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吉林省白山市抚松县第八中学、第九中学、第十中学、实验中学、外...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:17 类型:期末考试
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每题2分,共26分)
  • 1. (2024七上·抚松期末) 回忆起中学时代,我们感慨颇多。那段岁月对我们的成长而言,有着无可取代的地位。这是因为( )
    A . 只有中学时代才有独特的价值和意义 B . 中学时代是人的一生中发展的最高阶段 C . 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D . 中学时代决定着我们人生的前途与命运
  • 2. (2024七上·电白月考) 由于疫情防控的需要、今年春季,全国的大中小学生,均在家通过网课方式进行学习。常规的学习方式发生了巨大变化,这要求我们( )
    A . 无需自律主动学习 B . 合理利用网络资源,探索新的学习方法 C . 只需完成网课打卡任务,不用完成作业 D . 应付一下就行,不再需要努力认真
  • 3. (2024七上·抚松期末) 下侧漫画给我们的启示是

    ①终生都需要学习

    ②学习没有辛苦

    ③学习没有终点

    ④只有不断学习,才能适应社会的发展

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 4. (2024七上·抚松期末) 俗话说得好:“当局者迷,旁观者清。”这启示我们要通过____来认识自己。( )
    A . 身体特征 B . 生理状况 C . 自我评价 D . 他人评价
  • 5. (2024七上·东港期末) 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。我们应(    )
    A . 总是认定自己不如别人 B . 持有乐观的心态,悦纳自己 C . 认为只有我的想法是对的 D . 欣赏自己,觉得我是最优秀的
  • 6. (2024七上·电白月考) 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己需要( )

    ①扬长避短    ②骄傲自大    ③激发潜能    ④改正缺点

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 7. (2024七上·电白月考) 朋友做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事,我们会去尝试;与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得有爱心。这说明( )
    A . 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少的受到朋友的影响 B . 朋友是我们唯一亲近的人 C . 朋友决定了我们的生活 D . 交朋友的危害很大
  • 8. (2024七上·抚松期末) 下列同学最容易获得友谊的是( )
    A . 骄做自满,讲“哥们义气”的小俊 B . 性格开朗,乐于助人的小芳 C . 成绩好,瞧不起别人的小军 D . 性格孤僻,不善言辞的小红
  • 9. (2024七上·抚松期末) 时代在发展,教师工作的理念和方式发生了很大的变化,今天对老师提出了更高的要求是( )

    ①有理想信念    
    ②有道德情操

    ③有扎实学识    
    ④有仁爱之心

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 10. (2024七上·抚松期末) “流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遮天涯,没有一个家,冬天的风呀裹着雪花,把我的汨吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是( )
    A . 家可以选择,家有贫富之分 B . 家只是一处住所,是吃饭的地方 C . 家中有亲人,家中有亲情 D . 贫穷的家庭无可炫耀,可以抛弃
  • 11. (2024七上·抚松期末) 下列做法可以有效地化解亲子冲突的有( )

    ①既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力

    ②通过双方良好的互动和沟通来解决

    ③主动和父母沟通交流,增进亲子关系

    ④和父母“顶”着干,我行我素

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2024七上·抚松期末) 近期,新昌县交警部门开展“礼让班马线”专项整治行动。在城区设置礼让斑马线现场宣传点,对现场违法驾驶人进行教育、保障行人的安全通行。这一行动体现了( )

    ①生命是脆弱的,需要守护    
    ②对生命的敬畏和珍视

    ③生命是宝贵的,值得珍爱    
    ④生命是可以重复的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. (2024七上·岳池期末) 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠。传递生命的温暖,我们应( )
    A . 关注自己,漠视他人 B . 封闭自我,独善其身 C . 助人为乐,奉献爱心 D . 无所事事,缺乏目标
二、非选择题(共34分)
  • 14. (2024七上·抚松期末) 下面是程程的朋友圈,请读后回答问题。

    “朋友圈一”:我和我的好朋友雯变关系特别好:我有困难,地会理解、支持我,帮我渡过难关;地生病,我会关心地,帮助地学习;生活中,我们共同分享,相互分担。

    “朋友圈二”:我喜欢在微信、QQ上结交网友。最近认识了一个名叫“野狼”的朋友,我们常常互相倾诉自己的烦恼,共同分享彼此的小秘密。这周,他还约我见面……

    1. (1) 结合“朋友圈一”,谈谈友谊的特质有哪些。
    2. (2) 根据“朋友圈二”,请你给程程写一条建议。
  • 15. (2024七上·抚松期末) 阅读表格内容,回答问题。

    内容

    问题

    《师说》中写道:师者,所以传道找业

    解惑也。

    (1)这说明教师承担的使命是什么?

    古人云:安其学而亲其师。

    (2)这说明师生交往的良好状态是什么?

    《论语·学而》中说:孝悌也者,其为

    仁之本欤。

    (3)这体现了什么是中华民族的传统美德,也是中国公民的法定义务?

    “礼之用,和为贵”“家和万事兴”。

    (4)这说明家庭幸福美满的重要条件是什么?

    1. (1) 这说明教师承担的使命是什么?
    2. (2) 这说明师生交往的良好状态是什么?
    3. (3) 这体现了什么是中华民族的传统美德,也是中国公民的法定义务?
    4. (4) 这说明家庭幸福美满的重要条件是什么?
  • 16. (2024七上·抚松期末) 阅读诗歌,回答问题。

    放飞梦想

    放飞梦想,坚持到底、无论道路多么没长

    放飞梦想,澎湃激昂,相信自己可以实现理想放飞梦想,荡气回肠,坚定信念定能成就辉煌

    我要告诉全世界,给自己一个希望

    希望就会变成无穷无尽的力量

    我要告诉全世界,就算暴风骤雨

    也阻挡不了我奋飞的翅膀

    我要告诉全世界,只要坚持不懈

    就算我痛、我哭,我也绝不认输

    1. (1) 诗歌内容说明梦想与现实之间的桥梁是什么?
    2. (2) 诗歌告诉我们实现梦想过程中难免有挫折,那么,得意时,挫折具有怎样的作用?
    3. (3) 面对生命中的挫折,你准备怎样发掘生命的力量?(答出一方面即可)
  • 17. (2024七上·抚松期末) “大义兴天下”的仪征人王某某遭遇车祸,不幸离开了我们,通过家人他捐献了器官,让3个人重获新生,他的生命以另一种方式得以延续。王某的生命虽然已经终结,却仍然熠熠生辉,他的生命从平凡中闪耀出伟大。
    1. (1) 上述材料说明在生命的接续中,生命不仅仅是身体的生命,还包括什么?
    2. (2) 伟大在于
    3. (3) 当我们将个体生命和什么联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大?
  • 18. (2024七上·抚松期末) 某校七年级(6)班老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的活动,同学们收集到以下问题和信息,请你一起参与探究完成任务。
    1. (1) 【生命的认识】生命是一个严肃而神秘的话题,下列话语作现了对生命的认识。请将左侧内容与右侧相对应的特点用直线连接起来。
      ①指纹人人皆有,却各不相同,重复率约为640亿分之一。故被称为“人体身份证”。A.生命是来时不易的
      ②人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。B.生命是短暂的
      ③人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。C.生命是独特的
      ④生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。D.生命是不可逆的
    2. (2) 【生命的守护】生命是宝贵的,也是脆弱的,在生活中,我们会遇到一些客观的、非人力可抗拒的自然灾害。或一些人为灾难。在各种灾害面前,我们要学会守护生命。

      守护生命首先要关注什么?

    3. (3) 学会守护生命,我们需要掌握一些基本的自救自护方法,在家时,突然发生火灾,你会怎么做?
    4. (4) 【生命的价值】人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。-雷锋

      结合所学知识,谈谈怎样的一生是值得的。(写出一方面即可)

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