五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
衡阳市因回雁峰而得“雁城”之yǎ chēng。pān dēng上钟灵毓秀的回雁峰，往远处tiào wàng，映入yǎn lián的是形似大雁的东洲岛，大思想家王船山的雕像就yì lì在东洲岛头。还有那英勇就义的夏明翰háo mài的《就义诗》仿佛在耳畔回响，让人不由自主地rè xuè fèi téng起来。
幸福是什么？是“临行密密缝，意恐迟迟归”的____；幸福是什么？是“夜来风雨声，花落知多少”的____；幸福是什么？是“随风潜入夜，润物细无声”的____；幸福是什么？是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的____。
飘带舞 | 排山 海 | 技高一 | 别出心 |
念念有 | 忘乎所 | 粉身 骨 | 自 自受 |
2023年湖南省“阅美湖湘”名著阅读活动火热进行。衡阳市实验小学六（一）班认真开展并举行了班级“读书交流会”，同学们进行了一番交流与探讨。
①《童年》是苏联作家 的作品，故事的主人公是 。
②《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的 体小说。
①阅读我国古代诗词便可观四季美景——春天有“等闲识得东风面，”；夏天有“，听取蛙声一片”；秋天有“，霜叶红于二月花”。
②读书还能明理——狼牙山五壮士那视死如归的精神，让我们想到了曹植的名言：，。陆游用“”教导我们要有一颗忧国忧民的心。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，____使人惊叹，____叫人舒服，____愿久立四望，____想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
新鲜——
晴朗——
A.相同 | B.数量词 | C.专一 | D.满，全 |
“一碧千里”的“一”应取 解释；
“一模一样”的“一”应取 解释；
“高歌一曲”的“一”应取 解释。
片段一：一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！
片段二：晚上，我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时，人很多，节目也挺丰富。有吹萨克斯的，有小号合奏。灯光暗了，演出者各就其位。他们用打击乐器合奏，每个人都很投入。一曲终了，掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方，大家都好奇地往后看。一位男乐手深情地用萨克斯吹着《回家》，他很用心，头也随节拍而动。他走近了，我看到他的额头上沁出细密的汗珠，但他毫不在意。观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。人们沉醉其中。乐曲结束了，男乐手在灯光投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊“再来一个！再来一个！”
整个音乐厅洋溢着欢乐的气氛。
晚上，我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时，人很多。节目可丰富了。有吹萨克斯的，有小号合奏。我最喜欢一位男乐手吹奏的《回家》。好一派欢乐的气氛！
想一想，后来小作者为什么进行了这样的修改呢？
题目：那些 的时光
要求：①把题目补充完整（如温暖、快乐、忙碌……）
②文章“以立意为宗，不能以文为本”。围绕你想表达的中心，从不同角度写出自己的真情实感。
③不少于450字。
④文体不限，诗歌除外。
