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山东省菏泽市单县2023-2024学年五年级上学期语文期中试...

更新时间:2023-12-29 浏览次数:36 类型:期中考试
一、基础知识(43分)
  • 1. (2023五上·单县期中) 看拼音,写字词。
    1. (1) 白鹭fēng zī chuò chuò ,把它qiàn 在jìng xiá里显得很有yùn 味。
    2. (2) 妈妈fēn fù 我去姐姐那一趟,把那一luó kuāng 桂花带回来,好用来熏衣裳。
    3. (3) 海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ ,但从不hòu huǐ ,因为他wǎn jiù 了乡亲们的生命。
  • 2. (2023五上·单县期中) 根据拼音写同音字。

    xùn   期 

       速 

       

    谦 

    羡 

    屏 

       

  • 3. (2023五上·单县期中) 下列加点词语解释不正确的一项是(  )
    A . 死去知万事空(本来) B . 干将发 , 有作其芒。(磨刀石) C . 九州生气风雷(依靠) D . 之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(素来、向来)
  • 4. (2023五上·单县期中) 下列说法错误的是(  )
    A . 《落花生》中采用借物喻人的写作方法,说明做人的道理,让我深受启发。 B . 要想提高阅读速度,要尽量连词成句地读,带着问题读就会影响阅读的速度。 C . 我们可以对民间故事进行小创作,对故事情节“添油加醋”。 D . 借助资料了解写作背景,可以更深入地理解文章中蕴含的情感。
  • 5. (2023五上·单县期中) 下列句子中加点的成语或俗语使用正确的一项是(  )
    A . 冀中人民想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。 B . 陆游处心积虑地想收复失地。 C . 爸爸对小明说:“学习时不能当一天和尚撞一天钟 , 最终成绩不会陪你演戏。” D . 这次表演对于小王来说简直是一个巴掌拍不响 , 因为他的搭档突然生病了。
  • 6. (2023五上·单县期中) 将下列词语补充完整,并完成相应的练习。
    1. (1) 补充词语

      国 民安

       饮水思_                

      安 乐业 

         所当然

      完 归赵

      难以 

      飞 走兽

      声色 

    2. (2) 用画曲线的词语写一句话:
    3. (3) 用具体情景表现出画横线的意思。
  • 7. (2023五上·单县期中) 按要求完成句子练习。

    根据“麻烦”的不同意思写句子。

     ①使人费事或增加负担:

     ②繁琐、费事:

  • 8. (2023五上·单县期中) 它(花生)的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱慕之心。
    1. (1) 这句话将花生和 进行对比,这样写的好处是 
    2. (2) 我会仿照这种写法,描写一种事物:
  • 9. (2023五上·单县期中) 根据所学内容填空。
    1. (1) 爱国是一个亘古不变的话题:宋代诗人陆游临终前的遗憾是 ,诗人林升愤怒质问 ?清代诗人 看到“万马齐喑”的沉闷局面,不禁发出“。”的期盼,来挽救垂危的国家。梁启超在《少年中国说》中诉说了中国人的强国梦想,红日初升,。 。……天戴其苍,。圆明园的毁灭是中国文化史上 的损失,我们永远不会忘记这一耻辱,应当珍惜当下,做最好的自己。听,陶渊明喟然长叹:“盛年不重来,。 ,岁月不待人。”朱熹谆谆告诫道:“少年易老学难成,。”
    2. (2) 民间故事往往寄托着 。《田螺姑娘》寄托的美好愿望是 
二、阅读理解(17分)
  • 10. (2023五上·单县期中) 阅读下面课文片段,回答问题。

    从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢,她喜欢。

    1. (1) 本段选自 ,每年的 节,牛郎和织女在鹊桥相会。林杰写过与他们相关的诗句:“。”秦观在《鹊桥仙》中写到相关诗句:“。”
    2. (2) 仿照画横线的内容练习写句子。

      我喜欢家乡的四季:,我喜欢; ,我喜欢; ,我喜欢; ,我喜欢。

    3. (3) 根据缩写故事的方法把本段文字缩写成一段简短的话。(100字内)
  • 11. (2023五上·单县期中) 阅读下面短文,回答问题。

    美丽如初

    月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口。等放晚学的弟弟归家。天并不冷,然而街静人空,我等得焦急难耐,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动

    我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,一样的迷离,心忽地跳快了,却只叫了一声:   

    “妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,一起走回家去。

    而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来,弟弟笑嘻嘻地立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,拍拍弟弟的手。弟弟冲我做个鬼脸。看弟弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,却不能永远停泊。

    返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,让深深的爱融在等待中。

    眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

    1. (1) 第1自然段画线的句子运用了 的修辞手法,将 比作 ,写出了月光 的特点,表现出环境的 
    2. (2) 等弟弟归家时,为什么“我”“焦急难耐”,母亲却“耐心又耐心”?
    3. (3) 如何理解“我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊”这句话?
    4. (4) 与“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”相照应的句子是(    )
      A . 却望见母亲的衣衫和着树影飘动。 B . 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
    5. (5) 说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”。
三、表达理解(40分)

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