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浙江省衢州市龙游县2022-2023学年四年级上学期科学期末...

更新时间：2024-01-12 浏览次数：78 类型：期末考试
一、选择题。(每小题2分,共36分)
二、组合题。(14分＋20分＋16分＋14分,共64分)
  • 19. (2022四上·龙游期末) 探究声音

    小科将一个很小的蜂鸣器(会发声)放进注射器后，将活塞往里推，然后堵住注射器的针头，请回答：

    1. （1） 蜂鸣器发出声音，可以推断蜂鸣器(填“无”或“有”)振动产生。
    2. （2） 小科听到蜂呜器发出的声音，在这个过程中声音传播的顺序是（ ）。
      A . 空气→注射器→空气→耳朵 B . 耳朵→空气→注射器→空气 C . 空气→耳朵→空气→注射器
    3. （3） 蜂鸣器正常发声，往外拉活塞，听到的声音越来越弱，主要是因为（ ）。
      A . 注射器内空气变稀薄 B . 注射器内变成真空 C . 蜂鸣器振动幅度变小
    4. （4） 将蜂鸣器放入透明杯，杯口覆盖气球皮密封，气球皮上撒一些食盐，如图，蜂鸣器发声时，食盐跳动直接说明（ ）。

      A . 杯子在振动 B . 气球皮在振动 C . 杯内空气在振动
    5. （5） 若在月球上做上题的实验，则蜂鸣器、食盐会不会振动?（ ）。
      A . 会、不会 B . 会、会 C . 不会、不会
    6. （6） 换一个发声更强的蜂鸣器，观察到食盐（ ）。
      A . 跳得更高 B . 跳得更快 C . 跳得更低
    7. （7） 我们人体也有像气球皮一样感受到声音后会产生振动的器官，是（ ）。
      A . 声带 B . 鼓膜 C . 耳郭
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  • 20. (2022四上·龙游期末) 运动与呼吸

    为契合“世界杯”的主题，足球社团”的同学们为大家带来了一场激烈的足球大赛。只有见他们在赛场上你踢我抢，一个进球点燃了全场的热情。

    1. （1） 足球运动员小亮的肺活量是3000毫升，如果和小科比赛“一口气吹气球”(只用一口气尽可能地吹大气球)，结果如右图。以下判断最有可能的是（ ）。

      A . 甲是小科吹的 B . 乙是小科吹的
    2. （2） 第1小题气球中的气体与空气相比较，下面说法正确的是（ ）。
      A . 气球中氧气含量比空气中高 B . 气球中二氧化碳含量比空气中高 C . 气球中氮气含量比空气中高
    3. （3） 运动员踢球时需要合理地控制足球的运动。足球运动起来或者停下来，都是因为它(填“受到力”或“没有受到力”)。
    4. （4） 比赛时，抛向空中的球最终仍然会落向地面是因为球受到了（ ）的作用。
      A . 空气的浮力 B . 地球的引力 C . 足球的弹力
    5. （5） 运动员将足球射向球门网后，球门网发生了形变，是因为运动的足球有着较大的(填“质量”或“能量”)。
    6. （6） 中场休息，小科吸气时，将手放在肋骨上，他感觉到胸部（ ）。
      A . 发生扩张 B . 发生收缩融游 C . 几乎没有变化
    7. （7） 小科在场下发现足球运动员的鞋子的底部凹凸不平(如图)，这样设计的好处是。

    8. （8） 小科在研究“摩擦力和运动”的关系时，进行了如图的实验，他研究的是（ ）。
      A . 摩擦力大小和物体质量的关系 B . 摩擦力大小和运动方式的关系 C . 摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系
    9. （9） 小科在使用测量摩擦力的工具时，下列做法正确的是（ ）。
      A . 使用前检查指针是否指在“0和1”的位置 B . 读数时眼睛低于指针 C . 不能超过测量工具的最大量程
    10. （10） 小科用弹等测力计测量物体所受的摩擦力，如图，弹簧测力计所示物体受到的摩擦力是N。

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  • 21. (2022四上·龙游期末) 营养与健康(每空2分，共16分)

    一晃到了中午时间，美食组为同学们准备了各式各样的食物：蛋糕、面包、巧克力、糖果、牛奶、苹果、香蕉，让同学们大饱口福。

    1. （1） 小科在吃巧克力的时候不小心把一小块巧克力掉在作业本上，过了一会儿，作业本上留下了痕迹，这是因为巧克力中含有（ ）。
      A . 糖类 B . 脂肪 C . 维生素
    2. （2） 食物进行初步消化的场所是（ ）。
      A . 小肠 B . 口腔 C . 胃
    3. （3） 老师告诉同学们，吃东西时要“细嚼慢咽”，其中“嚼”主要是由（ ）完成的工作。
      A . 门齿 B . 犬齿 C . 臼齿
    4. （4） 食物进入人体后，会进入一条长长的通道，在这里，食物会发生巨大的变化，食物的营养可以在这里被充分吸收。这是（ ）。
      A . 小肠 B . 胃 C . 大肠
    5. （5） 小科最近出现口腔溃疡、手指脱皮的现象，可能缺乏的营养成分是（ ）。
      A . 无机盐 B . 维生素 C . 糖类
    6. （6） 小科想要探究一下蛋糕中是否含有淀粉，比较科学的做法是（ ）。
      A . 用棉签蘸取一点蛋糕涂在白纸上观察颜色的变化 B . 在一小块蛋糕上滴几滴白酒观察颜色的变化 C . 在一小块蛋糕上滴几滴碘酒观察颜色的变化
    7. （7） 小科经过调查发现(如表)，身边很多同学营养不良和营养过剩的情况令人担忧。学习了均衡膳食后，你建议同学们要养成什么样的饮食习惯?(写出两条)

      ；。

      衢州市某小学学生营养检测评价表

      学生状况

      占比

      生长迟缓率

      0.46%

      视力不良率

      48%

      消瘦率

      6%

      肥胖率

      22%

      营养不良率

      6%

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  • 22. (2022四上·龙游期末) 让小车运动起来

    今年学校科技节设置的项目是“动力小车挑战赛”，参赛学生在规定时间内根据提供的材料自行设计组装小车，并调试小车在规定的赛道(见下图)上获取挑战分。请分析并回答下列问题：

    1. （1） 利用以下材料，在方框中设计一辆动力小车。(要求图文并茂)

    2. （2） 根据设计图制作小车的第一步是（ ）。
      A . 组装 B . 调试 C . 确定组装步骤
    3. （3） 第一小组制作的小车车身重心很低是为了（ ）。
      A . 节省材料 B . 美观漂亮 C . 行驶稳定
    4. （4） 第二小组组装的气球动力小车在行驶中总是偏离赛道，原因可能是（ ）。(多选)
      A . 气球安装不正 B . 车轴不正 C . 动力不足 D . 赛道不平
    5. （5） 在测试气球动力小车时.发现轮子打滑，以下改进方法不合理的是（ ）。
      A . 在小车上放重物 B . 在小车轮胎上绑几根橡皮筋 C . 尽可能的往与球里面吹更多的气
    6. （6） 第三小组制作的橡皮筋动力小车多次测量的结果都是6分，要想到达高分区，下列建议合理的是（ ）。
      A . 增加橡皮筋绕圈数 B . 改变橡皮筋的缠绕方向 C . 在小车上放木块
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