①做自己喜欢做的事，放任自由，放飞自我
②珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战
③把握成长的节拍，做最好的自己
④明确奋斗目标，坚定理想信念，努力进步
①爸爸夸我越来越懂事
②不要冲动，相信自己一定能处理好
③老师夸我做事有条理
④看到他人努力学习，我也鼓足了干劲
微行为 | 微点评 | |
A | 小甲的好友临考前请他帮忙补习数学，他以学习忙为理由拒绝了。 | 小甲做得不对，因为友谊应该是平等的、双向的。 |
B | 考试时好友要求小乙偷偷给自己递纸条，小乙没有答应。 | 小乙做得不对，因为竞争并不必然伤害友谊。 |
C | 小M在跑步赛场上暂时落后，好友小丙在边上不断喊加油鼓励。 | 小丙做得对，因为我们的性格或多或少都会受朋友的影响。 |
D | 小丁通过发信息、打电话等多种方式对集中隔离的好友进行安慰和心理疏导。 | 小丁做得对，因为对待朋友应毫无保留、不惜代价。 |
是地图基本语言中的（ ）
【结缘短跑】 读书时期的苏炳添，经常被老师留下来补课学习，人也不够自信。但他喜欢运动，在体育课被教练相中开始正规的短跑训练后，他的天赋一下得到展现和发展。 |
【认识自我】 教练告诉苏炳添，正是因为上课时观察发现他弹跳力和爆发力都特别好，才让他加入田径队。苏炳添也认为自己的身体素质很适合短跑，因此尽管一度遭遇瓶颈，还是坚持了下来。 |
【逐梦成长】 苏炳添训练从不缺勤，不断提升肌肉力量和个人技术；他还改掉了过去不规律的作息，即使在家中也不乱吃东西……东京奥运会结束后，33岁的苏炳添坦言将在探索大龄运动员道路上不断突破自我，认真备战2023年“家门口”的杭州亚运会，追逐更高的目标。 |
材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐进化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料三：三幅画像
尧 → 舜 → 禹
材料四：“舜逼尧，禹逼舜，汤放桀，武王伐纣，此四王者，人臣弑（杀）其君者也。”
——《韩非子·说难》
【经济新气象】
材料一：春秋战国时期是社会经济大变革大发展时期，在经济上的突出表现是新的生产工具、耕作技术的出现和水利工程的建设。
① ② ③
【政治新面貌】
材料二：为适应社会的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。
商鞅变法的⑤ | 行五年 | 秦人富强。（《史记》） |
行之十年 | 秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇战，怯于私斗，乡邑大治。（《史记》） | |
行之百年 | 白起为秦伐赵，破长平军，欲遂灭赵。（《史记》） | |
百三十年 | 统一六国。 |
【思想新动态】
材料三：春秋战国时期学术思想领域非常活跃，各种学说蓬勃兴起。
图4杏坛讲学 图5周游列国
项 目 | 成 果 | 作 用 |
生产工具 | ①铁制农具 | ④ |
耕作技术 | ② | |
水利工程 | ③ | 发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 |
A.背景 B.内容 C.影响
根据材料二提供的信息并结合所学，对这一“判断”作概括说明。
