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贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2023-2024学...

更新时间:2024-02-28 浏览次数:9 类型:月考试卷
一、选择题(每小题3分,共60分)
  • 1. (2023八上·从江月考) 运动员由于高强度的训练,膝关节的软组织容易损伤,软组织附着在(  )

    A . 关节头 B . 关节腔 C . 关节囊 D . 关节头和关节窝
  • 2. (2023八上·从江月考) 在关节的基本结构中,能减少关节面之间摩擦的滑液存在于( )
    A . 关节头 B . 关节囊 C . 关节腔 D . 关节软骨
  • 3. (2023八上·从江月考) 在哺乳动物的运动系统中,将骨骼肌连接在骨上的结构是(  )
    A . 肌腹 B . 肌腱 C . 关节囊 D . 关节软骨
  • 4. (2023八上·从江月考) 当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时,手臂处于下列哪种姿势(    )
    A . 提水 B . 投篮 C . 举重物 D . 自然下垂
  • 5. (2022八下·临湘期末) 上课铃响了,小丽同学推开门走进教室。有关小丽完成该动作的说法不正确的是(   )
    A . 需要神经系统的调节 B . 此时肱二头肌舒张 C . 关节起支点作用 D . 只有运动系统的参与
  • 6. (2023八上·从江月考) 某中学开展每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进学生的健康发展。下列说法错误的是( )
    A . 运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成 B . 骨骼肌由中间的肌腱与两端的肌腹构成 C . 骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能将骨推开 D . 人体的运动是在神经系统的支配下完成的
  • 7. (2023八上·从江月考) 图甲是关节示意图,图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的( )

    A . B . C . D .
  • 8. (2023八上·从江月考) 下列行为中,属于动物的先天性行为的是( )

    ①婴儿吮吸 ②小猴骑车 ③孔雀开屏 ⑤鹦鹉学舌 ④老马识途 ⑥蜘蛛结网 ⑦小狗学算术

    A . ①③⑥ B . ②③④ C . ③⑤⑦ D . ④⑤⑥
  • 9. (2023八上·从江月考) 下列关于先天性行为和学习行为,说法错误的是( )
    A . 一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 B . 一般来说,学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强 C . 一般来说,在一个变化的环境中,动物具备学习行为将更有利于动物的生存 D . 学习行为与先天性行为没有关系
  • 10. (2023八上·从江月考) 某生物兴趣小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为,并对实验进行了改进:向迷宫内注水,在迷宫出口位置设置一个爬梯,小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验做出下列叙述,你认为不正确的是( )
    A . 与蚯蚓走迷宫相比,小鼠走迷宫的行为更复杂 B . 小鼠通过多次走迷宫后,到达安全出口的时间会缩短 C . 学习行为是在先天性行为的基础上,通过生活经验和学习获得的 D . 如果改变安全出口位置,小鼠会一直按原路线走,永远不会改变
  • 11. (2023八上·从江月考) 大象是一种非常聪明的动物。人们曾看到大象使用鼻子卷起木棍来挠痒,人们还观察到大象用树枝和树叶驱赶苍蝇。下列对大象的这些行为描述错误的是( )
    A . 属于学习行为 B . 完全由遗传物质决定 C . 能够更好地适应周围环境 D . 是通过后天学习和生活经验获得的
  • 12. (2023八上·从江月考) 下列现象中,动物之间具有信息交流行为的是( )
    A . 飞蛾扑火 B . 蚂蚁搬家 C . 青蛙游泳 D . 麻雀觅食
  • 13. (2023八上·从江月考) 某生物小组在“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”时,将菜青虫卵进行隔离饲养,并选择用刚孵化成的菜青虫进行实验,主要目的是( )
    A . 易于观察 B . 为菜青虫提供适宜的环境 C . 排除学习行为的干扰 D . 保证实验对象数量充足
  • 14. (2023八上·从江月考) 下列几种动物行为的实例中,属于社会行为的是( )
    A . 一只母鸡带领着一群小鸡在寻觅食物 B . 两只小狗为争夺一块肉骨头而相互打斗 C . 在繁殖季节,各种鱼类都产卵繁殖后代 D . 蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,成员之间有明确的分工
  • 15. (2023八上·从江月考) 下列动物活动中,能在动物个体之间起传递信息作用,以利于种群生存的是( )

    ①担任警戒的狒狒发现敌害时向同伴发出信号 ②工蜂的舞蹈 ③蜗牛爬行留下黏液 ④狼的嚎叫

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 16. (2023八上·从江月考) 有人做了如下实验:迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系是通过( )
    A . 椿象发出的光 B . 椿象发出的气味 C . 椿象发出的声音 D . 椿象的挣扎动作
  • 17. (2023八上·从江月考) 下列有关动物行为的叙述,不正确的是(    )
    A . 先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖 B . 学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境 C . 社会行为往往有分工现象,可提高觅食,御敌的效率 D . 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流
  • 18. (2023八上·从江月考) 下列除哪项外都是动物在自然界中的作用( )
    A . 动物在维持生态平衡中起重要作用 B . 动物能促进生态系统中的物质循环 C . 动物可以帮助植物传粉和传播种子 D . 动物可供人类观赏
  • 19. (2023八上·从江月考) 动物能促进生态系统中的物质循环是指( )
    A . 动物能将无机物转化为有机物 B . 动物能抑制植物(如草)的生长,维持自然界中的生态平衡 C . 动物能为植物提供粪便,促进植物生长 D . 动物能将有机物分解释放能量,并将产生的二氧化碳、水和无机盐等返回到无机环境中
  • 20. (2023八上·从江月考) 下列动物的行为,哪项不能正确反映动物在生物圈中的作用( )
    A . 松鼠将收获的松子储存在地下,可以帮助植物传播种子 B . 蝴蝶在花丛中飞舞,身上沾满了花粉 C . 羊群以青草为食,它们是青草的分解者 D . 狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮
二、非选择题(共40分)
  • 21. (2023八上·从江月考) 体育测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,请据图回答下列问题。

    1. (1) 图甲中A是,B是
    2. (2) 图甲表示的运动是(填“伸肘”或“屈肘”),此时A代表的肌肉处于状态,B代表的肌肉处于状态。如果两个手臂自然下垂时,A和B代表的肌肉处于状态。
    3. (3) 图乙中,[]从[]里滑脱出来叫脱臼;关节表面覆盖着光滑的[](填字母),可缓冲运动时两骨间的撞击。
    4. (4) 图丙中A、B表示一块肌肉两端的,A与B之间的部分叫,则B应连在(填“1”或“2”)上。
  • 22. (2023八上·从江月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗棋布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

    材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们释放“气味”和闻到“气味”实现的。

    材料三:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

    材料四:小明观察了一窝白蚁,白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵,蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配,工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂其他白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

    1. (1) 材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的迁徙行为和喜鹊的行为。从动物行为获得途径看,它们应属于行为。
    2. (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫作性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行
    3. (3) 材料三中黑猩猩的行为是在的基础上,由生活经验和而获得的学习行为。
    4. (4) 由材料四判断,白蚁是具有行为的动物。判断的依据是它们是营群体生活的动物,成员之间有明确的,形成了一定的
    5. (5) 小明研究白蚁行为的方法属于法。 
  • 23. (2023八上·从江月考) 阅读下列材料,分析并回答问题。

    澳洲由于四周环海,至今还保留着不少别具一格的古老动物。澳洲天然牧草资源丰富。人们曾从印度引入牛、羊等家畜,大力发展畜牧业。随着牛的数量增加,牛的粪便量大增,牛的粪便风干硬化,不易分解,大量牧草被牛粪遮盖枯死,导致牧业减产。同时,在牛粪上产卵繁殖的苍蝇却有了丰富的滋生地,迅速繁殖蔓延,危害人类与畜牧业。后来人们又将蜣螂引进澳洲,它能将新鲜的牛粪滚成球状推入地下,使粪中蝇卵无法孵化。这样苍蝇滋生得到控制,减轻了对人、畜的危害,同时,又处理了牛粪,增加了土壤的养分,牧草产量增加,畜牧业兴旺。

    1. (1) 澳洲至今还保留着不少别具一格的古老动物,这说明澳洲草原生态系统长期处于状态。引进牛、羊发展畜牧业后,却导致牧业减产的原因是
    2. (2) 在澳洲草原生态系统中,牛、羊作为者参与物质循环,而蜣螂则属于者。
    3. (3) 动物在自然界中的作用包括:①;②作为消费者能参与生态系统的循环;有些动物还能够帮助植物,有利于扩大植物的分布范围。
  • 24. (2023八上·从江月考) 为研究动物的行为,某同学进行了小白鼠走迷宫获取食物的实验,如下图所示。下表中的数据是该同学的实验记录。请回答下列问题。

    小白鼠

    小白鼠找到食物所用的时间

    第一次

    第二次

    第三次

    A

    5分55秒

    4分34秒

    2分9秒

    B

    4分27秒

    3分13秒

    1分40秒

    C

    7分51秒

    5分34秒

    2分25秒

    1. (1) 该实验使用三只小白鼠而不是一只,原因是
    2. (2) 小白鼠走迷宫获取食物的行为,从获得途径上看属于行为,通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小白鼠,这种叫声起到

      的作用。 

    3. (3) 与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的能力比蚯蚓强,这种差异主要是由决定的,说明动物越,该能力越强。

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