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云南昭通水富市2022-2023学年五年级上学期科学教学质量...

更新时间:2023-12-29 浏览次数:43 类型:期末考试
一、单项选择题。(每题2分共40分)
二、实验探究题。(共32分)
  • 21. (2022五上·水富期末) 模拟大自然中的水循环。

    实验材料:水循环模型、自来水、小草、双层罩子、冰块、营养土和蛭石等。

    实验步骤:

    1. (1) 水循环模型。
    2. (2) 在“小池”内,四周种上
    3. (3) 盖好,放上,观察模型内的水循环。
    4. (4) 实验说明:注水是为了形成;放入冰决是为了让水蒸气在中层罩下方凝成,形成
    5. (5) 实验结论:注入小池中的水,在太阳的照射下变成,水蒸气飘散在透明的罩子中,遇到冰块成小水滴。小水滴,变成雨水落在小池内和花草上。落在小池内和花草上的水又蒸发成,这样就形成了一个简单的水循环。
  • 22. (2022五上·水富月考) 体验人的本能反应。

    所需的材料:棉球、护目镜。

    实验步骤:

    1. (1) 两人一组,相距左右,站立。
    2. (2) 一人出其不意地向对方面部投,一次投一个,一共投10次,记下对方眨眼的
    3. (3) 角色,游戏。
    4. (4) 实验结论:在面对突如其来地飞向眼睛的物体时,人会不由自主地,做出动作。人的意志很难此反应,因为这是人的
  • 23. (2022五上·水富期末) 模拟风对地表的影响。

    实验材料:托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等等。

    实验步骤:

    1. (1) 在托盘里放几块
    2. (2) 铺上厘米厚的和玉米粉。
    3. (3) 用轻吹玉米碎粒和
    4. (4) 观察的情况。
    5. (5) 实现现象:

      当我们用吸管轻轻地吹托盘里的物品的时候,首先被吹走的是,然后力气大一点,被吹走的就是,最后剩下来的是

    6. (6) 实验结论:风具有作用。地表地形不同、疏松颗粒轻重不同,颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。
三、综合应用题。(共28分)

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