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部编版2023-2024学年四年级上册语文期末专项复习:13...

更新时间:2023-12-27 浏览次数:50 类型:复习试卷
一、现代文阅读
  • 1. (2023四上·博湖期中) 阅读《猪笼草的“甜蜜陷阱”》,完成习题。

    猪笼草的“甜蜜陷阱”

    ①猪笼草吃蚊蝇等小昆虫的秘密武器是捕虫笼。捕虫笼由一片叶子异化而来,呈空心圆筒形,下半部稍膨大,外形像个猪笼。

    ②捕虫笼的内壁会分泌出又香又甜的蜜汁。蚊子、苍蝇、蚂蚁等小昆虫自然会闻香寻来,满足口腹之欲时一不留神就会一头栽进笼底的水里,这时候想再爬出去,会发现比登天还难,因为笼壁内侧有一层蜡质,太光滑了。

    ③笼底的水里,不仅含有消化昆虫肢体的消化酶,还充斥着大量的麻醉剂,简直就是一个“水牢”。可憎又可怜的蚊蝇,因为一时的贪欲,稀里糊涂地就成为植物的盘中餐了。

    ④仔细看,猪笼草的捕虫笼口有一个近圆形的笼盖,很多人以为昆虫落入捕虫笼后笼盖会马上关闭,但实际上,笼盖只起到雨伞和遮阳伞的作用:可以防止雨水过多地流进笼中,稀释笼底的消化酶和麻醉剂的含量;可以阻挡上部射入的光线,迷惑落入牢笼中的昆虫,让它们找不到出口。

    ⑤看来,植物是最先懂得使用“甜蜜陷阱”这一招的。

    1. (1) 猪笼草得名的原因是什么?(    )
      A . 猪笼草是猪爱吃的一种草 B . 猪笼草的捕虫笼外形像猪笼 C . 猪笼草的圆形笼盖像猪的脑袋 D . 猪笼草的捕虫笼是个水牢,像猪的大肚子
    2. (2) 为什么说猪笼草捕虫用的是“甜蜜陷阱”?(    )
      A . 捕虫笼内壁会分泌蜜汁,吸引小昆虫掉进来 B . 捕虫笼呈空心圆简形,吸引小昆虫进来游玩 C . 捕虫笼笼口的圆形笼盖很漂亮,吸引小昆虫来休息 D . 捕虫笼内壁内壁会分泌含消化酶的水,吸引小昆虫进来喝
    3. (3) 第③自然段“水牢”一词,为什么用上双引号?(    )
      A . 表示引用“水牢”这种含有特定意思的说法 B . 说明捕虫笼虽然可怕,但还不是真正的水牢 C . 说明捕虫笼笼底的水不是真正水牢里的那种水 D . 表示强调捕虫笼很可怕,掉进去就像关进水牢这种可怕的监狱
    4. (4) 读了第⑤自然段,你认为下列哪种说法也是作者想表达的意思?(    )
      A . 人类应提防植物 B . 植物也是很聪明的 C . 人类总是自以为是 D . 植物很可怕,是人类的威胁
    5. (5) 人类的祖先从猪笼草身上得到启示,学会了制作陷阱,科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。在我们的生活中,还有哪些发明是受动植物启发的?请你写出两种。
    6. (6) 上面(1)﹣(5)题,分别从不同的角度提问,下列说法不正确的是哪一项?(    )
      A . (3)题是针对课文写法提问的 B . (4)题是针对课文的全文提问的 C . (2)题是针对课文的一部分内容提问的 D . (5)题是结合生活经验或启示提问的
    7. (7) 请你也试着提出一个问题,并说说是从什么角度提的。
  • 2. (2023四上·博湖期中) 阅读短文,回答问题。

    故乡的云

    儿时,我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍,玩累了,就四仰八叉地躺在绿毯样的草地上,十分专注地凝视着蓝天。蓝天是那么高远,恍若一个透明的无与伦比的大帐篷,笼罩着人世间的万物。

    乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假,二月和八月,天空分外清澈,云彩格外好看。无垠的苍穹像一个环形银幕,千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片,依次上演,会令你张开想象的双翼,去感悟,去发现,你会走火入魔,潜心观看,以至心旷神怡百看不厌。

    看啊,那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇,让我们情不自禁地联想到一场山雨滋润了大山,催发出形形色色的蘑菇,我们像小鸡啄米似的采呀采呀,人喊谷应,闹沸了山洼……

    看啊,那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼(pǔ)的天鹅,把我们领进《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……

    有时,一方碧空只有几缕云丝儿,那么稀薄,那么缥(piāo)缈,好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔,像泥鳅,像蜗牛,像苍狗……

    有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来,并且迅速升腾、舒展,似冰山漂移,似雪峰突兀,似棉垛高耸,似氢(qīng)弹爆炸……

    有时乌云满天,急剧蔓延,如同骤然发生了兵变:征尘遮天蔽日,刀光剑影闪烁,杀声此起彼伏,将士汗滴洒落。当一道彩虹凌空飞架,这场雷雨就结束了,当夕阳滑下西山,那残存的火种点燃了西天上的棉絮样的云朵,变成一片熊熊的火烧云,犹如一个巨幅的灯光布景,把人生的大舞台装点得恢宏、辽远、壮观!

    到了晚上,天上的云彩又是另一番景致了,月牙儿如同一只小船儿执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。

    父老乡亲们善看云象,称之为庄稼人的晴雨表哩,比如“天上出现老龙斑,下雨不过两三天”“早上胭脂红,无雨必刮风”……这类农谚就如八月山上的野葡萄﹣﹣一嘟噜一嘟噜的。这是他们在长期的生产实践中总结出来的。真的,这些农谚还挺灵验呢。

    我离开故乡好多年了,辗(zhǎ    )转的地方也不少,什么样的景致都看过,但是,在我的心中,故乡的云是顶好看的,它们时常飘进我的梦里。

    啊,故乡的云,你像一幅幅名贵的油画,赞美着故乡的美好!

    啊,故乡的云,你像一首首优美的诗作,歌颂着故乡的可爱!

    1. (1) 读短文,把下面的词语补充完整。

      无与 

    2. (2) 根据课文内容,下列表述正确的一项是(    )
      A . “二八月看巧云”的意思是从二月到八月,这几个月都适合看云。 B . “我们像小鸡啄米似的采呀采呀,人喊谷应,闹沸了山洼……”实实在在写出了作者童年采蘑菇的热闹与欢乐。 C . 本文以“故乡的云”为线索进行描写,运用了大量的比喻,表现了故乡的云变化多端,精彩纷呈。 D . “山上的野葡萄﹣﹣一嘟噜一嘟噜”说明了故乡人民勤劳,物产丰富。
    3. (3) 对画横线部分理解有误的一项是____
      A . 运用对比的写法,更加表现了作者对家乡深深的思念与热爱之情。 B . 经常在梦中见到故乡的云,说明作者时常怀念故乡。 C . 作者去过的地方太少,看到的景致都不如故乡的云好看。 D . 故乡的云已经融入了作者的生命里,在作者心中永远都是最好看的。
    4. (4) 短文中还有哪些句子直接表达了作者对故乡的云、对故乡的思念和赞美之情?请用波浪线画出来。
    5. (5) 你眼中的云是怎样一幅美丽的景象?仿写句子。

      例:有时,一方碧空只有几缕云丝儿,那么稀薄,那么缥缈,好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔,像泥鳅,像蜗牛,像苍狗……

  • 3. (2023四上·海口期中) 请阅读《牵牛花娃娃》,完成练习。

    牵牛花娃娃

    ①春天,爸爸带艳艳在阳台的花槽子里____【sǎ shǎ】下一排牵牛花种子,过了一段时间,土里冒出绿芽了;又过了一段时间,绿芽长成了胖胖的绿____【tén téng】。爸爸在阳台边拉了一排长绳。

    ②艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”

    ③爸爸说:“牵牛花藤要比赛爬绳啊!”

    ④艳艳不信,只见爸爸把藤绕上长绳,一根绳一根藤,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”

    ⑤绿藤一动不动,爸爸骗人。

    ⑥第二天早晨,呵,每根藤都向上爬了一段,中间那根最胖的藤爬得最快了,比旁边的藤高出了好长一段,爸爸没有骗人,艳艳乐得大声叫了:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,她便拍着小手喊:“加油!加油!”

    ⑦但绿藤还是一动不动。谁也没见它们往上爬。

    ⑧中午,艳艳放学回家,又见藤往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看呢?

    不久,牵牛花藤爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;绿藤上长满了红花朵,就像绿纱帐挂满了密密麻麻的红喇叭。

    ⑩艳艳家的阳台好看极了。

    ⑪艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃。

    (有删改)

    1. (1) 选出文中加点字恰当的读音。
    2. (2) 阅读短文,完成练习。

      ①请按牵牛花的生长过程完成下表。

      时间

      生长过程

      爸爸撒下牵牛花种子。

      过了一段时间

      又过了一段时间

      绿芽长成了胖胖的绿藤。

      每个藤都向上爬了一段。

      中午

      不久

      ②通过上图,我发现作者是按 (选择:A.时间 B.空间)的顺序连续观察了牵牛花的生长。

      ③文中画线句子运用了 的修辞手法生动形象地写出了牵牛花爬满阳台的样子,让我们感受到作者细致的观察。

    3. (3) 边读边想象画面,读了第④自然段,我仿佛看到了 ,仿佛听到了 
  • 4. (2023四上·山阴期中) 阅读

    敬一棵小草

    ㅤㅤ①三月初,在阳台鹅黄色的阳光里,我在其中一个旧花盆中,猝然发现了一点绿。

    ㅤㅤ②我瞪大眼睛看它,一日看三回。我看到一点绿变成一株绿了。

    ㅤㅤ③之后我每天起床第一件事,就是趿(tā)着拖鞋去给它浇水。出差时顾不上它,等回来后一杯水浇下土,竟有“滋滋”的声音。它喝得很使劲儿啊!

    ㅤㅤ④未及夏天的烈日走入三伏,它已经枝繁叶茂了。丰厚饱满的叶片,四平八稳地朝四面八方展开。一层、两层……叶片层层叠叠地往上垒。粗壮多汁的茎舒展地向外向上扩散,淡绿色的纹路带有血管般的透明感。而叶片上横斜向外的墨绿色纹络,像是给它穿上一身虎皮。

    ㅤㅤ⑤更让我惊奇的是它每片叶片的边缘,都又生出一朵朵排布密集而均匀的小“花”。说是花吧,没有花蕊,且和叶片一个颜色一种质地;说不是花吧,形状却像一朵三瓣花,和叶片相连处还有形似花萼的部分。茎生枝,枝生叶,叶上有乾坤,蓬勃得很。

    ㅤㅤ⑥看来它活着,决心要过把瘾。

    ㅤㅤ⑦叶片边缘的那种小“花”,大概是成熟了便会脱落。去阳台浇水时,擦桌子时,晾衣服时,我看到脱落的小“花”,都随手丢进另外两个旧花盆里。

    ㅤㅤ⑧可秋天还没到,旧花盆集体迎来了“又一春”:那些我平日里随意丢下的小“花”,像种子一样,在旧花盆的老土里长出了根、发出了芽。它们长得很茂密,却似乎并不感到拥挤,在小小的旧花盆里携手并肩向外长。

    ㅤㅤ⑨入冬后的一天,最高大的那棵草在我转身时,被我笨重的羽绒服带倒,连同旧花盆,一起打翻在地。着地那侧的枝芽尽折,旧花盆也裂成了几瓣。我把旧花盆粗糙地拼合粘好,扶正了那棵草,然后关上门去上班。

    ㅤㅤ⑩惊人的变化就此发生。它开始径直向上生长,原来的四平八稳变成了一飞冲天。折枝处不再发芽,它也不在意,甚至干脆放弃了横向发芽,折断的和未折断的叶片都逐渐脱落,它只一门心思地向上长。

    ㅤㅤ⑪仅剩的几个枝芽上,叶片逐渐萎缩,却置换出一簇簇淡紫色的小花,这回它是真的开花了。花瓣很薄,如同蒜皮,在朝阳下、晚霞里,镀上一层浓郁的金边。

    ㅤㅤ⑫它那扶摇而上的姿态,仿佛不只要看看太阳,还要摸摸太阳。

    ㅤㅤ⑬有此志者,不以山海为远。我敬这棵扶摇而上的草。

    1. (1) 文章①~⑦自然段描写了小草生长的过程,请补充完整。

    2. (2) 文中画“——”的句子描写了“小‘花’”刚长出来时的样子,作者观察到了它的颜色、和组成部分,说明了它既像花又不像花的理由。
    3. (3) 文中哪些语句可以体现作者连续的观察?并说明理由。
    4. (4) 读下面的句子,说说它的妙处。

      它们长得很茂密,却似乎并不感到拥挤,在小小的旧花盆里携手并肩向外长。

    5. (5) 想一想,作者为什么“敬”这一棵小草?
  • 5. (2023四上·永福期中) 现代文阅读

    观察日记——我家的扁豆

    9月5日 晴

    这天,妈妈给我带回一粒扁豆种子,我高兴极了,心想:大好了,我可以种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆,从院子里挖了些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子里定居下来了。从此,我的期望和种子一块儿生根发芽,每一天,我的两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,多长些扁豆给我吃呀。

    9月20日 晴

    早上,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力往上长呢。

    9月26日 阴有小雨

    6点,我起床了,想要看一看小姑娘长大了没有。一打开窗户,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝一样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振,我能想象出明天这藤会爬上阳台项,长出很多扁豆,多么让我期盼啊。

    10月8日 晴

    一回到家,我迫不及待地打开窗户。 啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,那根藤上居然还长了5个小小的扁豆!我连忙把妈妈喊过来,妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会结出扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽!”我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘哟!”

    1. (1) 根据意思在文中找出对应的四字词语。

      ①形容光亮而透明。

      ②形容急迫得不能等待。

    2. (2) 下列说法中有误的一项是( )。
      A . “小姑娘露出了小脑袋”运用了拟人的修辞手法。 B . 扁豆从种下到长出果实只需要20天左右。 C . 小作者是从9月5日开始观察扁豆的。 D . 小作者持续观察了一段时间。
    3. (3) 本文以观察日记形式记录了扁豆的生长过程,请根据内容填写表格。

      观察对象

      观察时间

      天气

      状态

      扁 豆

      9月20日

      9月26日

      10月8日

    4. (4) 下列关于观察扁豆的说法,不正确的一项是( )。
      A . 观察的时候要认真,细致 B . 观察的时候要多看、多听、多想 C . 需要连续观察 D . 忙碌的时候,就先不用观察了
    5. (5) 把文中画横线的句子中加点的词语去掉后,表达效果有什么不同?
    6. (6) 小明同学在读《观察日记——我家的扁豆》的时候提出了这样一个问题:作者写扁豆的时候运用了什么修辞手法?

      ①这个问题是从的角度提出来的。

      ②我还能从的角度提问题,我的问题:

  • 6. (2023四上·永福期中) 别样的阅读材料

    学校组织四年级学生观看神话剧,坐在观众席的王宁发现周围都是“小眼镜”。在学校老师的帮助下,他进行了全校学生视力调查,结果如下:

    年级

    近视人数比例

    12%

    18%

    26%

    32%

    40%

    45%

    1. (1) 根据调查内容,下列说法你认同哪些?( )(多选)
      A . 随着年级升高,近视的人数占比也在增加。 B . 小学六年级,超过一半的学生已经近视。 C . 读书越多,年龄越大,就越容易近视。 D . 本校学生整体视力情况不太乐观。
    2. (2) 针对调查情况,你觉得怎么做才能保护我们的视力?请写出一条可行的建议。
    3. (3) 关于保护眼睛、预防近视的宣传语,下列宣传语中,不合适的一句是( )。
      A . 趴桌写字揉眼睛,视力模糊眼受损 B . 爱护眼睛,就是保护心灵的窗户 C . 正确姿势看书,明亮视力同行 D . 少玩手机,预防近视
  • 7. (2023四上·巴州期中) 现代文阅读

    英雄战败大力神

    相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

    天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人们,于是背着天王,把天上五谷的种子,悄悄地撒到了人们生活的大地上。

    由于得到了阿番神的帮助,因此人们种出的庄稼茎秆粗壮,颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节,远远望去,白花花地铺满了山坡,盖满了平坝。到了收获的时候,打谷场上一片繁忙,一堆堆的粮食被运进了仓里。从此

    这件事后来被天王知道了,非常生气,召来大力神,把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候,他降落到人间,手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

    当大力神正在那里发威时,人们从四面八方赶来,纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气,浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们,谁敢和我比摔跤?”

    大力神正威吓着人们,忽听一声大喊:“慢着,别逞凶!”这一声喊叫把大力神吓了一跳。人们抬头看去,一块一块的肌肉凸着,简直如半截黑铁塔。原来他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤,朵阿惹恣头也不回地朝深深的圭山走去。接着,大力神和众人也跟着他来到圭山头上。

    大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来,在地上压出了一个深深的坑。

    眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,猛一用力站了起来,乘势将大力神举过头顶,直甩到十几里外的独石山边,在平地上挤出一条长长的深沟来。

    这一下大力神可丢尽了脸,再也不敢耍威风,只好灰溜溜地回天上去了。

    从此,每年这一天,人们都要举行摔跤仪式

    1. (1) 根据对短文的理解和分析,按要求填写。

      事情的起因:阿番神帮助人们过上幸福生活,天王派大力神到人间破坏庄稼。

      事情的经过:

      事情的结果:

    2. (2) 文中画横线句子运用了 的修辞手法,具体形象地描绘了 的景象。
    3. (3) 这个故事主要体现了古代彝族人民怎样的情感?____
      A . 对美好生活的向往 B . 对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨 C . 对善良的阿番神的感谢 D . 对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩
    4. (4) 在描写英雄大战大力神的过程中,用波浪线画出体现神奇想象的句子,并说说这样写好在哪里?
    5. (5) 读完选文,请再从不同角度提出两个值得思考的问题。

  • 8. (2023四上·市北区期中) 阅读下面某品牌纸巾的说明,回答问题。

    20220701

    ㅤㅤ产品名称:主要原料:产品规格:

    ㅤㅤ×××淳品面巾纸 原生木浆 120mm×175 mm×300张(4层)

    ㅤㅤ产品等级:生产日期:卫生许可证:

    ㅤㅤ合格品 见本包装标注苏卫消证字(2016)第××号××纸业有限公司

    ㅤㅤ

    ㅤㅤ地址:南京市江宁区汤山工业集中区

    ㅤㅤ电话:025﹣5211××××邮编:211132

    1. (1) 这款纸巾有(    )张纸。(填序号)
      A . 100 B . 200 C . 300 D . 400
    2. (2) 这款纸巾的生产日期是(    )(填序号)
      A . 2022年8月1日 B . 2021年7月1日 C . 2022年7月1日 D . 不知道
    3. (3) 生产这款纸巾的主要原料是(    )(填序号)
      A . 再生纸浆 B . 原生木浆 C . 竹浆 D . 不确定
    4. (4) 这款纸巾的产品等级是(    )(填序号)
      A . 不合格产品 B . 优质产品 C . 合格品 D . 不确定
    5. (5) 如果想了解这款纸巾的更多消息,可以怎么做?写出两种方法。
  • 9. (2023四上·广阳期中) 课外阅读。

    一美元小费

    ①在一个既脏又乱的候车室里,靠门的座位上坐着一个满脸疲惫的老人,身上的尘土及鞋于上的污泥表明他走了很多的路,列车进站,开始检票了,老人不急不忙地站起来,,准备往检票口走。忽然,候车室外走来一个胖太太,她提着一个很大的箱子,显然也是赶这班列车,可箱子太重,累得她呼呼直喘。胖太太看到了那个老人,冲他大喊:“喂,老头,你给我提一下箱子,我一会儿给你小费。”那个老人想都没想,拎过箱子就和胖太太朝检票口走去。

    ②他们刚刚检票上车,火车就启动了。胖太太抹了一把汗,庆幸地说:“还真多亏你不然我非误车不可。”说着,她掏出一美元进给那个老人,老人微笑着接过钱。这时,列车长走了过来:“洛克菲勒先生,你好,欢迎你乘坐本次列车,请问我能为你做点什么吗?”“谢谢,不用了,我只是刚刚做了一个为期三天的徒步旅行,现在我要回纽约总部。”老人客气地回答。

    ③“什么,洛克菲勒!”胖太太惊叫起来,“上帝,我竟让著名的石油大王洛克菲勒先生给我提箱子,居然还给了他一美元小费,我这是在干什么啊!”她忙向洛克菲勒道歉,并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给地。“太太,你不必道歉,你根本没有做错什么事。”洛克菲勒微笑着说道,“这一美元,是我挣的,所以我收下了。”说着,洛克菲勒把那一美元郑重地放进了口袋里。

    ④真正的大人物,是那种身在高位仍然懂得如何去做平常人的人,真正的大人物,从来都是和平常人站在一起的人。

    1. (1) 联系上下文,理解词语。

      疲惫:

      诚惶诚恐:

    2. (2) 读故事,完成下面的表格。
      起因经过结果
    3. (3) “她忙向洛克菲勒道歉,并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。”关于胖太太道歉的原因,理解不正确的一项是( )
      A . 胖太太想起自己之前冲洛克菲勒大喊“老头”,觉得自己很没有礼貌。 B . 洛克菲勒是石油大王,非常富有,即使帮自己提了箱子也用不着给他小费。 C . 胖太太觉得让洛克菲勒提箱子,给他小费,使他劳动价值贬值了,是一种轻视。
    4. (4) “洛克菲勒把那一美元郑重地放进了口袋里。”从中,你看出了洛克菲勒
    5. (5) 请你尝试着从不同角度提问。

      针对文章内容或写法提出的问题:

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