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贵州省黔东南州2022-2023学年六年级上学期科学期末文化...

更新时间:2024-01-04 浏览次数:40 类型:期末考试
一、填空题(每空1分,共25分)
二、判断题(正确的请在括号内打“N”,错误的打“X”;每题2分,共20分)
三、单项选择题(请将正确答案的代号填入括号内;每题2分,共20分)
四、我会连(每条1分,共8分)
  • 29. (2022六上·文化期末) 为不同的任务选择合适的工具,用线连起来。

    拧螺丝                        羊角锤

    拔钉子                        螺丝刀

    夹断铁丝                        钢卷尺

    量长度                        老虎钳

  • 30. (2022六上·文化期末) 将生活现象和主要的能量转换形式连接起来。

    充电宝给手机充电的过程                太阳能转化为生物能

    燃着的酒精灯                化学能转化为电能

    水力发电站发电                化学能转化为光能、热能

    绿色植物在阳光下生长                机械能转化为电能

五、综合题(每空1分,共13分)
  • 31. (2022六上·文化期末) 小明同学学了杠杆后,对杠杆特别感兴趣,他用相同的实验材料做了以下实验并把实验图画下来,邀请你完成以下问题:

    1. (1) 根据杠杆的三个重要位置,请你填一填图A的①是②是③是
    2. (2) 从上图可知,属于费力杠杆的是属于省力杠杆的是,属于不省力不费力杠杆的是其中最省力的杠杆是(填字时)
    1. (1) 请将显微镜的结构名称填入对应的括号中。(填字母)

      A载物台B目镜C反光镜D调节旋钮E物镜

    2. (2) 小科同学用显微镜观察某种植物的叶肉切片,发现叶肉细胞中有很多绿色椭球形状的颗粒。这些“颗粒”是
六、我会实验探究(每空1分,共14分)
  • 33. (2022六上·文化期末) 小林和同学起做了组科学探究实验,利用甲、乙、丙三个实验装置,探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。(说明:甲、乙、内三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)

    1. (1) 小林和同学先选择甲、乙两装置进行实验,请完成下列问题:

      ①该实验是研究“电磁铁磁性强弱与的关系”。

      ②该实验要改变的条件是:.不能改变的条件有电流大小、铁芯粗细等。

      ③该实验的研究方法是:

      ④通过实验,装置的电磁铁磁性强,因此得出结论:在一定条件下,越多,磁性越强。

      ⑤小林同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端,结果发现小磁针的N极被吸引,那么电磁铁的b端是极。

      ⑥小林想改变甲装置中电磁铁南北极方向,最简单的办法是( )

      A改变电池正负极的接法        B增加电池数         C减少线圈匝数

    2. (2) 将甲装置通电后,吸起大头针,这一过程的能量转换是( )
      A . 磁能C电能 B . 电能→磁能 C . 电能→热能
    3. (3) 小林和同学把以上实验都完成了,他们用吸引大头针数量表示电磁铁磁性强弱。但他忘记了编号,请在下表中,帮助他把“甲、乙、丙”填到相应的空格内。

      实验装置

      吸引大头针数量(单位:个)

      第一次

      第二次

      第三次

      平均数

      41

      42

      40

      41

      22

      23

      20

      22

      10

      10

      9

      10

    4. (4) 通过以上实验数据,甲、丙实验装置是研究“电磁铁磁性强弱与的关系”。
    5. (5) 小林做甲、丙装置实验发现:在一定条件下,越大,磁性越强。
    6. (6) 以上三个实验装置中,磁性最强的是(选填“甲”、“乙”或“丙”装置。

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