气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
选项 | 意外事故 | 处理方法 |
A | 被热的试管烫伤 | 用大量冷水冲洗 |
B | 酒精洒在桌面上燃烧起来 | 立即用湿抹布扑灭 |
C | 实验器材不慎打碎 | 继续实验,下课后由老师清理 |
D | 被化学试剂灼伤 | 用缓缓流水冲洗1 min以上 |
①用量筒和水测出100枚大头针的体积,求一枚大头针的体积;
②测量1分钟脉搏跳动的次数,求出脉搏跳动一次所需的时间;
③测量课本长度时取五次测量的平均值;
④测量一本书的厚度,得出一张纸的厚度;
步骤一:选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养;
步骤二:选取大白菜叶和菠菜叶(菠菜是非十字花科植物)作为实验材料(剪成大小相同的形状);
步骤三:在相同的时间和地点进行实验,观察并记录菜青虫的取食情况。
请根据实验探究作出回答:
气泡长度约2cm | ||
实验序号 | 倾角/° | 气泡经过AB段的时间/秒 |
1 | 15 | 22.5 |
2 | 30 | 14.9 |
3 | 45 | 12.2 |
4 | 60 | 13.8 |
5 | 90 | 19.9 |
猜想一:跟气泡的长度有关;
猜想二:跟玻璃管与水平面的倾角有关。
为了便于研究,她在玻璃管上做上记号A、B,测出气泡经过AB段的时间。实验数据记录如上表。
操作步骤 | 25%的蔗糖溶液 | 25%的苏打溶液 | 25%的食盐溶液 |
记录“分离”的起止时间 | 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次 | ||
60秒 | 58秒 | 25秒 | |
观察“复原”现象 | 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次 | ||
能 | 能 | 不能 |
①该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系。
②以上实验结果或现象支持下列哪些观点? (填字母)。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象
C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞 “复原”
编号 | 二氧化硫浓度 | 受害时间(分) 菠菜 | |||
出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||
1 | 0.28 | 3 | 6 | 10 | 20 |
2 | 0.42 | 2 | 4 | 9 | 15 |
3 | 0.56 | 1 | 3 | 7 | 13 |
4 | 0 | --- | --- | --- | --- |
编号 | 二氧化硫浓度 | 受害时间(分) 油菜 | |||
出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||
1 | 0.28 | 17 | 25 | 32 | 46 |
2 | 0.42 | 7 | 22 | 28 | 34 |
3 | 0.56 | 5 | 10 | 15 | 24 |
4 | 0 | --- | --- | --- | --- |
编号 | 二氧化硫浓度 | 受害时间(分) 青菜 | |||
出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||
1 | 0.28 | 13 | 20 | 24 | 31 |
2 | 0.42 | 11 | 18 | 22 | 28 |
3 | 0.56 | 6 | 12 | 16 | 20 |
4 | 0 | --- | --- | --- | --- |
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
等第 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标 | 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。 | 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。 | 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全。 |
据评价指标,小科同学制作的模型应被评为。