①初中生活和小学生活没有什么区别和变化
②初中的同学和老师比小学好
③初中生活有新的机会、挑战，能激发我们新的潜能
④主动向陌生同学和老师介绍自己，会克服紧张和不安
①学习有利于提高自身素质
②学习是生活的重要内容
③把学习作为人生唯一追求
④学习压力影响身心健康
①让我们能够生存，让我们有更充实的生活 ②给我们的生命添加养料
③点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ④没有终点，是轻而易举的事情
过程，在过程中也会有喜悦
C . 在读书过程中是没有欢乐存在的
D . 读书只是一个“玩具”对于我们是毫无意义的
①共享学习经验，互相取长补短 ②独立思考问题，提升自学能力
③时常研讨交流，分享学习笔记 ④巧用方法技巧，提高解题效率
①激发潜能，实现自我超越 ②确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
③走自己的路，开心就好 ④积极进取，把全部时间都用在学习上
①勇于担当，承认自己的错误
②积极沟通，坦诚面对失误
③负荆请罪，任凭朋友责罚
④顺其自然，接受友谊的淡出
同学甲：我经常丢三落四，找不到东西。我意识到自己有粗心、马虎的毛病，我要想办法努力改正。
同学乙：我的同桌为人热心，爱帮助别人，与她相比我主动帮助别人的意识不够强，我要向我的同桌学习。
①通过自我观察与分析认识自己
②通过他人的评价认识自己
③在与他人进行比较中认识自己
④从生理、心理、社会三个方面认识自己
①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
①朋友圈的大小直接体现我们的交往能力
②进入初中，朋友圈扩大，我们可以与更多新朋友交往
③朋友圈的大小决定我们人生的高度
④朋友是我们生命中非常重要的一部分
行为 | 评价 |
①上新课前，小文同学都会提前预习，并把不懂的地方用铅笔标出来。 | 这是具有良好的学习习惯的表现 |
②看到有同学抽烟喝酒，觉得特潇洒、有魅力，他也跟着尝试一下。 | 这是有个性的表现 |
③看到车上有人给老人让座，小文也赶紧把自己的座位让给一位抱小孩的阿姨。 | 这是典型的盲目从众心理 |
①要一味地迁就朋友，才能交到好朋友
②依旧独来独往，以自我为中心，唯我独尊
③要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过
④要勇敢地与同学交往，与同学建立友谊
以下是昭通市某中学校园内发生的两个生活情景，如果你遇到这些情境，你的正确做法是什么？请说明理由。
理由是：。
理田是：。
王辉和刘冬是好朋友，学习上两人互相帮助，你追我赶，竞争激烈，成绩都很优秀；生活上互相关心，彼此照应。可最近刘冬在校外被一个高年级学生欺负。他找王辉寻求帮助，决定一起去把那个欺负他的人打一顿，可是王辉却说：我不能帮你去打架……
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
为庆祝党的二十大召开，昭通市某校七年级(3)班围绕“建功新时代，共筑中国梦”主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。
【我在思考】小丽说：“我的梦想是成为一名二胡演奏家，争取登上世界舞台，为国争光!”小峰说：“我的梦想是当一名边防战士，保家卫国。”
【我在行动】2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲。飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行、团结协作，中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家……
【我在进步】雯雯虽是位女生，但她也是个航天迷，她的梦想就是当一名女航天员。升入初中后，雯雯的愿望更加强烈。但是，她总是控制不住自己，周六日经常追影视剧，以至于考试成绩下降。这使她深感焦虑和苦恼。
材料一 漫画《骑驴》
材料二 进入中学，我们常常对自己满怀信心，却又担心迷失在人群中；我们期待生命的精彩，却又常常怀疑自己。我究竟是谁?我要往哪里去?我们怎样才能认识自己?对此，两位同学展开了讨论。
小嘉：最了解自己的人莫过于自己，所以正确认识自己只靠自我观察就可以了。
小蒙：当局者迷，旁观者清。一个人要正确认识自己，只能听取他人评价。
材料三 一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”每个人身体里都有一座尚未被发现的宝藏，有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。
材料四 昭通市七年级(3)班的小伟同学，个头不高，偏胖，学习成绩在班上处于中下，体育考试经常不及格，既没有动听的歌喉，也没有优雅的舞姿，因此他特别想改变自己，但几经努力还是和理想中的自己相差甚远，他因此感觉很郁闷。
