①新的机会和可能 ②封闭和埋头苦学 ③发展自我的机会 ④新的目标和挑战
① 梦想激发生命激情，人生需要有梦想
② 被耻笑的梦想才算真正意义上的梦想
③ 人类有梦想，社会才能发展与进步
④ 梦想和现实是平行线，永远不会相交
成功的原因 | 才能与努力 | 国家经济发展 | 机会与运气 | 家庭条件 | 其他 |
百分比 | 56% | 17.5% | 13.3% | 10.2% | 3.0% |
①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习让我们能够拥有更充实的生活
③学习需要自觉、主动的态度
④终身学习，能不断充实自己，以适应不断发展的社会
①既不能盲从，也不能忽视
②走自己的路，让别人去说吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价，冷静地分析
①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留
②要把握好朋友之间的界限和分寸
③真正的朋友应允许竞争
④生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营
①主动了解同学的兴趣、爱好、性格
②对同学身上的闪光点，给予真心的肯定和赞美
③包容他人的不同，学习他人的优点
④表达自己的意见真诚坦率，想说什么就说什么
微行为 | 微点评 |
通过社团活动，结交新朋友 | ①拓展朋友圈，丰富交往内容 |
与好友一起参加义务劳动 | ②交友需要坦诚相待 |
与好友共同竞选班长 | ③竞争会伤害友谊 |
拒绝网友的见面邀请 | ④慎重结交网友 |
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
① 网上骗子多，我们要拒绝网络交友
② 网上交友要增强安全意识，学会理性辨别
③ 与网友聊天只能提供个人虚假信息，以免个人隐私泄露
④ 网上交往的对象具有隐蔽性，网上交往需谨慎
①朋友带给人温暖、支持和力量
②朋友让我们感受到生活的美好
③朋友是倾尽所有帮助你的人
④朋友是和我们形影不离、惺惺相惜的人
①坦然接受并欣赏朋友的成就，为小刚感到高兴
②认为是小刚阻碍了自己拿第一，对小刚不理睬
③反省自己没有小刚训练刻苦，以后要加强训练
④朋友间的竞争必然伤害友谊，友谊也带来烦恼
①网络为我们提供了平等交往的平台
②网上交往可以突破现实规则的限制
③我们在网上可以找到志趣相投的朋友
④网上交往扩展了我们的人际交往圈，改变了我们以往的交往方式
①友谊需要共同分享，相互分担 ②呵护友谊需要用真心关怀彼此
③友谊意味着有付出就一定有收获 ④建立友谊需要持续且长久的努力
①参加实践活动也是学习，学习不仅仅局限在学校
②学习是我们的重要任务，要形成良好的学习习惯
③周末不应该安排这种活动，会占用学习时间，不值得
④学习不仅包括知识的获取、能力的培养，还有如何做人
①掌握学习方法是学会学习的关键
②学习点亮生命，让生活更加充实
③退休后的学习才能让人获得成就感
④学习没有终点，我们要树立终身学习的理念
①勇敢地面对各种可能与挑战
②珍视当下，尽情享受美好生活
③把握机遇，不断地超越自我
④从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力
为了让同学们正确认识中学阶段的学习，充分认识自我、完善自我，七年级某班级在班主任的带领下，召开了“学习-成长”主题班会，请你参与其中，完成下列任务。
材料一：学习动因
班主任请学生们谈谈我们为何要学习，许多学生说学习的目的是为了家长、为了老师，只要努力学习让父母开心，自己也能得到“清静”。
材料二：成败归因
随后，该班同学开展了一次关于“学习成绩下滑”的原因调查，据调查，15%的学生没有课前预习的习惯；10%的学生认为学习非常枯燥，甚至排斥学习；20%的学生认为只有苦学、早起晚睡才能取得好成绩；35%的同学不知道该怎样记笔记，怎样有效复习；30%同学认为学习就是你敢我超，只需要自己学习自己的。
材料三：认识自我
班会上老师让同学们分享自己眼中的自己，并让班里其他同学互相补充评价，使得同学们对自我有了更加清晰的认识。活动结束后，同学们纷纷在网络上就“如何更好的成长”写下了自己的评论。
友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。以下是丽丽同学新学期以来的三则日记节选，请你参与其中并完成相关问题的思考。
日记一：我与我的好朋友阳阳一直在暗中较劲，如果我考得没他好，我会很不开心，会觉得阳阳赢了，我就输了，我想我们的友谊不会持久。
日记二：为了学习上赢过阳阳，我时间都用在了学习上，忽略了我的好朋友，大吵一架后他便不再和我联系了。可我好想继续维持与阳阳的友谊。
日记三：我失去了与阳阳的友谊，我变得喜欢独来独往。后来我在网上交到了很多网友，在与网友聊天时我善解人意，开朗活泼，赢得了网友的欣赏。
日记四：星期日，我与一位叫小程的网友特别聊得来，不久，我就对她产生了好奇心：她长什么样？美不美？这时，小程也提出了见面的要求。
请你为丽丽在网上交友提出合理化的建议。
