间隔 （jiān jiàn） | 估计 （gū gù） | 执拗（niù yòu） |
罕见 （hàn hǎn） | 恳切 （kěng kěn） | 舀水 （yáo yǎo） |
（jiǎn liǎn） | 剥削（xuē xiāo） |
我们应该积极克服lǎn duò 心理，zhēn 惜时光，奋发学习，在最美的年华做最好的自己。我们还应懂得感ēn ，时刻牢记dǎng 和国家领导人的关怀，牢记老师们的殷殷dīng zhǔ ，为祖国明天更加huī huáng 奉xiàn 自己的力量。
如果……就……；不仅……还……；虽然……但是……
①进了门是这户人家的厨房兼起居室。
②一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。
③一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囪穿过房顶伸到屋外。
④走过一块块草地，跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前。
⑤床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方形枕头。
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒腰，刚从睡梦中苏醒。依很在花辫、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
①表容貌：
②表示事情的头绪：
喋喋不休——
A.田螺 | B.小白蛇 | C.老黄牛 |
 |  |  |
| ① | ② | ③ |
班级将开展“爱我中华”主题班会系列活动，请你根据要求完成下列任务。
形式一：举行“爱我中华”诗词朗诵会
形式二：举行“爱我中华”故事分享会
形式三：
形式四：
小岛（节选）
饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。
没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……
清晨，将军离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
慧生救旱盗仙水
①不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。人们无法生活下去，只得四处流浪逃荒。
②有一个名叫慧生的年轻小伙，想去找水，消除旱灾。可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。
③一天傍晚，慧生遇到一个白胡子老人，老人告诉他：“如果想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”
④慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢？”
⑤白胡子老人不答话，只脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生一穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟儿一样，径自往天上飞去。
⑥不一会儿，慧生来到南天门。许多天兵天将把守在这里，可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。
⑦慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去，找到了王母娘娘的仙水瓶。慧生拿起一个银瓶，打开盖子，便往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成了洱海，并永世不竭。
⑧王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他囚禁起来，罚他永远坐牢。
⑨大理坝子的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子。大家为了纪念慧生的功绩，就把他奉为保护神。
月是故乡明，人是故乡亲。每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。
题目自拟；叙述清楚，条理清晰；展开合理的想象；根据内容表达的需要分段表述，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁；根据表达需要正确使用常用的标点符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。
