当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

天津市益中学校2023-2024学年八年级上学期道德与法治期...

更新时间:2024-01-22 浏览次数:9 类型:期中考试
一、选择题,本卷共24题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
  • 1. (2017八上·抚顺期末) 如果说社会是张网,那么我们每个人都是(    )
    A . 网上的一个结点 B . 网中之鱼 C . 互不相干的个体 D . 一条线
  • 2. 悦悦是妈妈的女儿,是爷爷的孙女,是某小区的一员,是某中学的学习标兵,是丽丽的同桌。据此回答问题。
    1. (1) 悦悦是丽丽的同桌,这种关系属于( )
      A . 地缘关系 B . 血缘关系 C . 学校关系 D . 业缘关系
    2. (2) 上述材料说明( )

      ①悦悦的社会关系只有地缘关系 ②悦悦在社会交往中形成了各种社会关系

      ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

      ④人的身份是在社会关系中确定的

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①2
  • 3. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐离群则悲。”下列与之表述一致的是(   )
    A . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B . 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 C . 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心 D . 鸡犬之声相闻,老死不相往来
  • 4. (2019八上·韶关期末) 关于漫画中宅男的行为,下列说法正确的是 (    )

    ①不利于延展自己的社会生活空间

    ②不利于他感受多彩的社会生活

    ③不利于他承担作为社会成员的责任

    ④有利于避免形成各种复杂的社会关系

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 5. (2021八上·定远月考) 在参与社会生活的过程中,我们会感受到(   )

    ①人的成长离不开社会
    ②投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程
    ③个人是社会的有机组成部分
    ④社会生活绚丽多彩

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. “五一”假期,兰兰游览中山桥时了解到,许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”,旅游收入超28亿元。以上材料表明,网络(   )
    A . 丰富民主方式,拓宽民主渠道 B . 阻碍人际交往,打破时空限制 C . 促进经济发展,注入新的活力 D . 保护生态环境,建设精致兰州
  • 7. 如图警示我们要(   )

    A . 自觉抵制不良诱惑,做到理性追星 B . 增强自我保护意识,慎重结交网友 C . 学会辨别网络信息,防范网络诈骗 D . 严格控制上网时间,合理使用手机
  • 8. 近两年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,我们应该(   )

    ①抵制短视频,避免受到不良影响

    ②学会辨析信息,少看不健康内容

    ③提高媒介素养,获取新知促成长

    ④利用网络平台,传播社会正能量

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. 李某出于好玩的心理,在网络上发布了某地将于某时发生9级地震的消息,迅速被其他网民广为转发(   )

    ①在网络上求助

    ②在学校网站上参与投票活动

    ③通过网络订购火车票

    ④在网络上公开发布听到的消息

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 10. 罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,造成恶劣影响,被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年(   )
    A . 网络不是法外之地,应遵纪守法 B . 坚决守护个人信息,不要泄露隐私 C . 网络世界自由无限,能畅所欲言 D . 积极维护网络安全,主动严格执法
  • 11. 习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出,形成良好的网上舆论氛围,不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中(   )

    ①充分利用网络平台为社会发展建言献策

    ②可以有多种“声音”和“调子”,想怎样说就怎样说

    ③遵守交往的规则、公德和秩序,自觉传播网络正能量

    ④更加注意恪守道德、遵守法律

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2023·牡丹江) 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是( ) 
    A . 在火车站排队进行安检 B . 高铁上霸占他人座位 C . 校门口随意停放共享单车 D . 在旅游景区乱刻乱画
  • 13. (2023·吉林) 暑期将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为( )
    A . 遵守规则旨在限制人们自由 B . 社会规则保障社会秩序的实现 C . 遵守规则是人们行为的底线 D . 社会秩序明确社会规则的内容
  • 14. 《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定,“为加强养犬管理,保障公民健康和人身安全,根据国家有关法律、法规,结合本市实际情况,政府部门执法,基层组织参与管理,养犬人自律”。这表明(   )

    ①社会规则划定了自由的边界

    ②社会规则是人们享有自由的保障

    ③遵守社会规则需要他律和自律

    ④这一规定侵害了养犬者的自由

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. (2023·苏州) 如图漫画《红灯亮了以后》(如图)告诉我们(   ) 

    ①守护生命,首先需要养护我们的精神 

    ②生命至上,增强安全意识和防范能力 

    ③规则不是一成不变的,需要随时调整 

    ④遵守规则,既需要他律,也需要自律

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 16. 请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系(   )

    ①秩序离不开规则

    ②生活离不开秩序

    ③规则离不开人们自觉地遵守

    ④自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用

    A . ②→①→③→④ B . ①→③→②→④ C . ②→④→①→③ D . ①→②→③→④
  • 17. “井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界,保障人们的自由。”因此,我们应该(   )

    ①自觉遵守规则

    ②坚定维护规则

    ③积极改进规则

    ④与规则同行

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 18. (2023·天津市) “尺有所短,寸有所长”告诉我们要(    )

    ①用挑剔的眼光看他人                
    ②设身处地为他人着想

    ③善于发现他人的潜质和特长          
    ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
  • 19. (2023·天津市) 文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要(    )

    ①彬彬有礼,落落大方           
    ②态度谦和,用语文明

    ③自以为是,盛气凌人           
    ④仪表整洁,举止端庄

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. (2023八上·榆树期中) 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是( )
    A . 小吴聚餐时践行光盘行动 B . 小周积极参加校园活动 C . 小郑随手捡起地上的垃圾 D . 小王见到长辈主动问好
  • 21. (2023·牡丹江) “诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。”下列名言警句与之相对应的是( ) 
    A . 交友投分,切磨箴规 B . 人而无信,不知其可也 C . 天行健,君子以自强不息 D . 木受绳则直,人学法则慎
  • 22. 中华民族的灿烂文化,形成了代代相传的美德,告诉我们为人处世的道理。下面理解正确的(   )

    ①己所不欲,勿施于人——换位思考

    ②谁言寸草心,报得三春晖——平等待人

    ③人而无信,不知其可也——诚实守信

    ④敬人者,人恒敬之——尊重他人

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 23. 如图漫画的寓意是(   )

    ①每个人都是有尊严的个体

    ②让座是一个人的基本素养

    ③要懂得换位思考平等待人

    ④乘公交车要讲究个人卫生

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、本卷共6道大题,共52分
  • 24. 八年级学生小田参加了学校组积的研学活动。

    参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义?

  • 25. 材料:“日月星,花鸟虫,因时序;循轨道,行车船,成方圆。”这告诉我们做任何事情都要遵守规则。校园生活,需要遵守规则,需遵守规则;商场购物;竟技比赛,需遵守规则……总之

    请你简要回答我们应该怎样遵守社会规则?

  • 26. 爱因斯坦说:个人之所以成其为个人,由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死,社会都在支配他的物质生活和精神生活。

    阅读材料,联系教材所学知识,你认为个人与社会的关系是怎样的?

  • 27. 在博物馆、公园、交通路口等地,我们经常可以看到各种警示图标(如下图所示)。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的,在我们的日常工作、学习、生活中,社会秩序无处不在。

    阅读上述材料,回答下列问题:

    1. (1) 与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些?
    2. (2) 结合实际想想,我们为什么要遵守社会秩序。
  • 28. 为了召开“网络新生活”的主题班会,八年级某班的同学就“初中生网络使用情况”,进行了调查

    同学A

    通过QQ与同学讨论数学题目,在网上观看了CCTV“开学第一课”的视频。

    同学B

    通过“我的南京”APP,参加了南京市政府2018年为民办实事建议征集活动,提出一些治理共享单车的办法和建议。

    同学C

    一个微信好友发来了“红包”,打开后是一个链接,要我输入相关个人信息才能领取红包,就把它删除了。

    同学D

    国庆期间,我趁爸妈不在家,我每天都打好几个小时的王者荣耀,哎,作业也没有写完。

    同学E

    我看到腾讯网络公益平台上有自闭症儿童画的画,就买了下来,希望能帮到他们。

    1. (1) 结合上述材料,判断以下说法是否正确。(正确打“√”,错误打“×”)

      ①网络信息良莠不齐,因此,我们要远离网络。

      ②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。

    2. (2) 请运用所学知识,谈谈你对上述调查结果的看法。
  • 29. 2019年12月27日,由黑龙江省委宣传部等举办的“诚信龙江进校园”启动仪式在哈尔滨商业大学举行。本次活动标志着“诚信龙江进校园”活动的正式启动。今后一个时期,黑龙江将在全省大中小学相继开展“诚信大讲堂”、龙江社会信用体系建设工作成果巡展、主题征文、绘画、微视频大赛等系列活动。某中学为了进一步营造人人讲诚信、人人守诚信的氛围,开展了“诚信从我做起”的主题活动。
    1. (1) 【活动设计】

      请你为学校开展诚信教育主题活动设计几种活动形式。

    2. (2) 【标语设计】

      请你为此次主题活动写两条与诚信有关的宣传标语。

    3. (3) 【观点设计】

      在主题活动中,同学们围绕“诚信的重要性”展开了热烈的讨论,请结合所学知识发表你的观点。

    4. (4) 【方案设计】

      通过这次主题活动,可以发现在我们身边有一些不诚信的行为,例如,请你提出解决方案。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息