句子中加点词语的表达效果。

      只见他单手握着拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走。

    3. (3) 请从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。
    4. (4) 文章⑪⑫两段在结构和内容上有什么作用?
    5. (5) 结合文章内容,联系生活实际,谈谈你从年轻菜农身上受到了什么启示。
  • 11. (2023八上·鸡西期中) 阅读《妈妈会派人来看我》,回答下题。

    妈妈会派人来看我

    ①有个6岁的小男孩,爸爸打工,每天早出晚归,家里只剩下他和妈妈。妈妈已是肝硬化晚期,随时都有生命危险。男孩很懂事,看妈妈的病情稍微轻些时,他就用小手拉着妈妈在院子里散散步;当妈妈难受需要喝水时,他就吃力地去倒水,然后一匙一匙地喂妈妈喝;他从不出去玩,总是寸步不离地陪伴着妈妈。

    ②妈妈心里很难受,她多想亲眼看着儿子一天天长大。一想到日后。别人的孩子都有妈疼,唯独自己的孩子没有,她的眼泪就像断线的珠子,簌簌地滚落。她试探着问儿子:“假如有一天妈妈走了,永远不再回来,你会不会想妈妈?”看儿子咬着嘴唇似懂非懂地点点头,妈妈忍住满腔悲痛,镇静地说:“儿子别怕,好好看着妈妈的眼睛。你记住,即使妈妈有一天真的走了,也会派个人经常来看你的。”

    ③妈妈病情突然恶化的那天早晨,儿子被好心的邻居哄着带出去了。晚上,当儿子再被带回来的时候,家里已经没了妈妈的身影。儿子小小的心灵里隐约预感到了什么,他不哭也不闹,有关妈妈的字眼一句也不提,情绪反常得令所有的大人惊诧不已。

    ④爸爸每天仍要外出打工、无暇照顾儿子,只好把他一个人丢在家里,叮嘱他千万不要跑出去。有一天,爸爸收工回家,却没有看见儿子,爸爸的脑子嗡的一声就蒙了,赶紧四处去寻找。最后,爸爸在一个十字路口发现了儿子:一个瘦弱的小身影正独自蹲在那儿,眼巴巴地朝路人张望着。爸爸嫌儿子不懂事,自己干了一天的活累得够呛,还得出来找他,所以不问青红皂白上去就打了儿子两巴掌,并厉声呵斥:“谁让你不听话,到处乱跑的?”儿子委屈得号啕大哭:“我想妈妈了!妈妈说她会派人来看我,我在等那个来看我的人。”

    ⑤一句话,惹得男人泪湿眼眶。望着儿子可怜巴巴的模样,男人霎时悲伤成河,眼泪潮水般涌了出来:在妻子离去的日子里,他的心常常被思念撕咬着,但他尽力不让儿子看到他的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷运送出去。爸爸知道,儿子几乎每晚都会梦见妈妈。说实话,爸爸何尝不想有个人来看望一下儿子,给他幼小的心灵一点点安慰。可这份奢望,又是多么不现实啊!爸爸只好轻言细语地哄儿子:“好孩子,也许那是妈妈怕你舍不得,在哄你、安慰你。”儿子执拗得很。他不满地朝着爸爸嚷:“不。你才哄人呢!妈妈从不说谎,她说会派个人来看我,就一定会有人来看我的。”假如这时候奇迹出现,有个人突然走到儿子跟前说:“好孩子,我就是你妈妈派来专程看望你的。”该多好啊!那么,无论让男人付出多大的代价,他都心甘情愿。就这样,一天,二天,三天……总能在十字路口看到男孩孤单瘦弱的小身影。

    ⑥奇迹终于出现了。这一天,家里突然来了一个陌生的女人。指名道姓要找儿子。儿子心底咯噔一下,马上就猜到:这个女人该不会是妈妈派来看望我的吧?

    ⑦陌生女人凝望着眼前的小男孩,一双眼睛突然盈满了晶莹的泪水。她温柔地轻唤着:“好孩子,来,让阿姨好好瞅瞅你。”这句话,更加证实了男孩最初的判断。一霎间,忧伤的记忆里,那股渴望妈妈爱抚的愿望。立刻又潮水般溢满男孩周身。他轻轻走近女人,两眼一眨不眨地注视着她的眼睛——这是一双美丽的眼睛。它投射出来的目光,漾满了母亲特有的慈爱与温情!她抱歉地说:“孩子。阿姨早就想来看你了。”

    ⑧原来,妈妈在临终前做了个伟大的决定:死后捐出眼角膜。妈妈对受捐者没什么特别的要求,她只希望对方能经常来看看自己的孩子,而这个陌生女人正是妈妈眼角膜捐赠的受益者。遵照与捐赠者的约定,一康复的她就来看望好心人的儿子。

    ⑨女人越瞅越觉得眼前的男孩是如此亲切。她猛地把男孩揽在怀里,轻轻地抚摸他的后背:“好孩子,阿姨来就是想替你妈妈好好看看你。以后我会经常来看你的,你就把我当作妈妈吧!”男孩的泪水簌簌地往下淌。激动得胸脯不停地起伏,仰起脸,深情地望着这双充满爱意的亲切的眼睛。他喃喃地说:“你终于来了,我就知道,你一定会来看我的!”

    ⑩男孩脸上露出了甜美幸福的微笑。

    1. (1) 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
    2. (2) 请从人物描写的角度赏析文章第⑨段中画线的句子。

      男孩的泪水簌簌地往下淌,激动得胸脯不停地起伏,仰起脸,深情地望着这双充满爱意的亲切的眼睛。

    3. (3) 文章第⑧段运用了哪种记叙顺序?有何作用?
    4. (4) 请结合全文,分析文中小男孩的形象。(写出两点即可)
    5. (5) 家庭是社会的缩影,发生在男孩家里的感人故事折射出的哪一点社会正能量让你感悟最深?请联系社会实例谈谈。
四、写作
  • 12. (2023八上·鸡西期中) 请从下面的两个文题中任选一题作文。

    文题一:请以“你是我成长的榜样”为题目,写一篇文章。

    文题二:阅读下面的文字,按要求作文。

    “孝”“信”“和”,都是我们中华民族的传统美德。“孝”,就是体谅父母,尊重长辈;“信”,就是诚实做人,讲求信用;“和”,就是温和待人,和睦相处。这些美德,就体现在我们的生活中。

    请将文题“ , 就在这里”补充完整,写一篇文章。(从“孝”“信”“和”中任选一词填到题目的横线上)

    要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

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