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江西省景德镇市乐平市2023-2024学年七年级上学期道德与...

更新时间:2024-01-08 浏览次数:14 类型:期中考试
一、单项选择(每小题2分,共30分)
  • 1. (2023七上·乐平期中) 航天人期待已久的梦想是走出国门,铸就浩瀚苍穹壮丽的中国风景:中国女排姑娘的梦想是传承女排精神,共圆奥运冠军梦。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,因为( )
    A . 梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩 B . 有梦想就一定会坚持不懈地努力 C . 有梦想就能成为科学家或奥运冠军 D . 心动,是梦想与现实之间的桥梁
  • 2. (2024七上·丰润期中) 古人云:“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是( )
    A . 友谊是平等的、双向的 B . 友谊是一种心灵的相遇 C . 友谊不是一成不变的 D . 竞争并不必然伤害友谊
  • 3. (2023七上·乐平期中) “刀不磨要生锈,人不学就落后。”科技日新月异,信息化、5G、人工智能正以排山倒海之势席卷而至,为了更好地适应未来社会的发展,我们必须树立终身学习的理念。下列句子体现这一理念的是( )
    A . 读书破万卷,下笔如有神 B . 吾生也有涯,而知也无涯 C . 少壮不努力,老大徒伤悲 D . 人学始知道,不学非自然
  • 4. (2023七上·乐平期中) 下列对四位同学的友谊故事解读正确的是( )

    ①我有任何快乐的事都想和小华分享——朋友成为我生命中越来越重要的部分

    ②我脚受伤,小红帮我接水打饭—一让我更深刻地体悟到友谊的重要

    ③小雨常常“损”我,但是不允许其他人在背后说我坏话——与诚信的人交友有益无害

    ④上课老师提问,我回答不出来,小乐悄悄提醒我——朋友决定一个人的成长

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2024七上·海门月考) 下列关于学习的诗句中,与其蕴含的道理搭配一致的有( )

    ①“工欲善其事,必先利其器”——掌握科学的学习方法

    ②“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——要进行学习反思和总结

    ③“独学而无友,则孤陋而寡闻”——要与同伴相互帮助、合作学习

    ④“百学须先立志”——要学会劳逸结合

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2023七上·乐平期中) 对下图漫画中同学的行为,以下评价正确的是(   )

    A . 该生能运用不同的方式进行学习 B . 该生在体验和感悟生活中学习 C . 该生善于体会学习带来的快乐 D . 该生缺乏自觉、主动的学习态度
  • 7. (2024七上·江岸期末) 认识自己很重要,我们需要用“多把尺子量自己”。对此,以下分析正确的是( )
    A . 我身高1.75米,体重65公斤,柔韧性好——从个性心理特征可以看清自己 B . 在同桌眼里,我的体育超过他,但自律不及他——从身体和生理特征来了解自己 C . 我的优点是认真细致,缺点是胆小、腼腆——从在群体中的角色来认识自己 D . 我是个积极乐观、活泼开朗的“开心果”——通过自我评价来认识自己
  • 8. (2023七上·乐平期中) 关于网络交往,你有时都不知道和你交流的对方到底是谁,他的个人信息你也不清楚。这句话主要说明了( )
    A . 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 B . 网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C . 网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D . 网络交往可以实现人和所有人真心交流
  • 9. (2023七上·乐平期中) “摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来,除了高强度的训练,晚上还要学习空气动力学等30多门功课,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。对此,下列说法不正确的是( )
    A . 努力是梦想与现实之间的桥梁 B . 学习激发前进的动力 C . 有梦想就一定能成功 D . 理想的实现是一个苦乐交织的过程
  • 10. (2023七上·乐平期中) 漫画中的人物应有的心态是( )

    ①爱美之心人皆有之,鼓励自己去追求完美

    ②努力放大自身优点,想办法掩饰自身不足

    ③学会正确认识自我,悦纳不够完美的自己

    ④培养正确的审美观,相信腹有诗书气自华

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2024七上·安州月考) 面对中学时代带来的各种可能与挑战,作为一个中学生,应该做好充分的思想准备,积极努力地去面对中学的生活,从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是( )
    A . 不鸣则已,一鸣惊人 B . 一言既出,驷马难追 C . 千里之行,始于足下 D . 尺有所短,寸有所长
  • 12. (2023七上·乐平期中) 来到中学这个新环境,让我们尝试结识新同学,建立新友谊。是良好友谊的开端( )
    A . 熟悉他人的家庭 B . 了解他人的隐私 C . 知道他人的历史 D . 记住他人的名字
  • 13. (2023七上·乐平期中) 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”。这告诉我们( )

    ①我们需要立志,志向是人生的航标

    ②梦想越远大越好

    ③要把自己的人生志向同祖国联系在一起

    ④努力了,梦想就能实现

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 14. (2023七上·乐平期中) 你给下图漫画中这位同学的建议是( )

    ①悦纳自己同时也要向他人学习

    ②在成长中要不断为自己谋利益

    ③掩盖缺点,让自己做到完美

    ④运用多种方法,挖掘自己的潜能

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 15. (2023七上·乐平期中) 在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是(    )
    A . 看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 用到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手 C . 摸到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫 D . 接触新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友
二、简要回答(简明扼要、条理清楚,每小题9分,共18分)
  • 16. (2023七上·乐平期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别人交朋友。可是后来,他渐渐觉得自己越来越孤独,看到同学们在一起有说有笑,他既羡慕又嫉妒,希望自己能成为他们中的一员。

    材料二:小雷在微信上结识了网友“风云”,两人聊的很投机,无话不说。很快,两人成了“好朋友”。“风云”对搬迁补偿的事不满,为“出口气”,让小雷在网上散布不实言论,攻击政府有关部门网站,小雷很爽快地答应了。后来,小雷因此受到法律的追究。

    1. (1) 小刚认为“没必要去和别人交朋友”。结合所学知识,请谈谈你对此观点认同吗?说明理由。
    2. (2) 结合小雷的事例,谈谈在网络交往中要注意什么?
  • 17. (2023七上·乐平期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:开学第一天,小梦报到时收到了学姐的一张寄语明信片,上面写着:亲爱的学弟学妹们,祝贺你们成为一名初中生,开启了生命进阶。你们一定要抓住机会,锻炼自己。

    材料二:习近平总书记指出:“共青团要在“文大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为“实现中国梦增添强大青春能量”,每个同学都怀揣梦想进入中学学习。

    材料三:友谊是一种亲密的关系,但有时也会带来困扰。你发现一个很好的学习网站,好朋友小斌知道后,让你把网址告诉他,但你担心告诉小斌后他的成绩会超过自己。

    1. (1) 结合自身实际,谈谈材料一中的“多种机会”包含哪些。
    2. (2) 根据材料二,你打算怎样实现梦想?
    3. (3) 面对材料三的困扰,你会告诉好朋友吗?说说你的理由。
三、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分)
  • 18. (2023七上·乐平期中) 阅读材料,回答问题。

    2023年9月1日晚上全国开学第一课准时开播,我校七年级学生准时收看了开学第一课并围绕其开展了一节主题班会,讨论了以下问题,邀请你一起来参加。

    【学习新天地】

    材料一:开学第一课带领同学们探索了不同领域的知识,让同学们收获良多。如:参观“中华文明种子基因库”之称的国家版本馆,聆听王博校长讲述时代流传的典籍背后的守护故事;跟随金晓明老师参加了一场“千年画中游”;走进武夷山国家公园探访神奇物种和了解乌龙茶的种植;走进江苏镇江见识农业“黑科技”,走进中国航空博物馆探寻人民空军逐梦空天的壮美历程;等等

    【向榜样学习】

    材料二:开学第一课上,歼-20驾驶员张威在讲述他护送抗美援朝志愿军烈士遗体回国的经历时不禁流下了热泪,同学们纷纷表示,为他点赞,向他学习,做更好的自己。

    【接力航天梦】

    材料三:开学第一课上,神舟十六号乘组的三位航天员,送给全国中小学生三颗心,分别是:朱杨柱的上进心,桂海潮的好奇心和景海鹏的初心,激励全国中小学生接力我国航天事业,一起拥抱灿烂的星辰大海。

    1. (1) 上述材料一对我们学会学习有何启示?
    2. (2) 根据材料二,请结合自身的实际,谈谈如何才能做更好的自己。
    3. (3) 结合材料三中的三颗心,谈谈中学生应如何接力我国航天事业?

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