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四川省泸州市江阳区第二学区2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2024-01-08 浏览次数:30 类型:期中考试
一、现代文阅读(17分)
  • 1. (2023七上·江阳期中) 阅读

    金色的手指

    殷健灵

    ①一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出,犹如一束明媚的阳光照耀在我们每个孩子的头顶。我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。在阳光里,那手指变成金色的,神圣而优雅。

    ②忽然,琴声戛然而止,音乐老师用手朝我指了指,说:“对,是你,张大嘴唱,不要怕。”琴声又响起来,可我还是听不清自己的声音,我的歌声细细的低低的,总是躲在别人响亮的歌声后面。我真的不会唱歌,真的不会唱歌,这么想着,我的脸慢慢地红起来,红到脖颈,像发烧了一样。

    ③轮到单独唱了。我捧着歌本的手却一直抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来,那么平淡那么干涩。音乐老师微笑着按了几个琴键提示我,她弹琴的手指泛着淡金色的光泽。噢,我真笨,我诅咒着自己,几乎要哭出来了。

    ④可是,我的好朋友瑛子是多么让人羡慕啊。初一时,在学校的文艺汇演上,瑛子站在台上当着一千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。那时,她扎着辫子,辫梢上系了朵淡紫色的小花,显得伶俐可人。她的歌声糯糯的,甜甜的,像是放了蜜糖,把这首老歌演绎得悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱,我被深深地吸引住了。而我自卑,只敢在心里悄悄地唱。走路或是休息的时候,我常会静静地回想一段歌曲,脑海里闪现着美妙的音符,无声的音乐在我的头脑深处奏响,是那么流畅那么欢腾。其实,我是多么爱音乐!学校里成立了音乐兴趣小组,一连几天,班里都在议论这事儿。我兴致勃勃地鼓励同学参加。我对瑛子说:“你有音乐天赋,一定能行!”可是轮到报名时,我自己却迟疑了,我的乐感不行吧,而且功课那么忙,我替自己寻找逃脱的理由。当大家争着报名的时候,我悄悄缩到了后面。

    ⑤从这以后,在很多个上完课的下午,我都会见到一幅令人心动的风景。在教学楼下的花坛边,瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉一些简单的曲子,他们的手指变得熟练灵巧了。印象最深的是那一天,太阳特别好,花坛里的一串红开得特别艳我记得瑛子他们演奏的是最熟悉的《让我们荡起双桨》。我趴在栏杆上出神地注视着他们。瑛子的身子起伏着,双肩的摆动呈现出一种柔美的弧度,她的眼睛微闭着,像是沉醉了,又像是睡着了。悠扬的乐声轻轻地拨动着我的心弦,我看见瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈,金色的,就连指甲也泛着莹莹的光。我被深深地震动了,我悄悄地移到了走廊的立柱后面,生怕他们看见我。是一种什么样的心理在作祟呢?我渴望音乐,又逃避音乐,因为我太看轻自己了。

    ⑥我将永远游离于音乐之外吗?想到这一点,我惊得浑身战栗。我想当众放歌,又生怕自己生涩的歌声会把一点残存的幻想也剥夺掉。这种状况一直持续到大学毕业后。在一次晚会上,有一位长者对我说:“唱一曲吧,会很好听的。”不知是出于对长者的尊敬,还是一时的冲动,我竟接过了话筒。我放开胆子,让歌声从身体里畅快地流出,我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子:“因为爱着你的爱,因为苦过你的苦……”我听见甜润而深情的歌声在大厅里回荡,我眼里噙满泪水。走下台的时候,长者紧握住我的手说:“你唱得好极了!”我的眼睛更湿了,那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗?我突然有了想欢呼的冲动。我闭上眼睛,久久地品味着喜悦。呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求。

    1. (1) 本文巧妙地将情节发展与心理变化结合起来写,引人入胜。请根据文章主要情节和“我”的心理活动,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(每空不超过15字)  

      主要情节

      “我”的心理活动

      音乐课上“我”不敢大声唱歌

      “我”诅咒着自己,几乎要哭出来了

      “我”没有报名参加音乐小组

      ① 

      “我”深为震动,又生怕他们看见我

      “我”无比激动,久久品味着喜悦

    2. (2) 文中划线的语句富有表现力,请按要求加以赏析。

      ①音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。(从修辞角度)

      ②太阳特别好,花坛里的一串红开得特别艳。(从描写角度)

    3. (3) 文章第④段生动地描写了瑛子初一时在台上表演的情景,是否有必要?为什么? 
    4. (4) 本文最后一句“呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求”意蕴丰富,请联系全文说说这句话的含义。
二、古诗文阅读(33分)
  • 2. (2023七上·江阳期中) 阅读下列文言文,回答各题。

    【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》)

    【乙】 魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之?文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。(《魏文侯与虞人期猎》)

    注释:①虞(yǘ)人:侍卫。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是( )
      A . 饮酒/乐天雨/文侯将出/左右曰/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。 B . 饮酒/乐天雨/文侯将/出左右曰/今日饮酒/乐天又雨/公将焉之。 C . 饮酒乐/天雨/文侯将出/左右曰/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。 D . 饮酒乐/天雨/文侯将/出左右曰/今日饮酒/乐天又雨/公将焉之。
    2. (2) 对下列加点词的解释不正确的一项是( ) 
      A . 陈太丘与友行  期:约定 B . 而去  委:委托 C . 饮酒乐天   雨:下雨 D . 身自之  罢:停止,取消
    3. (3) 下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是( )
      A . “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交待了故事的起因。 B . 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回地走进屋内。 C . “期猎”这件事,能看出魏文侯的为人之道,魏国因此开始变得强盛。 D . 两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。
    4. (4) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

      ①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

      ②吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?

  • 3. (2023七上·江阳期中) 阅读下列诗歌,回答各题。

    夜上受降城闻笛

    李益

    回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

    不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

    1. (1) 发挥合理的联想和想象,描绘诗歌第一、二句所展现的画面。
    2. (2) 这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情? 
  • 4. (2023七上·江阳期中) 根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
    1. (1) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
    2. (2) ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
    3. (3) 杨花落尽子规啼,。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    4. (4) ,思而不学则殆。(《论语》十二章)
    5. (5) 《次北固山下》中以设问表达诗人思乡之情的诗句是:
    6. (6) 《<论语>十二章》中孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
三、名著阅读(7分)
  • 5. (2023七上·江阳期中) 阅读下列文段,回答各题。

    我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。                            

    昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

    “去拿你的书来。”他慢慢地说。

    这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

    我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

    两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

    每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一页,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

    1. (1) 以上三个片段都节选自《朝花夕拾》,甲选自《》;乙选自《》;丙选自《》。
    2. (2) 自由是人性最深刻的需求,鲁迅在这三篇文章中都写出封建教育对孩子自由天性的束缚,请选择其中两篇,写出文中束缚孩子自由天性的具体表现。
四、积累与运用(23分)
  • 6. (2023七上·江阳期中) 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )
    A . (tǎng)朗(yùn) 喉(lóng) 人迹至(hǎn) B . 捻(cuō) 绿(nèn) 黄(yùn) 水波粼(lín) C . 转(wǎn) 巢(kē)  抖(shǒu)为一谈(hùn) D . (zuò) 斜(qī)  粗(kuàng) 翻来去(fù)
  • 7. (2023七上·江阳期中) 下列词语中没有错别字的一项是(  )
    A . 嘹亮  澄清  静谧   截然不同 B . 吝啬  屋檐  健状  花团锦簇 C . 高邈  烘拖  憔悴  喜出忘外 D . 伫蓄  莅临  分歧  人声顶沸
  • 8. (2023七上·江阳期中) 下列各句中加点词语运用不正确的一项是( )
    A . 辩论会上,正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。 B . 班主任善于发挥每个同学的长处,大家各得其所 , 各尽所能地为班级做出自己的贡献。 C . 为迎接国庆节的到来,礼堂被布置得花枝招展 , 洋溢着喜庆的气氛。 D . 四月中下旬,家乡的荔枝花就盛开了,荔枝树上蜂围蝶阵,这些小精灵呼朋引伴 , 吮吸着仙露琼浆。
  • 9. (2023七上·江阳期中) 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 判断一个人谦逊与否,关键看其能认真审视自我,正确摆放自己的位置。 B . 在今年全市的人大代表会上,许多代表就建立和完善留守儿童保障机制提出了一系列意见。 C . 由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了乐于助人的品质。 D . 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
  • 10. (2023七上·江阳期中) 下列表述有误的一项是( )
    A . 《春》这篇写景抒情散文从盼春起笔,重在绘春,至赞春结束,抒发了作者朱自清对春天的赞美之情。 B . 《秋天的怀念》这篇课文语言朴实无华,饱含真情,作者善于通过描写母亲的动作、神态等细节来表达对儿子的爱。 C . 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。 D . 《荷叶 母亲》的结尾间接抒情,自然界的的雨点是可见的、有形的,“心中的雨点”却是无形的,这就把母爱推向了高潮。
  • 11. (2023七上·江阳期中) 综合性学习。

    人生在世,离不开朋友。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

    1. (1)  为了了解交友之道,学会如何交友,同学们分组收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面三句名人名言是某组同学在活动中搜集的,请你用简洁的语言概括出它们的内容。

      ①益者三友,损者三友。友直、友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 ——孔子

      ②近朱者赤,近墨者黑。 ——孟子

      ③门内有君子,门外有君子至。 ——冯梦龙

    2. (2) 你的同学小明最近和那些行为习惯差的同学走得比较近,为了请他们吃零食、喝饮料,小明经常向家长要钱,作为他的同学,你该如何劝说他?要求:有称呼,语气委婉,不少于40个字。
五、作文(40分)
  • 12. (2023七上·江阳期中) 阅读下面的材料,按要求作文。

    由“读”到“懂”是一段心灵成长的旅行:读父母,懂得了唠叨琐碎背后的深情;读老师,懂得了宽严相济背后的期许;读朋友,懂得了误解委屈背后的真情;读山水,懂得了风光旖旎背后的柔情……

    请以“读懂”为题,写一篇文章。

    要求:①在题目横线上填入恰当的词语。

    ②感情真挚,不得抄袭。

    ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    ④用规范汉字书写,不少于600字。

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