一、填空（共16分，每空1分）
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1.
(2023九上·南城期中)
物理量的单位是物理学习中的重要内容，我们不仅要熟悉每个物理量的单位，还要会对单位进行运算，电流的基本单位是
，电阻的基本单位是
。
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2.
(2023九上·南城期中)
建筑、装饰、装修等材料会散发甲醛、苯等有害气体而导致室内空气污染，成为头号“健康杀手”，此现象表明分子在永不停息地做
。清晨，草叶上的很多小水珠会聚在一起会变成一个大水珠，这说明水分子间存在
力。
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3.
(2023九上·南城期中)
如图所示为某一四冲程柴油机工作过程中某一时刻的示意图，请判断此刻该柴油机处于
冲程，若这台柴油机飞轮转速为1800r/min，则它在一秒内做功
次。
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4.
(2023九上·南城期中)
在学习了电路连接后，我们知道了电路有两种基本连接方式，请根据你所学的知识判断，电冰箱与电视机的连接方式是
，电风扇的调速器与它所控制的风扇的连接方式是
。
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5.
(2023九上·南城期中)
如图所示的电路图中，要使灯泡L
1和L
2组成并联电路，应闭合开关
，若同时闭合开关S
2、S
3 ， 能发光的灯是
（选填“L
1”、“L
2”或“L
1L
2”）。
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6.
(2023九上·南城期中)
随着智能手机的普及，在火车站飞机场出现了很多三头的共享充电线，方便旅客手机充电。当该充电线同时给3部手机充电时，三部手机的连接方式为
，当拔下一个手机时，充电头的输出电流会
。（选填“变大”“变小”或“不变”）
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7.
(2023九上·南城期中)
如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变接入电路中电阻丝的
来改变电阻大小的器件，当把A、D连入电路，欲使电路中的电流减小
（选填“左”或“右”）端移动。
-
8.
(2023九上·南城期中)
如图所示，闭合开关S，发现电灯L
1、L
2均不亮，经检查发现故障出现在ac段，电流表示数为零，说明电路存在
故障，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，ab间、ac间电压为3伏，则电路的故障是
。
二、选择题（共14分．9～12题只有一个正确答案，每小题2分，第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分。全部选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
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A . 人的电阻仅有几十欧
B . 人体的安全电压为
C . 家用挂式空调的电流约为
D . 新型火箭发动机的效率可以达到
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10.
(2023九上·南城期中)
小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”，如图所示，对该现象解释正确的是（ ）
A . 这种现象与验电器的工作原理相同
B . 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C . 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
D . 两气球因带了异种电荷而互相排
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A . 街道两旁的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的
B . 国庆节的夜晚，装饰在建筑物或树枝上的节能小彩灯之间可能是串联的
C . 台灯的开关和灯泡是并联的
D . 教室内由一个开关同时控制三盏灯，这三盏灯之间是串联的
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A . 跳水运动员在跳台压板起跳时，只有重力势能转化为动能
B . 田径运动员在百米决赛冲刺阶段中，克服重力做功比冲刺前多
C . 举重运动员将杠铃举过头顶，并至少静止3s，这3s内他对杠铃做功
D . 气步枪运动员扣动扳机，子弹离开枪口以后，枪对子弹不做功
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A . 煤的燃烧过程是将化学能转化为内能
B . 加热过程中玉米内能的增加主要是由于不断摇动手柄做功导致的
C . 打开锅盖将爆米花嘣出的一瞬间，锅内的温度升高，内能增大
D . 打开锅盖将爆米花嘣出的过程，与汽油机做功冲程的能量转化相同
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14.
(2023九上·南城期中)
如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置示意图，滑动变阻器R的金属滑片跟滑杆（杠杆）相连，观察分析图示可知（ ）
A . 油量增加，R的阻值减小，电流表示数变大
B . 油量减少，R的阻值减小，电流表示数变小
C . 电流表可以改装成油量表，在这个图中，也可以用电压表并联在R两端替代，效果是一样的。
D . R0在电路中起到保护电路的作用
三、计算题（本大题共3小题，第15题7分，第16题7分，第17题8分，共22分）
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15.
(2023九上·南城期中)
某物理兴趣小组的同学，用煤炉给
的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在
内完全燃烧了
的煤，煤的热值约为
， 水的比热容为
。请计算在这个过程中：
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-
-
-
16.
(2023九上·南城期中)
小明同学按图甲所示的电路进行实验，已知电源由四节新干电池组成。闭合开关
后，电流表
和
的指针均指在图乙所示的位置。则：
-
（1）
电源电压及两电压表
、
示数是多少？
-
（2）
通过
、
的电流各是多少？
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17.
(2023九上·南城期中)
如图甲所示电路，
、
是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡
和
都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图乙所示，指针刚好对准刻度线位置。则：
-
（1）
求灯
和
两端的电压及电源电压；
-
（2）
若将
和
改接为图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后，灯泡
和
都发光，此时电流表
的示数为
， 电流表
的示数为
， 求此时分别通过灯
和
的电流以及
和
各自两端的电压；
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（3）
在丙图中，若
突然灯丝断了，那么电流表
、电流表
的示数分别是多少？
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
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18.
(2023九上·南城期中)
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
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（1）
如图所示电路图是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接
上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小，这种研究方法叫。
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（2）
为了验证上述猜想①，应该选用编号，两根电阻丝分别接入电路进行实验。
-
（3）
为了验证上述猜想，将A电阻丝接入电路，电流表示数为I1 ， 将C电阻丝接入电路，电流表的示数为I2 ， 则I1I2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
-
（4）
分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关。
-
-
（1）
如图甲所示，电表的量程是 ，它是测的仪器。
-
（2）
某次实验中，闭合开关，她发现电流表出现如图乙所示现象，其中存在的问题可能是 。
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（3）
在做实验时，她不慎将电压表和电流表的位置接错，接成了如图丙所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表 烧坏，电压表 烧坏。（均填“会”或“不会”）
-
（4）
她观察小灯泡结构后，利用一节干电池、一个小灯泡和一根导线就点亮了该灯泡。图丁中能够发光的是图 所示电路中的小灯泡，在点亮前，她还连接过另外两个图所示的电路，其中发生短路的是图 所示的电路。（均填“A”“B”或“C”）。
-
20.
(2023九上·南城期中)
如图甲所示，小安同学在“探究不同物质的比热容”，她用两套完全相同的装置分别加热初温相同而质量不同（m
a＞m
b）的a、b两种液体，两种液体的温度﹣加热时间图像如图丙所示。
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（1）
实验装置的组装及调节顺序是 （选填“由上而下”或“由下而上”）；
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（2）
某一时刻b液体中温度计的所示如图乙所示，此时b液体的温度是 ℃；
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（3）
实验过程中，我们用 表示物体吸收热量的多少；
-
（4）
b液体第4min时的内能 （选填“大于”、“等于”或“小于”）第8min时的内能；
-
（5）
由图甲及题中所给的已知条件可知，液体密度大；
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-
-
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（2）
他正确操作后，发现两灯都亮了，但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联的还是并联的，他灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯串联。小丽认为他的做法不正确，因为如果他拆的是并联电路的 （填“支路”或“干路”）导线，那么两灯也会都熄灭。
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（3）
若在某次测量时，小明按图甲连好电路，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则接下来应该 ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙所示位置，其原因是 。
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（4）
小明纠正（3）中错误后，分别测出图甲中A、B、C三处的电流值，结果如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 （写出一条）。
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（5）
小军连接了图丙所示的实物电路图，此时，电流表测的是 （填“通过L1”“通过L2”或“干路”）的电流。现要测通过L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（先在需改动的导线上画“×”，再画出重新连接后的导线）。
