当前位置: 初中科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省杭州市西溪中学2023-2024学年八年级(上)科学期...

更新时间:2024-08-09 浏览次数:52 类型:期中考试
一、单选题(每题2分,共40分)
  • 1. (2023八上·杭州期中) 第19届亚运会在杭州举行,“五水共治”是准备阶段的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( )
    A . 降水 B . 地表径流 C . 蒸发 D . 水汽输送
  • 2. (2023八上·杭州期中) 通过下列实验操作不能达到相应目的是(  )
    A . 配制蔗糖溶液 B . 配制10%的食盐水 C . 获取纯净水 D . 获取氯化钠晶体
  • 3. (2023八上·杭州期中) 下列关于溶液的说法正确的是( )
    A . 溶液是具有均一性、稳定性的混合物 B . 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 C . 打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小 D . 溶液都是无色透明的液体
  • 4. (2023八上·杭州期中) 如图,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后( )

    A . 甲试管中溶液的质量增加 B . 甲试管中未溶解的固体量增加 C . 乙试管溶液中溶质量增加 D . 乙试管中溶质的质量分数增加
  • 5. (2023八上·杭州期中) 用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:

    ①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性

    ②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

    ③甲试管生的气体能燃烧

    ④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1

    ⑤水是由氢气和氧气构成的

    ⑥水是由氢元素和氧元素组成的

    以上描述中正确的是( )

    A . ①②③④⑤ B . ②③④ C . ①②③⑥ D . ①②③④⑥
  • 6. (2023八上·杭州期中) 如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是( )

    实验编号

    固体

    液体

    实验现象

    固体不消失

    汽油

    固体消失

    高锰酸钾

    固体消失

    高锰酸钾

    汽油

    固体不消失

    A . Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中 B . Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘 C . Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D . Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
  • 7. (2023八上·杭州期中) 如图所示,体积相同的4个实心铝块在某液体中处于静止状态,A为长方体,C为正方体,D为圆球体。C与容器底接触紧密。在这四种情况下( )

    A . 铝块C所受的浮力为零 B . 铝块A所受的浮力最小 C . 铝块B所受的浮力比A小 D . B、C、D浮力是一样大的
  • 8. (2023八上·缙云期中) 如图所示,某同学用装满水的回形玻璃管做对流实验,下面说法正确的是(    )

    A . 如果在A点加热,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动 B . 如果在D点加热,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动 C . 如果在B点放冰块,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动 D . 如果在C点放冰块,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动
  • 9. (2023八上·杭州期中) 据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是( )
    A . 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B . 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C . 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 D . 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小
  • 10. (2023八上·杭州期中) 20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表:

    实验小组

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    水的质量/g

    50

    50

    50

    50

    所取氯化钠的质量/g

    15

    20

    25

    30

    剩余氯化钠的质量/g

    0

    2

    7

    12

    下列说法错误的是( )

    A . 20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠 B . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C . 第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25 D . 相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关
  • 11. (2023八上·丽水期中) 如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是(    )

    A . 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 B . 图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力 C . 图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D . 图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
  • 12. (2023八上·杭州期中) 如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中正确的是( )
    A . 海水进入贮水池,海水中不含有杂质 B . 在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少 C . 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D . 在蒸发池中,海水中的氯化钠质量逐渐增加
  • 13. (2023八上·杭州期中) 下列装置中,不是利用大气压强工作的是(        )
    A . 用注射器注射药液 B . 吸管吸饮料 C . 吸盘挂钩 D . 吸尘器
  • 14. (2023八上·杭州期中) 下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是( )

    选项

    混合物的分离或提纯

    分离物质的原理

    A

    除去粗盐中的泥沙

    氯化钠和泥沙的溶解性不同

    B

    用活性炭将红糖脱色制白糖

    活性炭能与色素反应

    C

    分离酒精和水组成的混合物

    酒精和水的溶解性不同

    D

    加热蒸发食盐溶液分离食盐

    利用食盐和水的熔点不同

    A . A B . B C . C D . D
  • 15. (2023八上·杭州期中) 如图所示为杭州12月22日的部分气象信息,下列说法正确的是( )

    A . 这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为气候 B . 这一天的最低气温是人体最感舒适的气温 C . 这一天的气温最高值出现在午后2时左右 D . 这一天的大气状态可以用和风细雨来形容
  • 16. (2023八上·杭州期中) 小迪十一长假期间乘飞机去杭州看亚运会,飞机起飞时,天阴沉沉的,突然窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,看上去像无际的雪原。小迪对这些现象作出了如下分析,其中错误的是( )
    A . 飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理 B . 云、雨、雪等天气现象都发生在对流层 C . 地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层 D . “天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征
  • 17. (2023八上·杭州期中) 将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是( )

    A . 两次沸腾时,瓶内气体压强相同 B . 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大 C . 两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D . 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低
  • 18. (2023八上·杭州期中) 一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的( )

    A . B . C . D .
  • 19. (2023八上·杭州期中) 将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是( )
    A . B . C . D .
  • 20. (2023八上·杭州期中) 实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气( )
    A . 抽气过程中,三节管中的气体流速相同 B . 实验室的大气压为101.0kPa C . 如图,5s﹣10s抽气速度比10s﹣15s抽气速度快 D . 图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象
二、填空题(每空2分,共50分)
  • 21. (2023八上·杭州期中) 实验室有下列物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。
    1. (1) 请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是 , 属于悬浊液的是 , 属于乳浊液的是
    2. (2) 它们都属于
  • 22. (2023八上·杭州期中) 分析海洋和陆地之间的水循环运动过程示意图,完成下列各题。
    1. (1) 写出图中字母代表的水循环环节名称:C、E
    2. (2) 为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预(填序号)环节进行干预。
    3. (3) 从水循环的角度理解,“百川东到海”体现的是____
      A . 陆上内循环 B . 海上内循环 C . 海陆间循环
  • 23. (2023八上·杭州期中) 如图所示是电解水的装置图:

    1. (1) 判断电源的正负极,图中A点表示电源极。
    2. (2) 写出电解水的文字表达式
    3. (3) 水电解过程可用如图图示表示,微粒变化的先后顺序是(填字母)。

    4. (4) 通过该实验能够得到如下一些结论,其中正确的是____
      A . 水是由氢元素和氧元素组成 B . 水分子中含有两种不同的原子 C . 水中含有的氢气和氧气的体积比是2:1
  • 24. (2023八上·杭州期中) 读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:

    1. (1) 大型客机主要在层(填字母)飞行。
    2. (2) 云、雨、雾、雪等天气现象多发生在层(填字母)。其原因有

      ①该层空气有显著的对流运动

      ②该层空气上面气温高,下层气温低

      ③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质

      ④该层有臭氧层吸收紫外线

  • 25. (2023八上·杭州期中) 如图,对20℃时一定质量的硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:
    1. (1) 甲、乙、丙、丁四幅图中,一定属于不饱和溶液的是
    2. (2) 由丙溶液到丁溶液,溶液的溶质质量分数将(填“不变”、“变大”或“变小”)。
    3. (3) 若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出克。
  • 26. (2023八上·杭州期中) 如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F和F , 则FF;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是pp(选填“<”、“=”或“>”)。

  • 27. (2023八上·杭州期中) 如图,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),再将其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(图乙)G;两次排开水的体积VV;两次受到的浮力FF(均选填“>”、“<”或“=”)。

  • 28. (2023八上·杭州期中) 如图,将一个吸盘按照如图的方式,排尽吸盘内空气,吸盘与玻璃的接触面积为30厘米2 , 试分析:(标准大气压为1.01×105Pa)。
    1. (1) 吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于的作用。
    2. (2) 已知吸盘内的气压为0.81×105Pa,若用力将吸盘从玻璃上拔下来(忽略吸盘自身的重力),力F至少是N。

三、实验探究题(每空2分,共32分)
  • 29. (2023八上·杭州期中) 小艺同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。

    1. (1) 实验一:如图,是小艺同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:
      操作中明显错误是(填序号)。
    2. (2) 粗盐提纯的操作顺序为(填选项)____
      A . ①③⑤②④ B . ①②③⑤④ C . ②①③⑤④ D . ①②⑤③④
    3. (3) 第④步骤中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,应____(填字母)。
      A . 移去酒精灯,停止搅拌 B . 移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌 C . 继续加热蒸干水分,再移去酒精灯
    4. (4) 经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有____(填选项)。
      A . 氯化钠固体仍然不纯 B . 称量时所用砝码生锈 C . 量取水时,仰视读数 D . 将水倒入烧杯时,有少量水溅出
  • 30. (2023八上·杭州期中) 小婷做“估测大气压值”的实验。

    ⑴在如图所示的装置中,若小婷采用乙图的装置来估测大气压强,误差大

    ⑵实验步骤如下:

    A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

    B.用绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒(即大气对活塞的压力)F;

    C.读出注射器的容积V;

    D.用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L。

    ⑶思考并回答:

    ①实验步骤A的目的是

    ②用测得的物理量表示大气压强的表达式:p=

    ⑷小婷发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,下列原因可能会使测量值小于真实值的是

    A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体

    B.活塞与注射器筒壁间有摩擦

    C.活塞与注射器筒壁不完全密封

  • 31. (2023八上·杭州期中) 某小组同学按照如图步骤验证阿基米德原理,观察并记录了如下实验数据:

    空桶

    重力(N)

    物体

    重力(N)

    将物体浸没在水中称重(N)

    空桶和溢出水总重力(N)

    1.0

    2.5

    1.5

    1. (1) 该物体所受的浮力是N。
    2. (2) 表格中空桶和溢出水总重力为N。
    3. (3) 该物体的密度为千克/米3
    4. (4) 下列操作中,一定会导致无法验证阿基米德原理的是____
      A . ③步骤中,溢水杯中没有装满水 B . ③步骤中,用食用油代替水进行实验 C . ④步骤中,物体没有完全浸没水中
  • 32. (2023八上·杭州期中) 某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。

    【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。

    【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度。

    实验

    水的体积

    所加物质

    测量液体温度(℃)

    实验1

    50mL

    氯化铵

    15

    实验2

    50mL

    氯化钙

    28

    实验3

    X

    氯化钠

    21

    实验4

    50mL

    22

    【数据分析】

    1. (1) 表中X为mL。
    2. (2) 比较实验2与实验4,可获得的结论是
    3. (3) 如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是
    4. (4) 【反思评价】

      经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是____

      A . 实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 B . 所用水的初始温度可能不一样 C . 加入物质的种类不一样
四、分析计算题(33题6分,34题6分,35题8分,36题8分,共28分)
  • 33. (2023八上·杭州期中) 如图所示,密度均匀,质量为6kg2的正方体木块漂浮在静止的水面上,求:

    1. (1) 水对木块产生的浮力大小。
    2. (2) 木块浸入水中的体积。
  • 34. (2023八上·杭州期中) 如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,空心柱小孔的横截面积为10mm2 , 限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa。

    P/105Pa

    0.98

    1.13

    1.29

    1.48

    1.69

    1.80

    2.00

    t/℃

    99

    103

    107

    111

    115

    117

    120

    1. (1) 此高压锅内气体达到的最大压强为多少?
    2. (2) 锅内水的最高温度能达到℃。
    3. (3) 经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa。如果要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀不能使用,应再配一个质量比原来的限压阀(选填“大”或“小”)的新限压阀。
  • 35. (2023八上·杭州期中) 氢氧化钠常温下是一种白色晶体,具有强腐蚀性。易溶于水,在生产染料、塑料、药剂等方面也要使用大量的氢氧化钠。现用质量分数为16%的氢氧化钠溶液(密度为1.2g/cm3)去配制60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。
    1. (1) 60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,溶质的质量为克。
    2. (2) 需要质量分数为16%的氢氧化钠溶液多少毫升?需要水多少毫升?
  • 36. (2023八上·杭州期中) 第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,热爱自然。

    1. (1) 大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力。五水共治的一项重要工作是“抓节水”,请你谈谈日常节约用水的方法(写出一点)。
    2. (2) “治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水污染,你认为下列措施中可行的是____
      A . 不任意排放生活污水 B . 禁止使用农药和化肥 C . 及时拧紧水龙头 D . 牲畜粪便适当处理后再施用
    3. (3) 水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水:

      ①化学沉降(用明矾)

      ②消毒杀菌(用漂白粉)

      ③自然沉降

      ④加热煮沸

      以上处理过程最合理的顺序是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息