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贵阳市南明区永乐第一中学2023-2024学年度七年级上学期...

更新时间：2024-03-29 浏览次数：19 类型：期中考试
一、选择题（每题2分，共40分）
二、非选择题（60分）
  • 21. (2023七上·南明期中) 请回答下列有关实验技能的问题。

    1. （1） 请写出下列结构名称：［3］、[5]。
    2. （2） 使用显微镜进行观察时，要先对光，转动转换器，使倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动，得到明亮的视野。
    3. （3） 如果对光后看不到明亮的视野，你认为下列哪项措施最无效？（  ____ ）
      A . 转动目镜 B . 转动转换器 C . 转动遮光器 D . 转动反光镜的位置
    4. （4） 用下列哪一组镜头观察装片，看到的细胞数目最少？（  ____ ）
      A . 目镜5x，物镜10x B . 目镜5x，物镜40x C . 目镜10x，物镜10x D . 目镜10x，物镜40x
    5. （5） 用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到被观察物体的物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的。
    6. （6） 如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方，要把物像移到视野中央，应往移动玻片标本。
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  • 22. (2023七上·南明期中) 当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。结合下图回答：

    1. （1） 细胞结构中，控制细胞生命活动的结构是［   ］；可以控制物质进出的结构是［   ］ 。
    2. （2） 荠菜是一种美味的野菜。用荠菜做饺子馅时，人们习惯先把它切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水，这种做法是不科学的，因为拧出的液体主要是荠菜细胞结构［   ］中的，其内含有大量营养物质。
    3. （3） 动物细胞与植物细胞相比，少了液泡、［   ］和［  ］等结构。
    4. （4） 一棵树苗能够由小长大，是细胞、细胞和细胞分化的结果。
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  • 23. (2023七上·南明期中) 如图甲表示动、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动、植物不同部位的组织或器官，请分析回答下列问题。

    1. （1） 图甲中，［1］的生理过程称为；此过程中先经过复制，然后到两个细胞中，因此使新细胞和亲代细胞保持一致。
    2. （2） 图乙中的［a］是组织。
    3. （3） 图乙中，［b］与图甲中的［   ］层次相对应；［d］与图甲中的［   ］层次相对应。
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  • 24. (2023七上·南明期中) 小刚在做校园生物调查时，作了如下记录并根据调查情况绘制了下图。根据小刚的记录和图，回答问题：

    一棵杨树树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛；嫩叶上见到了毛毛虫，树杈上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少许泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌。

    1. （1） 将杨树划分到植物，毛毛虫和麻雀划分到动物，细菌划分到其他生物。这种归类方法是按照生物的特点划分的。
    2. （2） “杨树树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛”，说明该生态系统中的是影响杨树生存的非生物因素。
    3. （3） 在生物体的结构层次中，嫩叶属于____。
      A . 组织 B . 器官 C . 系统 D . 植物体
    4. （4） 下列不是杨树、毛毛虫、麻雀的共同特征的是____。
      A . 需要现成的有机物 B . 呼吸 C . 生长和繁殖 D . 排出废物
    5. （5） 请根据以上记录和图示，写出一条食物链：（用图中序号和箭头表示）。
    6. （6） 在这个生态系统中，大量细菌属于者，参加物质循环。
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  • 25. (2023七上·南明期中) 水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种，成熟度和大小等都相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎，平均分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答：
    组别平均温度光照条件其他培养条件
    甲21℃光照充足完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
    乙10℃光照充足
    丙21℃光照不足
    1. （1） 该探究方案中的实验变量有两个，分别是和。
    2. （2） 若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，应（填“增加”或“减少”）各组中水仙花鳞茎的数量。
    3. （3） 若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：。
    4. （4） 根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：?
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