吉林省长春市农安县2023-2024学年九年级上学期期中学情...

更新时间：2023-12-26 浏览次数：17 类型：期中考试

一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）

1. (2023九上·农安期中) 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）

A . 石墨 B . 水银 C . 钢尺 D . 塑料尺

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2. (2024九下·大田期中) 如图，毛皮摩擦过的塑料梳子能吸引小纸屑，摩擦过程中（）

A . 创造了电荷 B . 毛皮和塑料梳子带同种电荷 C . 正电荷在毛皮和塑料梳子间转移 D . 负电荷在毛皮和塑料梳子间转移

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3. (2023九上·农安期中) A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，B与C相互排斥，A与C相互吸引，A与B相互吸引．则下列说法正确的是（）

A . 小球A带正电 B . 小球B带正电 C . 小球B不带电 D . 玻璃棒C带负电

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4. (2023九上·农安期中) 如图为武警战士用火焰喷射器破除冰雪的情景，下列分析正确的是（）

A . 破除冰雪是通过做功的方式改变内能的 B . 火焰有内能，而冰雪没有内能 C . 火焰含有的热量一定比冰雪多 D . 冰在熔化过程中温度不变，内能增大

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5. (2023九上·农安期中) 关于比热容，下列说法中正确的是（）

A . 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B . 物体的质量越大，它的比热容越大 C . 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 D . 质量相同的不同物质，吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较大

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6. (2023九上·农安期中) 如图所示，能正确地测出小灯泡L₂电流的电路是（）

A . B . C . D .

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7. (2023九上·农安期中) 小明同学在测量电压时用的是 $\text{[math]}$ 的量程，但记录的读数却是 $\text{[math]}$ ，则小明实际测的电压值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2023九上·农安期中) 如图所示，从能量的转化和转移角度可用下面三句话来概括：①小男孩儿克服摩擦做功，动能转化为内能；②小男孩儿从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能；③小男孩儿的臀部吸热，内能增加，温度升高．以上三句话从能量转化和转移先后排列顺序正确的是（）

A . ①②③ B . ②③① C . ②①③ D . ③②①

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9. (2023九上·农安期中) 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，定值电阻阻值 $\text{[math]}$ ．闭合开关S后，电阻 $\text{[math]}$ 两端的电压分别为 $\text{[math]}$ ，通过两个电阻的电流分别为 $\text{[math]}$ ，总电流为I．下列四个选项中，判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2023九上·农安期中) 新型的“水温感应龙头”自带水温警示功能。当水温低于40℃，感应开关S₁闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S₂闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。在如图所示电路中能实现该功能的是（　　）

A . B . C . D .

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二、非选择题（每空1分、作图题每图2分，21题（5）小题4分，共50分）

11. (2024九上·于都月考) 现探明中国南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧放出的热量多，1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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12. (2023九上·凉州期末) 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功．火箭升空时，燃料燃烧释放的内能转化为能，散失的能量越少，发动机效率越（选填“高”或“低”）．这与热机的冲程相似．

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13. (2023九上·农安期中) 把灯泡 $\text{[math]}$ 并联接在某一电源上，测得 $\text{[math]}$ 两端电压为 $\text{[math]}$ ，再把它们串联后接到同一电源上，测得 $\text{[math]}$ 两端电压为 $\text{[math]}$ ，则此时 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两端电压之比为．

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14. (2023九上·农安期中) 某导体两端电压为 $\text{[math]}$ ，通过它的电流是 $\text{[math]}$ ，则该导体的电阻是 $\text{[math]}$ ；若将导体两端电压增大到 $\text{[math]}$ 时，通过的电流为A，该导体的电阻是 $\text{[math]}$ ；若导体两端电压突然变为0时，导体的电阻是 $\text{[math]}$ ．

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15. (2023九上·农安期中)
1. （1）如图1所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气的密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）．这是一种现象，且越高，该现象越明显，该现象说明了分子．
  图1 图2
2. （2）如图2所示，已知干净的玻璃板的重力为G，若把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，则此时测力计的示数为，再使玻璃板下表面水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数G（选填“>”“<”或“=”），请你解释产生这个现象的原因：．
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16. (2023九上·农安期中) 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证．实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表．
编号
材料
长度/m
横截面积/ $\text{[math]}$
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
1. （1）实验中通过观察来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是．
2. （2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论．
3. （3）分别将（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大．
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17. (2023九上·农安期中) 在“用电流表测电流”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验．
1. （1）如图乙所示，在用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，若出现图1所示现象，则是电流表选择不当；若出现图2所示现象，原因是．
2. （2）小明正确连接电路后，电流表的指针偏转如图丙所示，电流表的示数为A．
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18. (2023九上·农安期中) 小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：
1. （1）请你按照图甲所示的电路图，将图乙小明未连接好的电路连接完整．
2. （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端．
3. （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是____（填符号）．
  
  A . 滑动变阻器断路 B . R断路 C . R短路
4. （4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示，电流表的示数如图丁所示，则定值电阻阻值是 $\text{[math]}$ ．
5. （5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了．
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19. (2023九上·农安期中) 如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：
1. （1）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯 $\text{[math]}$ 两端的电压为V；
2. （2）闭合开关后，小明发现 $\text{[math]}$ 均不发光，电压表有示数且大小接近 $\text{[math]}$ ，则电路中出现的故障可能是 $\text{[math]}$ 发生了（选填“短路”或“断路”）；
3. （3）排除故障后，小明在测量了灯 $\text{[math]}$ 两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关测量灯 $\text{[math]}$ 两端的电压．小明的做法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是；
4. （4）小明进行多次实验的主要目的是（填序号）．①寻找普遍规律 ②减小实验误差
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20. (2023九上·农安期中) 某学习小组计划探究电流与电阻的关系，设计的电路如图甲所示．
1. （1）请根据甲图把乙图中的电路连接完整（要求滑动触头向右移动时，电路中电流变大）．
2. （2）在闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑动触头应位于（选填“A”或“B”）端．
3. （3）为得到多组实验数据，进行实验时需要更换连入电路中的定值电阻．每次更换定值电阻后，都需要调节滑动变阻器，使电压表的示数．
4. （4）某次实验时，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表的示数始终等于电源电压，电流表示数为零，则电路中的故障是．
5. （5）某次实验中，电流表示数如图丙所示，该电流表的示数为A．
6. （6）某同学分析实验数据发现在电压一定的情况下，电流与电阻成反比，于是他作出了如图丁所示的 $\text{[math]}$ 图象，则实验中该同学加在电阻两端的电压为V．
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21. (2023九上·农安期中) 某校九年级5班的学生提前准备了易拉罐和沙子，利用第二课堂时间在实验室借助实验器材，用实验方式验证沙子和水吸热能力的强弱关系．实验装置如图甲所示，对实验数据处理得到了温度-时间图象如图乙所示，其中A为水的升温图象，B为沙子的升温图象．请你回答下列相关问题：
1. （1）在两个完全相同的易拉罐内分别装入初温、相同的沙子和水；
2. （2）实验中，通过加热时间的多少来间接反映煤油和水吸收热量的多少，下列实验运用了该种研究方法的是____（选填序号）．
  
  A . 探究并联电路中电流的特点 B . “伏安法”测量电阻 C . 没有电流表时，比较电流大小可以观察灯泡的亮暗
3. （3）用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，发现沙子的温度升得更高，此过程中沙子吸收的热量（填序号）水吸收的热量；①大于 ②小于 ③等于
4. （4）分析沙子和水吸热升温的数据可得出的吸热能力更强．
5. （5）由乙图可求，质量为 $\text{[math]}$ 的水在 $\text{[math]}$ 内吸收的热量是多少?已知：水的比热容为 $\text{[math]}$ ．（写出必要的文字说明、表达式和最后的结果）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

吉林省长春市农安县2023-2024学年九年级上学期期中学情...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

编号	材料	长度/m	横截面积/ $\text{[math]}$	电流大小/A
A	锰铜合金	0.5	0.8	0.40
B	镍铬合金	0.5	0.8	0.32
C	镍铬合金	0.5	0.4	0.16
D	镍铬合金	1.0	0.4	0.08